嚴冬冬， 侯迎春， 姜 偉

(1. 裝備學(xué)院 研究生管理大隊， 北京 101416； 2. 裝備學(xué)院 航天指揮系, 北京 101416)

美軍太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練研究

嚴冬冬1， 侯迎春2， 姜 偉2

(1. 裝備學(xué)院 研究生管理大隊， 北京 101416； 2. 裝備學(xué)院 航天指揮系, 北京 101416)

訓(xùn)練是美軍太空力量戰(zhàn)斗力生成的重要途徑之一，已經(jīng)形成了一套完整的機制。針對美軍太空力量的訓(xùn)練目標、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、訓(xùn)練內(nèi)容3個方面的理論與實踐問題，采用系統(tǒng)分析法，在分析美軍太空力量訓(xùn)練現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理了其陸、海、空所屬太空力量訓(xùn)練的內(nèi)容和方法，研究了美軍太空力量訓(xùn)練的理論和方法，歸納提煉了美軍太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練的特點。美軍以實戰(zhàn)能力為目標，通過專業(yè)性演習(xí)、作戰(zhàn)試驗、聯(lián)合訓(xùn)練等形式，對單個人員和太空力量進行全面施訓(xùn)，并通過實戰(zhàn)錘煉完善了太空作戰(zhàn)理論，加速了太空力量建設(shè)。

太空力量；作戰(zhàn)訓(xùn)練；組訓(xùn)機構(gòu)

為了搶占21世紀軍事斗爭的制高點，世界各國紛紛對本國的軍事訓(xùn)練進行了調(diào)整和改革。航天技術(shù)興起之時，美軍就先后設(shè)立了3301空間培訓(xùn)中隊、381訓(xùn)練大隊、高級太空作戰(zhàn)學(xué)院等培訓(xùn)機構(gòu)。2001年1月，美國太空委員會向國會提交《美國國家安全太空管理與組織評估委員會的報告》，認為美國要在未來保持太空優(yōu)勢，必須致力于太空作戰(zhàn)人才培養(yǎng)，建議“通過太空職業(yè)教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)和保持一支素質(zhì)過硬、積極奉獻的太空人才隊伍”。自此，美軍開啟了太空力量訓(xùn)練新篇?！?·11”事件后，美軍加快了太空軍事人才培養(yǎng)步伐，2003年的伊拉克戰(zhàn)爭又促使美軍進一步推動了太空作戰(zhàn)人才培養(yǎng)計劃的進行。經(jīng)過十多年摸索與實踐，美軍已形成了相對完整、初具規(guī)模的作戰(zhàn)訓(xùn)練理論和實踐體系，為太空軍力提升打下了深厚基礎(chǔ)，并積累了豐富經(jīng)驗。

1 太空力量訓(xùn)練目的

美軍認為軍事訓(xùn)練是軍隊形成戰(zhàn)斗力的基本途徑，美軍軍事訓(xùn)練包涵教育和訓(xùn)練2個部分:教育用“education”表述，主要指院校教育，屬于職業(yè)教育類型;訓(xùn)練則用“training”表述，主要指面向特定軍事專業(yè)，依托特定的訓(xùn)練機構(gòu)組織軍事訓(xùn)練，既有單個人員的知識與技能培訓(xùn)，也包括成建制部隊的演練與演習(xí)等。教育培訓(xùn)主要是指在軍事院校進行的教育訓(xùn)練，太空力量教育注重提升參訓(xùn)人員的綜合素質(zhì)，完成作戰(zhàn)人員的太空作戰(zhàn)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的太空思維、太空作戰(zhàn)決策能力，加深對太空作戰(zhàn)的認知和理解。訓(xùn)練則重在培養(yǎng)太空作戰(zhàn)人員必備的作戰(zhàn)技能，強調(diào)按照作戰(zhàn)的要求訓(xùn)練，按訓(xùn)練的方式作戰(zhàn)。

