顧珺
摘 要:廣告設(shè)計(jì)中的視覺(jué)沖擊力就是通過(guò)對(duì)廣告內(nèi)容、版式、色彩、背景等的個(gè)性化設(shè)計(jì)從而給觀看的人留下深刻而持久的印象以增強(qiáng)廣告宣傳作用的過(guò)程。本文對(duì)廣告設(shè)計(jì)中的視覺(jué)沖擊力的含義、作用以及提高廣告設(shè)計(jì)中的視覺(jué)沖擊力有效措施進(jìn)行了探析與研究。
關(guān)鍵詞:廣告設(shè)計(jì);視覺(jué)沖擊力;探索
中圖分類(lèi)號(hào):J524.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2017)05-0059-01
隨著科技的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步,視覺(jué)對(duì)人的影響作用越來(lái)越大,視覺(jué)成為人類(lèi)接受信息的主要載體。視覺(jué)的表現(xiàn)形式成為人們關(guān)注的重點(diǎn),尤其在平面廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域,設(shè)計(jì)師需要設(shè)計(jì)出藝術(shù)性和感染力的廣告,贏得受眾的視覺(jué)好感是廣告設(shè)計(jì)的目的之一。視覺(jué)沖擊力足以接受外界視覺(jué)信息為出發(fā)點(diǎn),以打破常規(guī)為主要傳達(dá)特點(diǎn),通過(guò)形態(tài)、色彩組合等元素刺激人們的視覺(jué)器官,最終使受眾產(chǎn)生新奇感并使其留下記憶的一種心理體驗(yàn),也是增強(qiáng)視覺(jué)傳播力度的重要方法之一。
一、視覺(jué)沖擊力含義概述
作為一個(gè)生理學(xué)詞匯,視覺(jué)是指視覺(jué)神經(jīng)支配下的感覺(jué)器官接受外界一定范圍內(nèi)的外界刺激,經(jīng)過(guò)中樞神經(jīng)相關(guān)部分加工與分析之后所獲得的主觀感覺(jué)。所謂沖擊力,顧名思義就是帶有沖擊性的力量。而在藝術(shù)設(shè)計(jì)中,這種帶有沖擊性的力量必須是建立在打破常規(guī)的、適度創(chuàng)新和研究欣賞心理的基礎(chǔ)之上所產(chǎn)生的一種內(nèi)在的力。如此,視覺(jué)沖擊力就是用不同于一般的外界刺激刺視覺(jué)器官,從而給觀看的人留下深刻而持久的撞擊力。
二、在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中視覺(jué)沖擊力的和作用
1.具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力是成功的平面廣告設(shè)計(jì)應(yīng)具備的要素之一。成功的平面廣告設(shè)計(jì)應(yīng)具備的要素很多,如很好的創(chuàng)意、能充分表達(dá)理想創(chuàng)意的圖形化語(yǔ)言、相應(yīng)媒介特殊效果的應(yīng)用等。如果是商業(yè)設(shè)計(jì),那么它的成功與否就是以市場(chǎng)的認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn),在設(shè)計(jì)之前它必須針對(duì)相關(guān)的受眾做充分的調(diào)研,了解和掌握它所面對(duì)受眾的喜好及接受狀況。
2.有視覺(jué)沖擊力的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品能夠使人們產(chǎn)生視覺(jué)共鳴
首先,人們對(duì)動(dòng)態(tài)的敏感性體現(xiàn)視覺(jué)沖擊力。認(rèn)知心理學(xué)證明,動(dòng)感畫(huà)面比靜止畫(huà)面更能引人注目。如果在兩個(gè)畫(huà)面中安排同一個(gè)圖像,一張是動(dòng)態(tài)的,另一張是靜止的,結(jié)果是大多數(shù)人首先注意的會(huì)是動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。動(dòng)感畫(huà)面可以給人帶來(lái)逼真的視覺(jué)感受,吸引受眾的注意力,在看到畫(huà)面的瞬間產(chǎn)生興趣。審美直覺(jué)心理學(xué)認(rèn)為:積極的選擇是視覺(jué)的一種基本特征。視覺(jué)所選擇的東西中,最多的是環(huán)境中時(shí)時(shí)變化的東西,由于有機(jī)體的需要是經(jīng)由眼睛加以調(diào)節(jié)的,對(duì)于變化的東西自然要比不動(dòng)之物感興趣的多。其次,人們對(duì)色彩的敏感性體現(xiàn)視覺(jué)沖擊力。色彩是大自然賦予人類(lèi)最豐富,也是最簡(jiǎn)單的事物。色彩是吸引視覺(jué)的重要因素,它可以渲染感人的氣氛,傳達(dá)特定的信息;可以通過(guò)強(qiáng)烈的對(duì)比關(guān)系吸引注意,也可以強(qiáng)化感性的誘導(dǎo)作用。