摘 要：本文主要論述目前油田企業(yè)基層黨支部在對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育中存在的問(wèn)題，并且提出了一些完善職工思想政治教育的措施。

關(guān)鍵詞：基層黨支部；職工；思想政治教育；思考

一、加強(qiáng)職工思想政治教育的重要性

在我國(guó)全面進(jìn)行改革開(kāi)放的今天，企業(yè)都在不斷進(jìn)行變革，社會(huì)利益關(guān)系也變得更加復(fù)雜，各種企業(yè)發(fā)展思潮也開(kāi)始涌現(xiàn)出來(lái)，各種矛盾也比較突出。而油田企業(yè)是我國(guó)能源支柱性產(chǎn)業(yè)之一，必須要和國(guó)家的發(fā)展方針相一致，在面對(duì)國(guó)內(nèi)外各種敵對(duì)勢(shì)力的時(shí)候，要依舊堅(jiān)持社會(huì)主義特色經(jīng)濟(jì)體制。但是近年來(lái)油田職工的思想變得十分活躍，受到各種思潮的影響，這都影響了企業(yè)的健康發(fā)展，因此就必須加強(qiáng)基層職工的思想政治教育，明確企業(yè)的發(fā)展方向，將個(gè)人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)抵制一些不利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想。而基層黨支部是聯(lián)系國(guó)家和企業(yè)的樞紐，對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育就承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任，而當(dāng)前黨支部面臨的任務(wù)更艱巨、任務(wù)也更困難，正是在此時(shí)，基層黨支部要迎難而上，讓職工堅(jiān)定社會(huì)主義信念，做好自己的工作，維護(hù)企業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定。

二、基層黨支部在進(jìn)行職工思想政治教育中存在的問(wèn)題

1.職工思想多元化

在全面推進(jìn)改革開(kāi)放的今天，我國(guó)和國(guó)際上的交流日益密切，各種思潮開(kāi)始涌入國(guó)內(nèi)，一些職工受到西方世界民主自由思潮的影響，開(kāi)始對(duì)我國(guó)目前多實(shí)行的社會(huì)制度和文化觀念產(chǎn)生懷疑，改革與守舊、精神享受和物質(zhì)享受都充斥在職工的周?chē)?，一些傳統(tǒng)愚昧的封建思想觀念也有死灰復(fù)燃的趨勢(shì)。而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，也大大促進(jìn)了信息的交流，改變了過(guò)去相互封閉的信息環(huán)境，基層職工接觸到各種各樣的信息，因此思考的問(wèn)題也變得多元化，會(huì)受到拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義的負(fù)面影響，在此時(shí)期就需要黨支部對(duì)職工加強(qiáng)思想政治教育，讓職工能夠端正自己的思想，不然的話(huà)，目前大好的發(fā)展成果就可能葬送，更重要的是會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。

2.職工需求多樣化

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)力發(fā)展，也造成我國(guó)經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)分配性質(zhì)、社會(huì)生活方式、就業(yè)方式等朝著多元化的方向發(fā)展，油田職工在對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行思考的時(shí)候，思考的問(wèn)題也變得更加實(shí)際，會(huì)考慮工資待遇、社會(huì)福利、升職晉升、工作環(huán)境以及養(yǎng)老保險(xiǎn)等多方面的內(nèi)容，而每個(gè)員工的需求是不一致的，產(chǎn)生的選擇也是千差萬(wàn)別，此時(shí)就需要基層黨支部對(duì)油田職工的思想和工作進(jìn)行引導(dǎo)，促進(jìn)整個(gè)職工隊(duì)伍的建設(shè)。

3.基層黨支部工作者能力良莠不齊

我黨在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性以及純潔性建設(shè)的今天，基層黨支部工作者也需要對(duì)其自身能力進(jìn)行不斷提升，不斷學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義新的理論成果。但是目前企業(yè)的黨務(wù)工作者能力則是參差不齊，許多黨務(wù)工作者年齡過(guò)大，文化程度比較低，在黨務(wù)工作開(kāi)展過(guò)程中是憑著熱情來(lái)開(kāi)展，總是按照老規(guī)矩、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育，也不對(duì)其知識(shí)體系進(jìn)行更新，對(duì)日新月異的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)的變化視而不見(jiàn)，因此職工也不愿意在黨支部的引導(dǎo)下進(jìn)行思想政治教育。一些基層黨支部干部還貪圖享樂(lè)，在工作中沒(méi)有責(zé)任心，因此對(duì)職工的號(hào)召力不強(qiáng)。