美軍認為太空是一切軍事行動的首要前提，近年來，世界各國的太空活動日益頻繁，進入太空、利用太空和控制太空的能力不斷增強。隨著更多國家和非政府組織部署太空對抗系統(tǒng)，太空的生存環(huán)境面臨的威脅將增加。美軍認為作戰(zhàn)訓(xùn)練能使參訓(xùn)人員根據(jù)作戰(zhàn)需求進行準備，訓(xùn)練必須貼近實戰(zhàn)來規(guī)劃。美軍太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練是培養(yǎng)太空作戰(zhàn)人員具備一種能力，能夠使用整合的太空力量來全面支援其他軍種的聯(lián)合作戰(zhàn)。太空作戰(zhàn)的多樣性決定了太空作戰(zhàn)人員必須具備全面的太空作戰(zhàn)知識，作戰(zhàn)人員需要參加不同類別的作戰(zhàn)訓(xùn)練，不斷提高核心專業(yè)領(lǐng)域的知識及太空力量的使用能力。此外，為了增強美軍太空力量的應(yīng)變能力，太空力量作為一個整體必須參加大規(guī)模的演習(xí)。美軍不斷開展太空軍事演習(xí)，訓(xùn)練部隊的整體太空作戰(zhàn)行動能力。截至目前，美軍已開展了10次“施里弗”系列太空作戰(zhàn)演習(xí)，通過演習(xí)鍛煉了部隊的整體作戰(zhàn)行動能力。

2 太空力量組訓(xùn)機構(gòu)

美國的太空力量分散在陸?？杖娭校擅儡姂?zhàn)略司令部實施太空力量的統(tǒng)一作戰(zhàn)管理，各軍種的太空司令部對本軍種太空力量行使指揮權(quán)。美軍太空力量行政領(lǐng)導(dǎo)軍政系統(tǒng)序列為：總統(tǒng)、國防部長、軍種部部長、軍種太空司令部(空軍航天司令部、陸軍太空與導(dǎo)彈防御司令部、艦隊網(wǎng)電司令部、海軍陸戰(zhàn)隊?wèi)?zhàn)略司令部)、各級航天部隊[1]。軍政系統(tǒng)平時負責(zé)太空力量的日常管理和領(lǐng)導(dǎo)工作，并按照軍令系統(tǒng)提出的需求來建設(shè)和訓(xùn)練太空力量，戰(zhàn)時負責(zé)向軍令系統(tǒng)提供太空力量，如圖1所示。

注：JFCC-Space—Joint Functional Component Command for Space；USASMDC—United States Army Space and Missile Defense Command；AFSPC—Air Force Space Command。圖1 美軍太空力量建設(shè)管理模式

為了提升軍事訓(xùn)練的管理效益，美軍歷來重視依托專設(shè)機構(gòu)組織部隊作戰(zhàn)訓(xùn)練，太空力量的作戰(zhàn)訓(xùn)練主要依托空軍各航天基地和陸軍導(dǎo)彈試驗靶場。美軍太空作戰(zhàn)訓(xùn)練是由國防部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各軍種負責(zé)制定本軍種的太空力量訓(xùn)練的原則和訓(xùn)練計劃。各軍種的太空作戰(zhàn)訓(xùn)練工作由領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)和協(xié)調(diào)監(jiān)管組織共同實施，各軍種部委派一名助理部長通過軍種參謀部來對太空力量進行組織和訓(xùn)練。

2.1 空軍組訓(xùn)機構(gòu)

空軍航天司令部與空軍教育與訓(xùn)練司令部是美空軍太空力量教育與訓(xùn)練的主管部門，其下設(shè)的空軍航天基地和作戰(zhàn)聯(lián)隊，是美軍太空力量的承訓(xùn)主力，在空軍航天司令部與空軍教育與訓(xùn)練司令部領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)航天部隊作戰(zhàn)能力需求與全年訓(xùn)練計劃組織訓(xùn)練[2]31-40。空軍航天司令部設(shè)在彼得森空軍基地，2002年設(shè)立了太空職業(yè)管理辦公室，2009年6月更名為太空與網(wǎng)絡(luò)電磁空間職業(yè)管理辦公室，主要負責(zé)太空人才培養(yǎng)與管理?？哲姾教焖玖畈克犛?xùn)練領(lǐng)導(dǎo)部門有：太空與網(wǎng)絡(luò)電磁空間職業(yè)管理辦公室，空軍人力、人事與部隊事務(wù)局(A1)，人力、組織與資源處(A1M)，空中、太空與網(wǎng)絡(luò)電磁空間作戰(zhàn)主任(A3)，作戰(zhàn)訓(xùn)練、試驗、演習(xí)與標準及評估處(A3T)等。通常，由A1與A3T部門負責(zé)制定太空作戰(zhàn)訓(xùn)練的內(nèi)容、程序和方法，并完成作戰(zhàn)訓(xùn)練的相關(guān)管理工作。