對(duì)色彩美的感受,是人類(lèi)的一種天性,人們長(zhǎng)期生活在色彩的環(huán)境中,對(duì)色彩具有相當(dāng)?shù)拿舾行?,它是使設(shè)計(jì)產(chǎn)生視覺(jué)沖擊力和藝術(shù)感染力的重要條件,它具有先聲奪人的力量,是設(shè)計(jì)藝術(shù)形式美的一種重要表現(xiàn)要素。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域,除了利用色彩象征性表達(dá)特定的主題外,更重要的是利用色彩的相互配合,創(chuàng)作出適于表達(dá)設(shè)計(jì)主題本身特點(diǎn)的完美的藝術(shù)效果。
三、提高廣告設(shè)計(jì)中的視覺(jué)沖擊力有效措施探析
1.管理者需要專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在一個(gè)城市中,廣告管理部門(mén)工作人員,應(yīng)具備足夠的專(zhuān)業(yè)能力和水平,這是最基本的層面。站在城市形象建設(shè)的角度,戶(hù)外廣告設(shè)施實(shí)際上是一種特殊的構(gòu)筑物,需要從景觀、建筑、環(huán)境等各個(gè)方面,全面、合理地進(jìn)行規(guī)劃和管理。所以,它的管理者必須是既有時(shí)間經(jīng)驗(yàn)、又有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力的專(zhuān)門(mén)人才。
2.規(guī)劃切實(shí)合理。針對(duì)戶(hù)外廣告的管理,每個(gè)城市都應(yīng)制定詳細(xì)的控制性規(guī)劃,不光政策配套,相關(guān)法規(guī)也要跟上。否則,僅有技術(shù)性指導(dǎo)意見(jiàn)而缺乏必要的管理措施和手段,就會(huì)因可操作性差而不利于規(guī)劃的執(zhí)行。
3.設(shè)計(jì)師素質(zhì)有待提高。具體的戶(hù)外廣告設(shè)施應(yīng)在規(guī)劃所設(shè)的原則下進(jìn)行設(shè)計(jì)制作,而且,一定要由具備設(shè)計(jì)資質(zhì)的廣告公司或設(shè)計(jì)單位來(lái)執(zhí)行。這樣才可以達(dá)到戶(hù)外廣告發(fā)展的良性循環(huán)。作為從事設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)人員對(duì)其設(shè)計(jì)作品應(yīng)考慮:形式的創(chuàng)意,戶(hù)外廣告牌的結(jié)構(gòu)形式及畫(huà)面色調(diào),最好能與周?chē)沫h(huán)境相協(xié)調(diào),并根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)而變換結(jié)構(gòu)形式。目前,大量從國(guó)外抄襲來(lái)的單立柱廣告牌,形式單一,設(shè)計(jì)水準(zhǔn)低。而事實(shí)上,廣告牌是可以而且應(yīng)該因地制宜、多種規(guī)格和形式的。
教育與業(yè)界需求脫鉤,也是個(gè)亟待解決的問(wèn)題,大學(xué)的廣告專(zhuān)業(yè)應(yīng)細(xì)分,戶(hù)外廣告應(yīng)單設(shè)一個(gè)專(zhuān)業(yè),除基礎(chǔ)課外,學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)等方面的相關(guān)課程,以便有針對(duì)性地為行業(yè)輸送人才。綜上所述,在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)藝術(shù)面臨許多新的課題,
視覺(jué)沖擊力是成功的廣告設(shè)計(jì)應(yīng)具備的要素之一。面對(duì)今天人們的視覺(jué)疲勞、視覺(jué)環(huán)境污染的尷尬境遇,需要具有視覺(jué)沖擊力的優(yōu)秀廣告,它可以給人們不斷觸及的視覺(jué)環(huán)境注入新鮮的營(yíng)養(yǎng),使人們產(chǎn)生耳目一新的感覺(jué),順應(yīng)人們不斷改變的接受與認(rèn)知心理,從而調(diào)整視覺(jué)環(huán)境。更重要的是,具有藝術(shù)性和感染力是具有視覺(jué)沖擊力的廣告設(shè)計(jì)的優(yōu)秀特性,這樣的廣告才可以打動(dòng)受眾,滿(mǎn)足日益變化的大眾文化需求,實(shí)現(xiàn)廣告信息傳達(dá)的目的。
參考文獻(xiàn):
[1]王莉.淺談平面廣告設(shè)計(jì)中視覺(jué)要素的應(yīng)用[J].河南財(cái)政稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2015(02).