劉雪英

摘 要 真實性是新聞傳播的生命和應該遵循的基本原則，保障新聞傳播的真實性也是新聞工作者基本的職業(yè)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，更是新聞工作者職業(yè)道德的體現(xiàn)。在新時期背景下，隨著科技的不斷發(fā)展，各種媒體之間的融合使新聞傳播不再受到時間、地點和空間的限制，新聞傳播變得更加便捷，傳播的渠道更為廣闊。一些媒體新聞工作者為了一時之間能夠博取受眾的關注，提高自己的知名度，就會想方設法編造一些假新聞進行發(fā)布。盡管假新聞在新聞總量中占據(jù)少部分，但是其影響非常大，影響受眾的認知和行為，這不僅會給受眾造成一定的傷害，對新聞傳播主體的發(fā)展更是不利。文章主要針對虛假新聞傳播對受眾行為的危害進行相應的探究，探究虛假新聞形成的原因，分析其危害，最后制定措施加以解決，最大程度地凈化新聞傳播領域。

關鍵詞 新聞傳播；虛假新聞；受眾行為

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）02-0011-02

受眾是新聞傳播的最終歸宿，也是新聞傳播的最終目標。同時，受眾受到新聞信息影響，通過自己對新聞傳播內(nèi)容的認知，就會對受眾的思想和行為產(chǎn)生一定的影響。在這過程中，正面的、積極的、符合客觀事實的新聞信息就會引導受眾正確的行為；反之，錯誤的、偏頗的以及虛假新聞就會影響受眾正常的認知能力，受到虛假新聞的影響，直接導致受眾發(fā)生錯誤的行為，最嚴重的狀況就是直接導致受眾出現(xiàn)集合和盲從行為。因此，對虛假新聞傳播的原因探究是非常必要的。

1 虛假新聞傳播產(chǎn)生的原因分析

新時期背景下，媒介融合已經(jīng)成為新聞傳播發(fā)展的必然趨勢，但同時由于受到社會緊經(jīng)濟發(fā)展以及人們思想意識的轉變，一些急功近利的思想占據(jù)了一些人的頭腦，特別是新聞傳播媒介，在競爭較為激烈的今天，為了提升媒體的知名度，增強自身的競爭力，對傳播的信息不加以證實，甚至還編造虛假新聞來博取人們的關注，從而導致了虛假新聞的出現(xiàn)和傳播?？偟膩碚f，虛假新聞出現(xiàn)的原因有以下幾個方面。

1.1 思想浮動、作風浮躁

在當前快節(jié)奏的生活中，人們過于注重效率，這就導致一些新聞工作者缺乏扎實工作態(tài)度和優(yōu)良的工作作風[1]。在實際工作中，出現(xiàn)了重寫輕采的現(xiàn)象，對于很多事件，新聞工作者不第一時間深入現(xiàn)場通過采訪獲取更多真實的信息，而是一味地為了追求新聞的時效性主觀或是片面地編寫新聞，導致新聞報道失實。同時，很多傳播媒介為了凸顯出在某一件事情上有獨到的見解，常常對客觀事實進行強化或弱化，導致新聞信息的失真。

1.2 追求利益，動機不純

在實際工作中，很多新聞工作者為了個人利益，比如和某些商家達成一致，編造虛假新聞宣傳商家或是其他目的，蒙騙受眾，記者從中獲利。再如，新聞記者和某些單位的關系較好，常常是報喜不報憂，經(jīng)常搞有償新聞，與當事人炮制搬弄是非、顛倒黑白的新聞，從而導致新聞信息的失真，而新聞工作者在其中獲得一定的經(jīng)濟利益和知名度。

1.3 對新聞事件添枝加葉

當前，新聞工作隊伍的素質(zhì)良莠不齊，除了有專職的記者之外，還有部分兼職記者。一些沒有受過專業(yè)訓練的新聞記者缺乏基本的職業(yè)道德，為了體現(xiàn)自己職業(yè)優(yōu)越感而忽視了新聞傳播的基本原則和道德束縛，在抓住了受眾好奇心理和獵奇心理的特點下，經(jīng)常為新聞信息添枝加葉，給受眾錯誤的信息引導，從而導致虛假信息盛行。

2 虛假新聞傳播對受眾行為的危害

心理學家和社會學家認為，人們的認知是決定其行為的主要因素。也就是人在認知過程中接收到什么樣的信息，對受眾的行為具有決定和引導作用。而人類認知是后天生活不斷學習的過程。新聞傳播在一定程度上還給受眾的環(huán)境施加了影響，虛假的信息會導致受眾接收到錯誤的信息，引導受眾錯誤的認識，進而導致受眾的行為失范。