空軍教育與訓(xùn)練司令部位于德克薩斯州蘭道夫空軍基地，是美空軍軍事訓(xùn)練主導(dǎo)機構(gòu)?？哲娊逃c訓(xùn)練司令部主要負責(zé)單個人員太空作戰(zhàn)軍事技能訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容包括太空與導(dǎo)彈訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)電磁訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練等?？哲娊逃c訓(xùn)練司令部下轄馬克斯韋爾、基斯勒、蘭道夫、科特蘭德等13個空軍基地，其主要承訓(xùn)機構(gòu)有密西西比州基斯勒空軍基地第2航空隊所轄381訓(xùn)練大隊，負責(zé)太空作戰(zhàn)基本知識技能的訓(xùn)練，主要為洲際彈道導(dǎo)彈、太空監(jiān)視、導(dǎo)彈預(yù)警、太空運輸、衛(wèi)星指揮控制領(lǐng)域的作戰(zhàn)人員提供合格的訓(xùn)練；馬克斯韋爾空軍基地的空軍大學(xué)和第42航空隊基地聯(lián)隊所屬訓(xùn)練分隊，負責(zé)空軍聯(lián)合職業(yè)軍事教育訓(xùn)練；蘭道夫空軍基地圣安東尼聯(lián)合基地所轄第58特別作戰(zhàn)聯(lián)隊，提供導(dǎo)彈發(fā)射場保障和維修訓(xùn)練。

空軍航天司令部下轄施里弗、彼得森、瓦登伯格、貝克利、洛杉磯、帕屈克等6個空軍基地，是美軍航天部隊作戰(zhàn)能力培育的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?？哲姾教焖玖畈肯螺牭幕鼐鶠槊捞兆鲬?zhàn)力量提供各類專業(yè)訓(xùn)練或培訓(xùn)。

施里弗空軍基地負責(zé)通過作戰(zhàn)演習(xí)、作戰(zhàn)實驗等方式，確保美軍情報部門、相關(guān)機構(gòu)及盟國和商業(yè)的太空系統(tǒng)實現(xiàn)融合，提升系統(tǒng)的太空作戰(zhàn)能力，從而更好地面對未來日益增加的太空威脅。其中，第25航天發(fā)射中隊承擔(dān)太空試驗、演練與發(fā)射訓(xùn)練；14試驗中隊和310作戰(zhàn)保障隊提供航天系統(tǒng)作戰(zhàn)試驗和太空作戰(zhàn)教官訓(xùn)練。

彼得森空軍基地主要任務(wù)是對各種海基或洲際導(dǎo)彈提供早期預(yù)警，此外，彼得森空軍基地還負責(zé)太空發(fā)射任務(wù)、彈道導(dǎo)彈試驗、衛(wèi)星控制等任務(wù)與訓(xùn)練。其中，21作戰(zhàn)保障大隊負責(zé)訓(xùn)練管理及標準化、武器系統(tǒng)計劃評估和作戰(zhàn)需求論證等；第4、第76和第16太空控制中隊負責(zé)進攻性和防御性太空作戰(zhàn)訓(xùn)練。

瓦登伯格空軍基地負責(zé)極軌衛(wèi)星發(fā)射與訓(xùn)練任務(wù)，其中30航天保障中隊主管30聯(lián)隊主要負責(zé)國防部和民用商業(yè)衛(wèi)星的發(fā)射任務(wù)和作戰(zhàn)訓(xùn)練。

此外，帕屈克空軍基地45航天聯(lián)隊負責(zé)美國政府衛(wèi)星及民用商業(yè)衛(wèi)星，為NASA提供應(yīng)對太空安全及突發(fā)事件的支持與訓(xùn)練；貝克利基地與所屬460航天聯(lián)隊負責(zé)對全球監(jiān)視、導(dǎo)彈預(yù)警提供戰(zhàn)斗指揮服務(wù)，提供作戰(zhàn)指揮人員與部隊之間的通信連接及天基紅外系統(tǒng)的衛(wèi)星操控維護與作戰(zhàn)訓(xùn)練；空間創(chuàng)新與發(fā)展中心通過訓(xùn)練和實驗等手段來整合美軍的太空和軍事信息資源，為空軍航天司令部指揮官提供作戰(zhàn)實驗的測試結(jié)果報告。此外，科特蘭德基地太空開發(fā)與試驗部也都承擔(dān)有相關(guān)的太空作戰(zhàn)試驗與訓(xùn)練職能，如圖2所示。

