王新春
醫(yī)學期刊常見的引文缺失與引文不當現(xiàn)象淺析
王新春
醫(yī)學期刊作為宣傳醫(yī)學成果,促進學術(shù)交流的重要陣地,必須秉持嚴謹認真的態(tài)度,提高文章質(zhì)量。引用他人的文章頗為正常,但要保證其合理性,不能侵犯著作權(quán)。首先論述引文缺失和引文不當?shù)膸追N常見現(xiàn)象,然后對其原因加以分析,并給出相應的防范措施和解決對策。
引文缺失;醫(yī)學期刊;職業(yè)道德
[作 者] 王新春,副編審,《實用癌癥雜志》責任副主編、編輯部主任。
(一)引文缺失
1.沒有標注。學術(shù)研究工作是很多專業(yè)人士共同參與的,既有獨創(chuàng),也要繼承。對于已經(jīng)研究證明且已發(fā)表的文論,作者往往會去引用,可能是為了表達自己相同的觀點,也可能是為了提高內(nèi)容質(zhì)量。不管如何,一旦引用他人的論文內(nèi)容和研究成果,必須在文中標注說明,尤其是在公開刊物上發(fā)表過的,一來可以讓讀者了解出處,二來也是最基本的職業(yè)道德,即對原作者的尊重。但當前很多醫(yī)學期刊中,有不少文章引用了他人的論文和成果,卻沒有明確標注,至于作者是否有故意抄襲的傾向不好判斷,但此行為卻明顯證明了作者的態(tài)度不夠認真。與其他類型的期刊相比,醫(yī)學期刊更為嚴謹,諸如療效標準、治療方法等關(guān)鍵性內(nèi)容,如果引用而不標注,說明這是一篇不規(guī)范的論文,侵犯了原作者的版權(quán)。
2.作者臆造。醫(yī)學期刊涉及治療方法、技術(shù)成果等內(nèi)容時,往往具有指導實踐的作用,如果內(nèi)容失真,很可能會威脅到患者的生命安全。然而,部分作者為了創(chuàng)新,為了論文能夠在雜志期刊上發(fā)表,經(jīng)常會自己臆造,所言的可信度較低。比如,有些作者雖然具備理論知識,但缺乏臨床經(jīng)驗,實踐不足,完全憑著自己的想象,自己認為是正確的,通過這種方法撰寫。還有作者喜歡在文中用“相關(guān)數(shù)據(jù)表明”“據(jù)了解”等詞匯,但其實并沒有查閱相關(guān)資料和數(shù)據(jù),只是為了論證自己的結(jié)論,讓讀者信服而為,結(jié)果極易適得其反。
3.文獻省略。對于大多數(shù)期刊而言,每一期的文章數(shù)量有限,期刊頁數(shù)有限。如果遇到字數(shù)過多的情況,常會進行適當刪減。醫(yī)學論文比較嚴謹,正文內(nèi)容一般都很關(guān)鍵,很難刪減。此時,為了能夠正常排版,只能刪減參考文獻,以至于很多論文只有摘要、引言和正文,而沒有參考文獻。也有些雜志社,會在參考文獻刪減后標明“參考文獻從略”等字樣。這種做法并不提倡,因為作者在引用原作者的文章時,出于尊重其版權(quán)和成果,通常會在引用部分標上引文序號。結(jié)果被雜志社刪掉了參考文獻,讀者就無從了解引文的出處,文章不完整事小,還損害了作者和原作者的成果。
4.故意回避。醫(yī)學行業(yè)歷史悠久,內(nèi)容廣博繁雜,中西醫(yī)的結(jié)合使得整個領(lǐng)域無限拓展,且隨著各種新病的出現(xiàn),相關(guān)研究越來越多??傊?,醫(yī)學行業(yè)永遠在發(fā)展,但用于發(fā)表的多是些常見疾病、治療方法等,由于論文發(fā)表數(shù)量巨多,很容易在內(nèi)容和技術(shù)方法上重復。而且,這些都是不能改變的,不像文學欣賞類文章可以由作者提出自己的見解,因而重復現(xiàn)象不可能避免。問題隨之而來,部分作者考慮到已有相似文章發(fā)表過,或者自己曾發(fā)表過相關(guān)結(jié)論,擔心雜志社會退稿,所以會故意回避相同的內(nèi)容。也有作者是為了突出原創(chuàng)性而作假,實際上侵犯了原作者的著作權(quán)。
(二)引文不當