三、加強(qiáng)基層黨支部在職工思想政治教育中作用的措施

1.堅(jiān)持以人為本的教育理念

基層黨支部在對(duì)員工進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候，要堅(jiān)持“以人為本”的原則，要從職工的需求進(jìn)行處罰，尊重職工、激勵(lì)職工，讓職工明白要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值就必須和企業(yè)的價(jià)值結(jié)合起來(lái)，職工在教育過(guò)程中也會(huì)虛心接受。基層黨支部工作者要擺正自己的位置，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就用自己的黨務(wù)代表身份開(kāi)壓職工，公平對(duì)待每一個(gè)職工，關(guān)注職工在工作和生活中遇到的困難，維護(hù)職工的合法權(quán)益，幫助職工解決好其困難問(wèn)題，這樣職工就會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一種歸屬感，對(duì)企業(yè)會(huì)產(chǎn)生一種感激，當(dāng)員工對(duì)企業(yè)的產(chǎn)生認(rèn)可和感激的時(shí)候，就能夠激發(fā)起工作責(zé)任感，也會(huì)不斷進(jìn)行工作重新，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育原則

我黨一直都在堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，在生產(chǎn)實(shí)際中也要堅(jiān)持這樣的原則，同時(shí)也要不斷進(jìn)行創(chuàng)新，注重理論和實(shí)際之間的結(jié)合?；鶎狱h支部在對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程，首先需要對(duì)職工的思想狀況進(jìn)行調(diào)查，在調(diào)查的基礎(chǔ)之上在與職工進(jìn)行交流溝通，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，做好思想工作，避免工作上的矛盾?；鶎狱h支部工作者要不斷對(duì)教育的形式進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)過(guò)去優(yōu)秀的教育方式進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)克服過(guò)去教育中存在著的諸多弊端，不斷進(jìn)行教育方式創(chuàng)新，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，要將高科技教育方式引入到職工思想教育過(guò)程中，進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、在線(xiàn)教育，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)對(duì)職工的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核，提升職工思想政治教育的先進(jìn)性和高效性。

3.堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的教育方法

目前基層黨支部工作者每天都接觸大量的信息，如何對(duì)這些信息進(jìn)行篩選，選擇一些利于黨、利于職工的信息來(lái)開(kāi)展思想政治教育，要改變過(guò)去單純灌輸?shù)姆绞?，吸引職工自己主?dòng)進(jìn)行思想政治教育學(xué)習(xí)，對(duì)于一些違背黨和國(guó)家的理論要堅(jiān)決抵制，保證思想政治教育的積極性?；鶎庸ぷ髡哌€需要將各種載體運(yùn)用起來(lái)對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育，例如宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，促進(jìn)教育過(guò)程的科學(xué)性、趣味性和娛樂(lè)性，開(kāi)展一系列的職工過(guò)程來(lái)滲透思想政治教育，提升職工凝聚力。此外，還可以通過(guò)樹(shù)立積極典型來(lái)對(duì)職工進(jìn)行引導(dǎo)，讓職工在潛移默化中提升自身的思想境界。

4.不斷提升自身的政治素養(yǎng)

企業(yè)的基層黨組織也需要不斷對(duì)其知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)陳舊的知識(shí)體系進(jìn)行更新，改變過(guò)去那種蒼白無(wú)力的說(shuō)教模式，將職工生活中的例子應(yīng)用到思想教育過(guò)程中，提升教育的針對(duì)性。此外，基層黨支部在工作的時(shí)候還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的新的理論成果，不斷提升自身的理論水平，擴(kuò)大知識(shí)面，這樣能夠吸引職工參與到思想政治教育過(guò)程中。

綜上所述，在發(fā)展企業(yè)的時(shí)候，一方面是需要進(jìn)行技術(shù)水平和管理水平提升，另一方面就是要加強(qiáng)職工的思想政治教育，而對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育的主體是基層黨支部，基層黨支部將國(guó)家的方針政策和企業(yè)的發(fā)展方向結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)職工思想政治水平的提升，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展、國(guó)家發(fā)展的一致性。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉剛.新時(shí)期基層黨務(wù)工作者做好干部職工思想政治工作的幾點(diǎn)思考.改革與開(kāi)放，2011（11）

作者簡(jiǎn)介：

韓亞升（1966～），男，河南人，大專(zhuān)，助理政工師，研究方向：黨建、黨務(wù)、政工，工作單位：河南石油工程公司鉆井工程公司。