圖2 美空軍航天司令部主要承訓(xùn)機構(gòu)

2.2 陸軍組訓(xùn)機構(gòu)

陸軍太空與導(dǎo)彈防御司令部/戰(zhàn)略司令部是美陸軍太空力量訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。司令部下轄陸軍太空人事發(fā)展辦公室(Army Space Personnel Development Office,ASPDO),并下設(shè)太空軍官辦公室，重點負責(zé)陸軍太空軍官政策和管理制度制定。2010年10月，陸軍太空與導(dǎo)彈防御司令部在未來作戰(zhàn)中心設(shè)立訓(xùn)練與條令主管部，下轄太空培訓(xùn)部和導(dǎo)彈防御培訓(xùn)部。訓(xùn)練與條令司令部管轄白沙導(dǎo)彈試驗靶場和夸賈林導(dǎo)彈試驗靶場，根據(jù)作戰(zhàn)能力需求和全年訓(xùn)練計劃組織訓(xùn)練，如圖3所示。

注：USASMDC/ARSTRAT—U.S. Army Space and Missile Defense Command/Army Strategic Command；PDO—Personnel Development Office圖3 美陸軍太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

2.3 海軍組訓(xùn)機構(gòu)

海軍的太空作戰(zhàn)力量訓(xùn)練是在海軍作戰(zhàn)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由海軍的教育與訓(xùn)練司令部組織實施。2005年3月，海軍艦隊網(wǎng)電司令部成為美海軍太空力量訓(xùn)練和人才培養(yǎng)的授權(quán)機構(gòu)，設(shè)立了相應(yīng)的海軍太空軍官顧問和助理顧問，負責(zé)海軍太空力量的日常操練、部隊演習(xí)及部署前的訓(xùn)練，目的是提高海軍太空力量的整體作戰(zhàn)能力。另外，海軍人事局負責(zé)海軍太空人才信息管理和調(diào)配，如圖4所示。

圖4 美海軍太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

3 太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練內(nèi)容

美軍通過相關(guān)的太空作戰(zhàn)條令對太空力量的訓(xùn)練進行了規(guī)范，如表1所示[2]40-52。

表1 美軍條令對太空力量訓(xùn)練的規(guī)范

美軍的太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練是與其太空作戰(zhàn)思想、體制編制和太空武器裝備發(fā)展變化緊密相適應(yīng)的。美國國防部和各軍種部都頒發(fā)了相關(guān)的訓(xùn)練文件，提出了太空作戰(zhàn)訓(xùn)練的總體設(shè)想、訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容，以期通過作戰(zhàn)演習(xí)、太空作戰(zhàn)試驗、聯(lián)合訓(xùn)練等形式，對單個人員和作戰(zhàn)部隊進行全面施訓(xùn)，從而不斷提升太空作戰(zhàn)力量的作戰(zhàn)效能。

3.1 單個人員訓(xùn)練

單個人員訓(xùn)練是太空人才培養(yǎng)計劃的重要依托。美軍以基本任務(wù)戰(zhàn)備和作戰(zhàn)任務(wù)戰(zhàn)備描述軍事人員受訓(xùn)和備戰(zhàn)水平、狀態(tài)。所有太空人員在密西西比州基斯勒空軍基地第2航空隊所轄381訓(xùn)練大隊完成本科太空培訓(xùn)和初級技能訓(xùn)練并通過資質(zhì)認證，而后完成任務(wù)資質(zhì)訓(xùn)練與資質(zhì)認證，只有達到作戰(zhàn)任務(wù)戰(zhàn)備水平者才能獨立受領(lǐng)作戰(zhàn)任務(wù)。

