張一雄

南京工業(yè)大學(xué) 江蘇南京 211816

一、解讀新形勢(shì)下高校科研管理創(chuàng)新必要性

結(jié)合相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，高校科研管理創(chuàng)新不僅依托于科研技術(shù)創(chuàng)新，而且還取決于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，只有不斷契合知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，并且不斷尋找知識(shí)創(chuàng)新點(diǎn)，才能保障高校科研技術(shù)領(lǐng)先于其他高校。正因如此，國(guó)內(nèi)眾高校為從根本上契合時(shí)代發(fā)展需要，不斷改變著創(chuàng)新理念，對(duì)原有科研管理模式進(jìn)行創(chuàng)新。

二、剖析新形勢(shì)下高校科研管理中存在著的問(wèn)題

（一）源自管理理念與管理制度問(wèn)題

現(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)眾高校日?？蒲泄芾硪廊皇芟抻谟?jì)劃經(jīng)濟(jì)，即表現(xiàn)出“重科研輕管理”等類問(wèn)題，這樣一來(lái)科研管理作用便難以發(fā)揮出來(lái)。從現(xiàn)場(chǎng)觀察到的情況看，因高校管理理念有待轉(zhuǎn)換，科研管理者長(zhǎng)期采用已過(guò)時(shí)的管理理念，在一定程度上會(huì)限制管理思想的轉(zhuǎn)換，將其禁錮在一個(gè)狹小空間里，如此為高校科研團(tuán)隊(duì)提供的是一個(gè)被動(dòng)式管理服務(wù)，除了會(huì)影響科研積極性外，還因科研成果保護(hù)不力，而造成嚴(yán)重的知識(shí)產(chǎn)權(quán)損害。

（二）科研管理綜合素養(yǎng)不高

因國(guó)內(nèi)眾高校管理層并未對(duì)科研管理引起足夠重視，未針對(duì)科研工作出臺(tái)專門的管理機(jī)制，因此在選拔科研管理人員時(shí)并未從專業(yè)度、高水平、責(zé)任心等方面進(jìn)行考慮，甚至某些高校負(fù)責(zé)科研管理的工作是從其他管理部門隨機(jī)抽調(diào)過(guò)來(lái)的，即缺乏專業(yè)管理技能，加之責(zé)任心不高，最終表現(xiàn)出綜合素養(yǎng)偏低的問(wèn)題，顯然這會(huì)對(duì)整個(gè)科研管理質(zhì)量造成影響。

（三）信息化水平低，成果轉(zhuǎn)化率不高

據(jù)了解，眾高校日?？蒲泄芾砉ぷ髦猩婕暗降男畔?nèi)容較多，若僅是依靠人力管理，除了每日需完成的工作量十分龐大外，完成質(zhì)量也難以得到保證。針對(duì)此，大部分高校都開始采取信息手段進(jìn)行管理，但是具備應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)，卻不代表具備應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

三、探討新形勢(shì)下高?？蒲泄芾韯?chuàng)新策略

（一）規(guī)避行政化影響，管理理念與管理制度創(chuàng)新

在某些高校所推行的科研管理機(jī)制中，行政化影響嚴(yán)重?；诖耍滦蝿?shì)下高?？蒲泄芾韯?chuàng)新的關(guān)鍵便是科學(xué)規(guī)避行政化影響，創(chuàng)新管理理念與管理制度。

具體來(lái)講，第一步倡導(dǎo)“以人為本”科研管理理念，重視人才、尊重人才，盡量滿足他們?cè)诳蒲泄ぷ髦械母鞣N訴求，諸如：一些科研工作者需要采購(gòu)一些材料、設(shè)備等，應(yīng)主動(dòng)了解他們需要材料與設(shè)備的具體情況。

第二步完善科研成果保護(hù)制度，每一項(xiàng)科研成果都是科研人員智慧結(jié)晶，作為管理者應(yīng)出臺(tái)更多保護(hù)成果的機(jī)制與制度，不僅能有效保證科研成果，而且在一定程度上還能激發(fā)科研人員創(chuàng)新積極性與創(chuàng)新主動(dòng)性。

第三步多學(xué)習(xí)與借鑒其他高校的科研管理辦法，圍繞本校科研管理實(shí)際，調(diào)整與創(chuàng)新科研管理制度，諸如：出臺(tái)靈活性較強(qiáng)的人才激勵(lì)機(jī)制、建立全過(guò)程科研管理體系等，如此不僅能將所有科研內(nèi)容管控在內(nèi)，而且還能成功調(diào)動(dòng)起科研人員的科研熱情、科研參與度。

（二）科研管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新

基于新形勢(shì)背景，高?？蒲泄芾砉ぷ鲃?chuàng)新的關(guān)鍵在于科研管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，即改變管理理念，提升管理技能，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式實(shí)施管理。

結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，一支優(yōu)秀的科研管理團(tuán)隊(duì)，本身就具有非常高超的技術(shù)水平及綜合素養(yǎng)。基于此，在對(duì)科研管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，第一步便是增大科研管理經(jīng)費(fèi)支持。作為高校管理層應(yīng)當(dāng)明白科研管理創(chuàng)新的必要性，定期對(duì)管理工作者展開業(yè)務(wù)與技能培訓(xùn)。

第二步便是面向社會(huì)發(fā)布吸引力較大的人才招聘書，目的在于引進(jìn)一批素質(zhì)較高的管理者逐漸一支專業(yè)管理隊(duì)伍。

第三步便是從高?？蒲兴健⒖蒲泄芾淼葘?shí)際出發(fā)，出臺(tái)一套相對(duì)完善的人才培養(yǎng)方案，重視理論+實(shí)踐的雙重教育。

最后一步應(yīng)是實(shí)施考核機(jī)制，嚴(yán)格按照“優(yōu)勝劣汰”原則強(qiáng)化管理力度，以此提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理質(zhì)量。

（三）科研管理流程創(chuàng)新，有效提升科研成果轉(zhuǎn)化率

據(jù)了解，國(guó)內(nèi)眾高?？蒲泄ぷ鞔蠖鄧@著如何提升社會(huì)生產(chǎn)力、科技發(fā)展水平等內(nèi)容進(jìn)行，而生產(chǎn)力與科技水平間又有著密不可分的聯(lián)系。

針對(duì)此，創(chuàng)新高?？蒲泄芾肀阈枰钟诳蒲泄芾砹鞒?，目的在于提升成果轉(zhuǎn)化率。結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，管理流程的創(chuàng)新應(yīng)體現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，即科研項(xiàng)目申報(bào)；科研立項(xiàng)；實(shí)施；控制；科研項(xiàng)目結(jié)題；成果鑒定以及成果推廣等所有過(guò)程均要有所體現(xiàn)。

四、總結(jié)

綜上所述，高校開展科研工作的目的在于提升高校影響力，而取得良好科研成果的關(guān)鍵在于有效的科研管理。而文章便從創(chuàng)新必要性及管理中的問(wèn)題，提出了一些創(chuàng)新策略。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳剛,王淑萍,叢明宇,于海濤.新形勢(shì)下高校科研管理工作創(chuàng)新探討[J].高教探索,2017(S1):12-13.

[2]劉寧.新形勢(shì)下高校科研管理工作創(chuàng)新分析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2017(04):233.

[3]徐晶.新形勢(shì)下高?？蒲泄芾砉ぷ鲃?chuàng)新探討[J].中國(guó)管理信息化,2016,19(20):115.