1.內(nèi)容日期陳舊?,F(xiàn)代科技發(fā)達,直接推動了醫(yī)學的進步,各種新技術(shù)、新方法、新成果層出不窮,相應的醫(yī)學理論知識也在不斷更新。醫(yī)學期刊中常會出現(xiàn)引文過于陳舊的不當現(xiàn)象,比如2015年發(fā)表的論文卻引用20世紀80、90年代的論文,某些基礎(chǔ)知識可能沒有變化,但在治療技術(shù)和方法、醫(yī)學器械上肯定有創(chuàng)新,且新技術(shù)的治療效果遠高于舊技術(shù)。一般而言,醫(yī)學期刊的使用壽命為8—10年,或者更短,超過了這個范疇,內(nèi)容上很可能就會落后,不適宜應用于當前的醫(yī)學治療。
另外,目前的醫(yī)學論文數(shù)量非常之多,質(zhì)量良莠不齊。部分作者在參考其他文獻時,往往不予以仔細甄選,將相關(guān)內(nèi)容整合后錄入自己的文章,毫無新意,說服力差,甚至存在錯誤之處,以至于整篇論文的價值明顯下降。若所有作者都是如此,必然會影響到醫(yī)學界的學術(shù)研究。
2.引用自己文獻。在寫一篇論文之前,需要查閱足夠多的資料文獻,有充足的理論證據(jù)能夠論證自己的觀點。而且,引用文獻較多,也能從側(cè)面反映出作者的治學態(tài)度和學識。但實際中卻容易出現(xiàn)作者過度引用自己文章的現(xiàn)象,不少作者之前發(fā)表過相關(guān)論文,再次發(fā)表時為了強調(diào)自己的原創(chuàng)性,便大量引用原文。還有幾種原因,可能是作者偷懶,沒有新的觀點;可能是為了提高原文的影響力,使更多讀者了解;也可能是出自虛榮心。其實,引用自己的文章并無過錯,但要把握好度,而且內(nèi)容必須相關(guān),如果只是為了炫耀,則不可取。
3.過于注重外文??陀^來講,我國的醫(yī)學技術(shù)整體上和美國等發(fā)達國家相比,確實尚有差距,但這并不意味著外文文獻就完全正確,或者就占據(jù)著權(quán)威地位,國內(nèi)文獻質(zhì)量就不可信。很多作者在發(fā)表的醫(yī)學論文中都會引用大量外文,且大都出自國際權(quán)威期刊,以此來增加文章的深度和可信度。但也有少數(shù)作者不信任國內(nèi)醫(yī)學研究,認為有外文文獻就是高質(zhì)量,甚至純粹是為了引用而引用,內(nèi)容上卻并沒有多大關(guān)系。
4.間接引用問題。在引用文獻時,還有一種不當現(xiàn)象,即引用內(nèi)容并非來自原文,而是來自引用過原文的文章,這就是間接引用。間接引用有著很大的問題,若引用者的確看過原文并加以引用并無太大差錯;若引用者沒有看過原文,只是單純地湊文獻數(shù)量,文中內(nèi)容也并非出自原文而是引用者自己的見解,這種情況下加以引用便不合適。而且,在間接引用過程中,很容易出現(xiàn)錯誤,甚至和原文內(nèi)容不符的情況,使得論文的嚴謹性和可信度都會降低。
(一)期刊原因
多數(shù)期刊創(chuàng)辦的初衷是為了商業(yè)利益,尤其是市場經(jīng)濟體制下,如何提高競爭力是其考慮的重點。所以,為了保證能夠正常運行,很多醫(yī)學期刊都會降低標準,收取發(fā)表者的費用,以至于有些作者為了能夠發(fā)表論文而采取某些不正當手段,而期刊對此也是睜一只眼閉一只眼。期刊編輯責任重大,但不少編輯并非醫(yī)學專業(yè)人士,缺乏深度了解,也沒有認識到不良現(xiàn)象的危害,加上職業(yè)道德水準不高,使得文章質(zhì)量良莠不齊。
(二)作者自身原因
在期刊上發(fā)表論文的作者可能是醫(yī)學教師,也可能是醫(yī)學研究人員,他們大都是為了考評、職稱晉升等需要。因為關(guān)系到自身利益,他們會急功近利,自己寫就拿之前的文章拼湊,或者找人代筆,由一些非專業(yè)人士寫,其質(zhì)量可想而知。作者自身的職業(yè)素養(yǎng)有待提升,切莫為了利益而侵犯他人的著作權(quán),或做出其他不當行為。
(三)考評制度原因