3.2 部隊整體訓(xùn)練

部隊整體訓(xùn)練是提升太空力量實戰(zhàn)能力的重點和根本途徑。美軍太空力量部隊整體訓(xùn)練是在單個人員太空作戰(zhàn)技能、專業(yè)技術(shù)及其他各項技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進行的，部隊整體訓(xùn)練是根據(jù)訓(xùn)練之前制訂的太空作戰(zhàn)力量訓(xùn)練計劃組織開展實施。為確保訓(xùn)練的效果，美軍還強調(diào)統(tǒng)一的訓(xùn)練方法，目前美軍太空力量的主要方式是太空試驗任務(wù)、太空作戰(zhàn)演習(xí)，同時還通過太空力量參與實戰(zhàn)來檢驗太空力量的運用方法。其中，太空作戰(zhàn)演習(xí)是目前美軍全面提高太空作戰(zhàn)人員戰(zhàn)斗素質(zhì)和部隊整體作戰(zhàn)能力，不斷完善太空作戰(zhàn)理論的最重要手段。

_3.2.1 作戰(zhàn)演習(xí)

作戰(zhàn)演習(xí)是美軍探索太空作戰(zhàn)方法、檢驗太空軍事能力的重要訓(xùn)練形式?？哲姾推渌筷犚话愣疾捎密娛卵萘?xí)進行人員培訓(xùn)，檢驗有關(guān)部署和組織的新概念。如果美國在沖突中碰到了太空對手，軍事演習(xí)仍然是一種評估手段，評價太空系統(tǒng)使用原則和理論?！笆├锔ァ毖萘?xí)是美軍太空作戰(zhàn)演習(xí)(又名Space Wargame，SW)的典型代表[3]。演習(xí)是施里弗空軍基地“太空創(chuàng)新與發(fā)展中心”集成部組織的研討式計算機模擬演練，該中心主要負責(zé)美軍衛(wèi)星的指控任務(wù)，同時也負責(zé)開發(fā)和試驗利用太空能力的方案和應(yīng)用程序，探索如何利用衛(wèi)星為美軍提供太空優(yōu)勢。演習(xí)每2年舉行1次，從2001年至今已連續(xù)舉辦10次，參訓(xùn)單位包括美軍各部隊、美國政府和盟國機構(gòu)及商業(yè)航天公司等。太空作戰(zhàn)演習(xí)的目的之一就是為作戰(zhàn)制定行為規(guī)范，美軍通過“施里弗”演習(xí)指導(dǎo)了作戰(zhàn)條令的制定，加快對新領(lǐng)域的探索，促使太空力量形成戰(zhàn)斗力。1998年8月空軍頒布了第一部《太空作戰(zhàn)條令》，提出了太空控制、太空力量運用、太空力量增強和太空支持4種作戰(zhàn)行動，提出了統(tǒng)一指揮的原則。2001年1月進行的“施里弗2001”演習(xí)活動考查了太空控制和太空力量運用所需的必要條件，驗證了太空資源能夠極大提高太空作戰(zhàn)的成功率。于是，2001年11月美空軍修改《太空作戰(zhàn)條令》，詳細闡述了“太空力量增強”作戰(zhàn)行動，進一步細化了“統(tǒng)一指揮”的實現(xiàn)方式[4]。2002年參聯(lián)會《太空聯(lián)合作戰(zhàn)條令》首次明確了美軍太空力量的組成、職責(zé)劃分、戰(zhàn)區(qū)支援作戰(zhàn)流程和作戰(zhàn)規(guī)劃流程，但是在2003年2月進行的“施里弗II”演習(xí)中發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略司令部的全球職責(zé)與地區(qū)司令部的職責(zé)有重疊，于是美軍2005年對戰(zhàn)略司令部進行了調(diào)整，并在2009年頒布的《太空作戰(zhàn)條令》中修改了太空作戰(zhàn)任務(wù)的負責(zé)單位，詳細規(guī)范了太空力量的指揮控制體制，規(guī)定了太空作戰(zhàn)計劃的制定過程。2010年5月“施里弗2010”演習(xí)主要探索戰(zhàn)略層面和政策方面的一些內(nèi)容，再次肯定了美國的戰(zhàn)略太空政策對其在太空中的自由活動至關(guān)重要。2012年4月通過“施里弗2012國際”演習(xí)，美軍認識到美國需加強與北約等盟國的太空合作。隨后，2012年6月美空軍修訂了2006版《太空作戰(zhàn)條令》，對一些部門的職責(zé)進行了改動，2013年5月美參聯(lián)會修訂了2009版《太空作戰(zhàn)聯(lián)合條令》，頒布了2013版《太空作戰(zhàn)聯(lián)合條令》，吸收了非國防部的能力，增加了太空作戰(zhàn)各機構(gòu)角色和職責(zé)的列表。2014年8月進行的“施里弗2014”、2015年12月進行的“施里弗2015”、2016年5月進行的“施里弗2016”不斷探索如何優(yōu)化效能以支持太空聯(lián)合行動，探討國防部和情報機構(gòu)等部門在太空行動方面的整合問題。由此可以看出，美軍通過作戰(zhàn)演習(xí)發(fā)現(xiàn)問題和查找不足，進而完善條令，然后又用于指導(dǎo)下一次的演習(xí)或者實戰(zhàn)，從而達到了鍛煉太空力量的作戰(zhàn)能力，提升戰(zhàn)斗力的目的。