2.1 虛假新聞傳播導致受眾的行為錯誤

首先，是受眾的觀察學習方向出現(xiàn)錯誤。人們的生活就是一個不斷學習和認知的過程，在通過認知和學習中獲取的知識指導人們的行為。在虛假新聞傳播的背景下，虛假新聞營造的環(huán)境會給人們傳播錯誤的信息，導致人們的觀察和學習方向錯誤[2]。比如大蒜并沒有抗癌作用，但是由于某些原因，在新聞信息的渲染和大肆傳播下，大蒜具有抗癌的功能人人盡知，就會給受眾傳遞一個錯誤的信息：多吃蒜，少得癌。從而引導受眾在生活中怎樣吃蒜，吃多少，而不是想著鍛煉身體，增強自身的身體抵抗力[3]。這就是典型的錯誤虛假信息對受眾的觀察學習方向錯誤。其次，行為錯誤。大眾傳媒經(jīng)過“議程設置”機遇受眾有意暗示，其目的就是為了讓受眾關注這些議題，在受眾長期受到暗示之后，就會不自覺地模仿和學習，即“暗示—感染—模仿”。因此，虛假新聞的暗示往往會對人們起到激勵和煽動的作用，讓受眾的行為和正確的方向相背離。

2.2 虛假新聞引起的受眾盲從行為

盲從行為類似于羊群效應，是人們心中普遍的從眾心理，也是人們在社會環(huán)境中尋求安全感的主要方式。在虛假信息的傳播導向下，讓一部分受眾有了錯誤的認知，其他個體在這一部分人的言論、行為的影響下，為了能夠體現(xiàn)出自己的合群，同時受到群體的壓力，就會不斷調(diào)整自身的言論和行為，使自己融入到群體中。這種行為通常就被稱之為盲從行為，也稱“隨大流”。同時，受到虛假信息被廣大受眾認可和接受的這一事實，在環(huán)境中就形成了一種無形的壓力，受眾為了保持環(huán)境和心理的一致性，往往就會跟隨多數(shù)人的行為和態(tài)度，出現(xiàn)從眾現(xiàn)象。

2.3 虛假新聞傳播導致受眾的集合行為

所謂的集合行為就是在某種刺激條件下發(fā)生的非常態(tài)的集合現(xiàn)象。比如因為各種人為或是自然災害導致的群眾騷亂，除某些原因出現(xiàn)的游行示威、種族沖突等。虛假新聞的傳播也能夠達到這樣的效果，通常這類新聞具有較強的心理攻擊性和煽動性，具備三個條件，即：結構性壓力、觸發(fā)形式回見以及正常的社會傳播系統(tǒng)功能減弱，以此來誘導人們的認知[4]。比如MH370馬航事件，很多新聞媒體為了搶占頭條，在沒有官方消息發(fā)布之前，經(jīng)過媒體的無端猜測，散步未經(jīng)證實的新聞，從而引起驚慌，出現(xiàn)一系列的受眾集合、聲討現(xiàn)象，導致真實有效的新聞被淹沒。

3 防止產(chǎn)生虛假新聞的措施

首先，新聞單位要不斷提高新聞工作從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，加強工作人員作風的態(tài)度，構建一支業(yè)務能力強、思想素質(zhì)高的新聞隊伍，為新聞信息的真實傳播奠定基礎。

其次，充分行駛把關人的職能。在新聞采訪、編輯、校對以及發(fā)表等環(huán)節(jié)都要對新聞消息進行嚴格把關，對受眾負責，對新聞媒體負責。特別是娛樂新聞、體育新聞等虛假新聞的高發(fā)區(qū)域要加強監(jiān)督和把關[5]。

最后，加強立法。相關職能部門要不斷針對虛假新聞加大立法，對虛假新聞要加大打擊力度，通過法制手段不斷凈化新聞傳播環(huán)境，保障新聞傳播的良好發(fā)展。

4 結束語

總的來說，虛假新聞對受眾以及社會是有害無益的。相關新聞工作者應該不斷提高自身的思想修養(yǎng)，夯實工作基礎，相關職能部門充分行使自身的權利，最大限度地杜絕虛假新聞的出現(xiàn)和傳播。

參考文獻

[1]劉自雄，任科.現(xiàn)代性、后現(xiàn)代性與虛假新聞——關于虛假新聞幾個基本理論問題的探討[J].現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學學報），2012（8）：38-41.

[2]楊雪梅.虛假新聞產(chǎn)生的原因及對策——對媒體杜絕虛假新聞、樹立媒體公信力的思考[J].中國地市報人，2013（8）：79-80.

[3]郝雨，程媛媛.新聞真實的軟性殺手——“類虛假新聞”的學術分析與批判[J].當代傳播，2008（4）：8-12.

[4]李梅.傳播心理學視野下假新聞傳播特點及應對策略[J].中國報業(yè)，2015（2）：71-72.

[5]陳威，李曉菜，王潔婷.微博虛假新聞的原因及治理——基于網(wǎng)絡自媒體傳播的研究[J].新媒體研究，2015（6）：1-3.