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新時(shí)期下高校輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)

2017-03-24 14:13薛薇
求知導(dǎo)刊 2017年2期
關(guān)鍵詞:預(yù)備黨員黨性修養(yǎng)黨性

薛薇

當(dāng)代大學(xué)生是民族和國(guó)家的希望,是建設(shè)祖國(guó)的主力軍。新時(shí)期大學(xué)生在積極要求入黨的同時(shí),必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到思想入黨。

一、黨性及黨性修養(yǎng)的含義

1.黨性

黨性是指一個(gè)政黨所固有的本質(zhì)屬性,是黨的階級(jí)性最高、最集中的體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性就是先進(jìn)性,即“一個(gè)核心” “兩個(gè)先鋒隊(duì)” “三個(gè)代表”。在不同時(shí)代,黨性要求有著不同的內(nèi)容,但是黨性的一些基本原則是始終如一的。

(1)堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

(2)堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念。

(3)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

(4)堅(jiān)持民主集中制原則。

(5)堅(jiān)持群眾路線。

(6)堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

2.黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)也稱(chēng)黨性鍛煉,是黨員的自我教育、自我改造、自我完善;是對(duì)共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化;是黨員在改 造客觀世界中自覺(jué)運(yùn)用黨性原則規(guī)范自己的行為,克服和抵制各種錯(cuò)誤思想;是黨員自強(qiáng)和自律的統(tǒng)一。

二、大學(xué)生黨員思想現(xiàn)狀

目前,絕大多數(shù)預(yù)備黨員是成績(jī)和表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,雖然他們都經(jīng)過(guò)上級(jí)的嚴(yán)格審查和長(zhǎng)期考查,但是有的同學(xué)成為預(yù)備黨員后,沒(méi)有對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變有清晰的認(rèn)識(shí)。這支年輕隊(duì)伍普遍存在對(duì)黨的事實(shí)理論掌握不扎實(shí)、黨員角色意識(shí)不強(qiáng)、入黨動(dòng)機(jī)不端正、示范帶頭作用不明顯等問(wèn)題。

三、加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的途徑

1.堅(jiān)定黨的信仰

新時(shí)期的大學(xué)生黨員必須堅(jiān)持信仰,不斷用黨的最新思想成果武裝自己,自覺(jué)應(yīng)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去觀察處理身邊的問(wèn)題,任何時(shí)候都不動(dòng)搖對(duì)馬克思主義的信仰、社會(huì)主義的信心和共產(chǎn)主義的信念,聽(tīng)從黨的領(lǐng)導(dǎo),履行黨的職責(zé),追求黨的事業(yè)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

大學(xué)生黨員接觸黨的時(shí)間較短,黨的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,因此,在成為預(yù)備黨員后,要不斷加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了馬克思主義經(jīng)典著作,應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神等,切實(shí)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),以科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神,努力提高馬克思主義理論水平。

3.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀

富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,寄托著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想和信念,也承載著我們每個(gè)人的美好愿景,我們要在全社會(huì)牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)持之以恒的奮斗,把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加民主、更加文明、更加和諧,更加美好。

4.加強(qiáng)黨員角色的正確認(rèn)識(shí)

要從根本上培養(yǎng)黨員身份上的榮譽(yù)感、黨員事業(yè)上的成就感和黨員組織上的歸屬感。大學(xué)生黨員要能充分認(rèn)識(shí)到自己的模范作用,要履行自己的黨員義務(wù)和責(zé)任,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)共同進(jìn)步。大學(xué)生黨員應(yīng)該持之以恒,堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻在思想上嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到從思想上入黨。

大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子,在各方面都應(yīng)為其他同學(xué)作出表率。高校輔導(dǎo)員更應(yīng)該認(rèn)真重視這一群體,在日常的班級(jí)工作中營(yíng)造良好的育人環(huán)境,讓大學(xué)生黨員在潛移默化中不斷健康成長(zhǎng),最終使大學(xué)生黨員能夠保持黨員先進(jìn)性,真正實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用。

參考文獻(xiàn):

[1]劉 楠,郭云峰.高校輔導(dǎo)員如何提高學(xué)生黨性修養(yǎng)[J].黑龍江科技信息,2011(32):184.

[2]何玉霞.高校輔導(dǎo)員提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的途徑[J].科教導(dǎo)刊,2013(15).

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