_3.2.2 航天試驗訓(xùn)練

結(jié)合試驗任務(wù)開展作戰(zhàn)訓(xùn)練，為美軍的太空作戰(zhàn)部隊訓(xùn)練提供了重要支撐。(1) 依托航天發(fā)射任務(wù)組織訓(xùn)練。承擔(dān)美軍航天發(fā)射任務(wù)的有第30航天聯(lián)隊，負責(zé)管理和支持航天發(fā)射任務(wù)處理和發(fā)射極軌衛(wèi)星；45航天聯(lián)隊發(fā)射美國政府和民用商業(yè)衛(wèi)星；國家航空航天局肯尼迪航天中心和沃洛普斯飛行中心也承擔(dān)美軍相應(yīng)的航天發(fā)射任務(wù)。(2) 結(jié)合反衛(wèi)反導(dǎo)與新型武器試驗任務(wù)開展訓(xùn)練。20世紀80年代至今，美軍完成了天基紅外高軌系統(tǒng)、機載激光器、衛(wèi)星通信對抗系統(tǒng)、大型航天器反紅外、先進戰(zhàn)術(shù)激光器、太空跟蹤和監(jiān)視系統(tǒng)、機載發(fā)射系統(tǒng)、超高速巡航飛行器、固體激光器、空間機動飛行器、軌道轉(zhuǎn)移飛行器、地基激光武器等太空作戰(zhàn)試驗任務(wù)，通過太空作戰(zhàn)試驗探索了太空武器裝備的作戰(zhàn)運用方法。

_3.2.3 參與聯(lián)合訓(xùn)練

為促進太空軍事能力向聯(lián)合作戰(zhàn)體系集成，美軍在“旗”演習(xí)、“千年挑戰(zhàn)”等聯(lián)合訓(xùn)練中極力推動太空力量運用訓(xùn)練。2000年10月，美空軍建立第527太空侵略者中隊，本部設(shè)在彼得森空軍基地，擁有通信衛(wèi)星干擾系統(tǒng)、模擬“紅軍”導(dǎo)航系統(tǒng)的全球定位裝備，真實的模擬對抗太空干擾，制定太空對抗的戰(zhàn)術(shù)。2001年8月，527中隊首次參加了內(nèi)利斯“紅旗”演習(xí)，為美軍的太空力量訓(xùn)練積累了寶貴的經(jīng)驗。美軍開展的“藍旗”“綠旗”“虛擬旗”“千年挑戰(zhàn)”及“聯(lián)合特遣部隊04-2”等作戰(zhàn)演練中，美軍都將太空力量融入相應(yīng)軍事行動訓(xùn)練中，通過參與聯(lián)合作戰(zhàn)訓(xùn)練驗證了太空力量在聯(lián)合作戰(zhàn)中應(yīng)用的方式與方法。

