南楠

【摘 要】民族地區(qū)的公共圖書館雙重職能就是傳播和保存區(qū)域民族文化信息以及公共文化信息，圖書館建設的特色內(nèi)容就是在區(qū)域民族文化的圖書館中添加獨特的活力。為了更好地了解區(qū)域民族文化與民族地區(qū)公共圖書館特色建設，本文探析了民族地區(qū)公共圖書館具有雙重職能，民族地區(qū)公共圖書館特色與區(qū)域民族文化的關系，以及構建民族地區(qū)公共圖書館民族文化特色的內(nèi)容與途徑。

【關鍵詞】區(qū)域民族文化 民族地區(qū) 公共圖書館 特色建設

【中圖分類號】G258.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）32-0099-02

引言

公共圖書館在我國不斷發(fā)展信息技術以及優(yōu)化圖書館的服務功能的時候，慢慢地成為促進社會文化教育發(fā)展的核心，人們在充分享受文化服務以及公共文化資源的過程中，文化建設公共圖書館也逐漸突顯出更高的需求，特別是坐落于民族地區(qū)的公共圖書館，這樣更加表現(xiàn)出來的是區(qū)域民族的文化品味?，F(xiàn)在，民族地區(qū)公共圖書館文化建設的主要亮點就是將區(qū)域民族文化特色突顯出來，這也是現(xiàn)在地方公共圖書館通過其具體的特色來求生存、謀發(fā)展的主要方向。

1.民族地區(qū)公共圖書館具有雙重職能

公共圖書館坐落在民族地區(qū)，最開始體現(xiàn)出圖書館的基本職能就是對人類文化進行傳播以及保存，同時這些圖書館的基本職能在所有圖書館中存在的最基本價值。在高速發(fā)展信息技術以及科技的今天，對人類文化的保存以及收集載體的方式方法已經(jīng)遠遠超出傳統(tǒng)圖書館的圖冊、文獻以及書籍等形式，保存、整理以及收集和人類文化的多樣化的存在形式和途徑，又提供了利用以及進一步傳播文化更加廣泛的平臺。由此可知，相比傳統(tǒng)額圖書館，今天的圖書館具有非常強的文化凝聚力，這樣可以提供更加強大的大眾文化的服務功能[1]。

另外，公共圖書館也是民族地區(qū)的公共圖書館，所以其具有傳播以及保存?zhèn)鞑^(qū)域民族文化的重任。有史以來，在同生共融的過程中，中國的各民族之間具有非常主要影響力量，促進文化的共同發(fā)展和共同進步，多元文化也促使中華文化具體更多的活力和東方魅力，還在一定程度上發(fā)揮其具有的發(fā)展以及保存區(qū)域民族文化的重要自用，公共圖書館是主要的區(qū)域文化聚散地，所以其傳播以及保存區(qū)域民族文化的過程中發(fā)揮著非常重要的功能[2]。在民族歷史發(fā)展中，民族文化具有非常重要的傳承意義，在今后的民族歷史演化以及發(fā)展會越來越好，所以民族文化存在形式是非常長久永恒的過程，只有時刻關注文化現(xiàn)象，同時讓其發(fā)揮著主要的職能，才可以更好地做到記錄人類文化現(xiàn)象以及收集的機構等讓圖書館發(fā)展越來越好。

2.民族地區(qū)公共圖書館特色與區(qū)域民族文化的關系

2.1公共圖書館特色以及區(qū)域民族文化

公共圖書館特色以及區(qū)域民族文化的關系主要體現(xiàn)在兩個方面：一方面，圖書館對民族文化信息進行系統(tǒng)化地整理和收集，可以形成更好地保護區(qū)域民族文化的最好保護形式；另外一方面，構建圖書館特色的過程中，區(qū)域民族文化提供了非常豐富以及天然的資源[3]。區(qū)域文化，也常常被稱作是地域文化，是一個地區(qū)歷史以來積淀形成的以傳統(tǒng)習性為表現(xiàn)和以文字資料為載體的管理方法、行為規(guī)范、精神風貌、價值觀念以及群體意識等非物質(zhì)因素的總和，地域文化不僅僅對外具有個性，同時對內(nèi)還具有共性，同時還具有十分顯著的地域特點。