很多單位為了激發(fā)員工的積極性,會采取獎懲激勵制度,提供晉升的機會。同時,部分高校為提高名氣,鼓勵教師申請科研項目,相應的論文數(shù)量隨之增多。而碩士生、博士生也經(jīng)常需要發(fā)表論文才能畢業(yè),或者獲得相關(guān)稱號。我國當前的就業(yè)競爭壓力很大,醫(yī)學行業(yè)亦是如此,即便有真才實學,有足夠的臨床經(jīng)驗,但沒有發(fā)表過論文,沒有職稱,很可能不會得到業(yè)內(nèi)認可。在這種情況下,論文就會出現(xiàn)各種問題。
(四)法律監(jiān)督原因
國內(nèi)醫(yī)學類期刊數(shù)量眾多,醫(yī)學類論文更是不計其數(shù),而且論文發(fā)表涉及多個方面,監(jiān)督管理非常困難。國家現(xiàn)行法律在此方面還不完善,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督力度也有待提升。很多論文在網(wǎng)上都可以搜到,即便有檢查重復率的工具,但在利益驅(qū)使下,往往也能作弊。
(一)完善期刊編輯審核制度
期刊編輯部應重視編輯隊伍建設(shè),注重整體素質(zhì)的提高。在編輯部倡導學習進取的良好風氣,切實加強編輯隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng),提高編輯業(yè)務知識和本專業(yè)知識水平,在提高自身抵制學術(shù)不端行為的自覺性和能力的同時,多與專家教授交朋友,在最大限度上發(fā)揮編委會的作用,借專家慧眼洞察并抵制學術(shù)不端。
(二)提高作者職業(yè)道德素養(yǎng)
作者身為醫(yī)學人士,應提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),認識學術(shù)論文在學術(shù)界以及在現(xiàn)實指導中的重要性。保持嚴謹?shù)闹螌W作風,莫要為了利益而破壞整個學術(shù)界的氛圍和風氣,在引用他人文獻時,盡量標明文獻出處,或者與原作者溝通,取得版權(quán),尊重其勞動成果。
(三)改革改良相關(guān)考評機制
高校、科研單位以及相關(guān)部門應該對考評機制進行改革,不能太過重視論文,幾篇論文并不能反映出作者的真實能力。實際考評工作,還需結(jié)合崗位、工作、日常表現(xiàn)、職業(yè)修養(yǎng)等元素考慮??傊?,通過其他方法,同樣能夠激發(fā)員工的積極性。比如,教師可憑借教學質(zhì)量,以及在科研推廣宣傳方面的作為,即使沒有發(fā)表論文,也能晉升職稱,如此便削弱了論文的唯一性。
(四)加強法律以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督
完善相關(guān)法律法規(guī)建設(shè),保護原創(chuàng)作者的勞動成果。發(fā)現(xiàn)有引用不當?shù)那闆r,根據(jù)嚴重程度予以相應的處罰。正是因為監(jiān)督不嚴,才導致此類行為泛濫,只有提高震懾力,令作者、期刊等諸方認識到其重要性,才能加以改善。同時加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,比如使用多種檢測軟件,對將要發(fā)表的論文進行仔細檢測。檢測后,不要急著把查重的部分給作者,否則他們會對此部分進行反復修改。
在醫(yī)學期刊的文章中,很多作者在創(chuàng)作時會引用他人文獻的部分內(nèi)容,或者引用自己之前發(fā)表過的論文。引用可以使自己的文章論據(jù)更有力,也顯得作者做足了準備,但必須通過正當渠道合理引用,而不能侵犯原作者的著作權(quán)。針對目前常出現(xiàn)的一些引文缺失和引文不當現(xiàn)象,應找準原因,并采取相對應的解決對策。
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