_3.2.4 實戰(zhàn)運用檢驗

實戰(zhàn)是錘煉軍事力量、檢驗武器裝備、論證作戰(zhàn)理論的最佳手段。從被稱為“第一次太空戰(zhàn)”的海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，以美國為代表的軍事強國在歷次軍事行動中都無一例外地依賴其太空力量，從最初的戰(zhàn)略決策支持到高技術(shù)局部戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)支援。美軍太空力量支援聯(lián)合作戰(zhàn)在戰(zhàn)術(shù)思想、運用戰(zhàn)法等方面已基本成熟，局部戰(zhàn)爭為美軍全面錘煉太空作戰(zhàn)部隊、檢驗和提升實戰(zhàn)能力提供了練兵場。此外，美軍還注重非戰(zhàn)爭軍事行動中太空力量的運用，通過利用軍民衛(wèi)星系統(tǒng)參與國際談判、反恐救援、海上護航等非戰(zhàn)爭軍事行動，為相關(guān)專業(yè)應(yīng)用人員提供作戰(zhàn)訓(xùn)練。

4 結(jié) 束 語

美國空軍航天司令部司令羅德說“太空優(yōu)勢就是我們的目標”[5]，在美軍國家航天政策、聯(lián)合構(gòu)想、作戰(zhàn)條令、發(fā)展規(guī)劃有效指導(dǎo)下，美軍太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練正在有序推進，通過建立科學(xué)合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的體制機制，有效指導(dǎo)和組織了美軍太空力量的作戰(zhàn)訓(xùn)練。從太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練理論研究來看，美軍已經(jīng)擁有了完善的組訓(xùn)體系，有成體系的太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練理論。作戰(zhàn)條令是以文件的形式將理論成果加以固化，美軍2001版、2006版《太空作戰(zhàn)條令》都明確了太空力量的訓(xùn)練內(nèi)容與訓(xùn)練目的，條令的更新與發(fā)展有賴于太空作戰(zhàn)理論的成熟與穩(wěn)定。從太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練的開展情況來看，美軍已經(jīng)將“作戰(zhàn)實驗”研究手段作為太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練的重要模式，并進一步指導(dǎo)太空作戰(zhàn)力量的發(fā)展。美軍各軍種太空作戰(zhàn)實驗系統(tǒng)的構(gòu)建，以仿真系統(tǒng)的互操作與仿真的重用為太空力量作戰(zhàn)訓(xùn)練提供了訓(xùn)練環(huán)境。美軍太空力量通過種類繁多的太空作戰(zhàn)試驗，并歷經(jīng)多次實戰(zhàn)檢驗，為太空作戰(zhàn)人才培養(yǎng)和部隊整體太空作戰(zhàn)能力提升打下了堅實基礎(chǔ)，并積累了豐富經(jīng)驗。

References)

[1]常顯奇.軍事航天學(xué) [M].2版.北京:國防工業(yè)出版社,2002：247-260.

[2]美國空軍大學(xué).美國空軍大學(xué)太空基礎(chǔ)教程[M].范麗,齊建根,程子龍，譯.北京:國防工業(yè)出版社,2014.

[3]張睿,李智,熊偉.美軍舉行第七次“施里弗”太空作戰(zhàn)演習(xí)[J].國際太空，2012(7)：51-53.

[4]李智,張雅聲,熊偉，等.美軍空間作戰(zhàn)條令匯編[M].北京:國防科技大學(xué)出版社,2008：141-143.

[5]太空作戰(zhàn)[M].李智,侯妍,張占月，譯.北京:國防工業(yè)出版社,2014：218.

(編輯：李江濤)

Research on Combat Training of U.S. Space Forces

YAN Dongdong1， HOU Yingchun2， JIANG Wei2

(1. Department of Graduate Management, Equipment Academy, Beijing 101416, China；2. Department of Space Command， Equipment Academy， Beijing 101416, China)

Training is one of important approaches to enhance the space power of the U.S. army. So far it has formed a complete mechanism. To study training objectives, leading bodies and training content of U.S. space forces both in theory and practice, based on the analysis on the status quo of U.S. space force training, this paper systematically analyzes the contents and methods of space force training in U.S. army, navy and air force, discusses the theory and method of space force training of U.S. army and concludes relevant characteristics. The study finds that, taking the goal of enhancing combat capability, through professional exercises, operational tests, joint training and other forms, the U.S.army provides comprehensive training for individuals and space forces and perfect space combat theory in actual combats so as to speed up the construction of space force.

space forces; operational training; training organizations

2016-10-21

嚴冬冬(1979—)，女，工程師，博士研究生，主要研究方向為空間信息系統(tǒng)綜合集成。

E87

2095-3828(2017)01-0061-06

A DOI 10.3783/j.issn.2095-3828.2017.01.013