2.2“圖書館特色”以及“特色圖書館”

在國外，上世紀初就慢慢地出現(xiàn)了“特色圖書館”，又常常被人們稱作是“特別圖書館”，其主要的依據(jù)就是服務地域的某一顯著特征，對某一方面的文獻進行系統(tǒng)化的收藏，可以提供給社會更多公眾特色服務的一種圖書館，例如：英國的“視聽圖書館”與“盲文圖書館”、美國的“總統(tǒng)圖書館”、加拿大的“保險圖書館”與“立法圖書館”等。

3.構建民族地區(qū)公共圖書館民族文化特色的內(nèi)容與途徑

3.1民族地區(qū)公共圖書館民族文化特色的主要內(nèi)容

民族地區(qū)公共圖書館民族文化特色的主要內(nèi)容主要體現(xiàn)在：（1）區(qū)域歷史文化館藏，區(qū)域歷史文化館藏主要的導向就是重要事件、重要人物或者是地方歷史文化，館藏也是由這些導向所形成的；（2）區(qū)域民族文化館藏，區(qū)域民族文化館藏主要是以本區(qū)域內(nèi)主體少數(shù)民族文化的所有文化信息載體收集為核心特征的館藏。（3）地方文獻館藏，地方公共圖書館館藏的特色主要被區(qū)域經(jīng)濟、地域歷史，以及地方的民族文化等方面的因素所影響。（4）區(qū)域資源經(jīng)濟館藏，實質(zhì)上是根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟的特色產(chǎn)業(yè)以及優(yōu)勢資源而逐漸形成的文獻資料館藏，文獻資料館藏的主要功能就是服務于本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。

3.2建設區(qū)域公共圖書館民族文化特色的途徑

對于圖書館來說，特色化建設民族文化是館藏體系建設的特色化建立，然而這在建設民族地區(qū)文化的過程中是系統(tǒng)工程的一部分，應該從整體以及全局上進行認知，之后再從布局方面以及整體利益方面進行實施，倘若只是依靠圖書館一個單位或者是一個部門是比較難實現(xiàn)的[4]。實現(xiàn)的過程中需要做好以下幾點：（1）對圖書館特色館藏的管理以及人才建設進行加強；（2）在建設的過程中，需要借助很多的現(xiàn)代科技手段，利用非常多的方式將文獻進行收藏整理，同時還應該建立系統(tǒng)的區(qū)域歷史文化信息民族文化的整理和收集目錄，借助多途徑、多渠道、有計劃來進行征集；（3）上級領導機關應該更加重視特色化建設圖書館的民族文化，同時在特色化建設之前也要有更好的整體規(guī)劃[5]。

4.結語

綜上所述，為了打造出更具有的區(qū)域民族文化特色的公共圖書館建設，就應該讓設計者更加用心、有效地提升其自身的技能，同時還應該對建設的圖書館進行精心規(guī)劃。另外，在建設的過程中，還應該借助人才隊伍的建設、機構聯(lián)合，以及領導的重視等多方面進行合力打造，在一定程度上能夠更好地將區(qū)域民族特色突顯出來。

參考文獻：

[1]潘麗芳.試析如何發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)公共圖書館在和諧文化建設中的獨特作用[J].中文信息，2014，129（22）：2064-2065.

[2]陶健.關于邊疆民族地區(qū)公共圖書館文化信息資源庫建設的思考——以云南德宏州為例[J].科技信息，2013，115（11）：102-103.

[3]盛小平，劉振華，王月娥.西部少數(shù)民族地區(qū)公共圖書館在閱讀文化建設中的地位與作用——以湘西自治州公共圖書館為例[J].圖書館論壇，2014，213（06）：254-256.

[4]沈正華.促進民族地區(qū)公共圖書館建設推進文化繁榮發(fā)展——以貴州省圖書館為例[J].中共貴州省委黨校學報，2014，27（25）：192-202.

[5]覃遠菊.發(fā)揮少數(shù)民族地區(qū)公共圖書館在和諧文化建設中獨特作用之我見[J].理論與當代，2015，108（10）：113-115.