王軼歐
(沈陽音樂學院 國資處,遼寧 沈陽 110818)
高校資產(chǎn)管理是一項具有持久性的系統(tǒng)工程,是對所有權(quán)屬于高校的一切資產(chǎn)經(jīng)濟資源的分配和使用進行組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制等的活動。高等學校信息化、網(wǎng)絡化辦公和教學的發(fā)展,也給資產(chǎn)管理工作提出了更高的要求,特別是藝術(shù)類高校專業(yè)特色顯著,資產(chǎn)種類繁多,因此如何做好藝術(shù)類高校資產(chǎn)管理工作是新的重要的課題,同時也是高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基礎條件和保障。
(一)產(chǎn)權(quán)模糊、賬實不符
藝術(shù)類高校在資產(chǎn)購置時必須嚴格按照 “采購條例”等相關規(guī)章制度,做好采購工作,并規(guī)范和加強資產(chǎn)管理,維護資產(chǎn)的安全和完整,合理配置國有資產(chǎn),提高資產(chǎn)使用效益,使各項資產(chǎn)從購入到退出的整個生命周期都能相對完善。但由于部分藝術(shù)類高校樂器類資產(chǎn)品種類多、數(shù)量大、使用分散,特別是因二級院(系)分立、撤銷、合并和隸屬關系改變等原因發(fā)生的產(chǎn)權(quán)或者使用權(quán)轉(zhuǎn)移的資產(chǎn),信息更新不及時而出現(xiàn)資產(chǎn)賬目混亂,造成資產(chǎn)賬面價值與實物價值嚴重背離,資產(chǎn)的效益性、安全性、完整性難以得到保障,甚至給藝術(shù)類高校未來的規(guī)劃發(fā)展、投資建設等方面帶來巨大的損失風險。
(二)管理不善、流失嚴重
1.資產(chǎn)管理觀念落后、責任意識淡薄
與綜合類高校相比,藝術(shù)類高校多注重專業(yè)教學和藝術(shù)實踐活動,而對資產(chǎn)管理工作的定位和理念明顯滯后,沒有發(fā)揮資產(chǎn)應有的效能。在機構(gòu)改革和崗位輪換過程中,人員變換頻繁,缺乏具備管理學專業(yè)背景的專職管理人員,管理人員缺乏責任感和使命感,管理流于形式,工作交接時沒有連續(xù)性,往往造成后續(xù)管理混亂。在市場經(jīng)濟條件下,隨著藝術(shù)類高校辦學、招生自主權(quán)的不斷擴大,追求經(jīng)濟效益的特征日趨顯現(xiàn),校區(qū)多、規(guī)模大、師生需求也逐年遞增,如何合理、科學地購置、分配、管理高校資產(chǎn),并使其更好地為教學、行政、科研和藝術(shù)實踐服務,已然成為藝術(shù)類高校當今最緊迫的任務。
2.資產(chǎn)管理技術(shù)、方法相對比較傳統(tǒng)
目前一些藝術(shù)類高校資產(chǎn)管理的手段仍以手工、半手工管理方式為主,管理方法極其落后,并且資產(chǎn)管理工作得不到領導重視,沒有實現(xiàn)電算化和信息化的管理,也無法有效地發(fā)揮現(xiàn)代化工具應有的作用,在資產(chǎn)購置后進行入庫登記時,一些儀器設備仍然按照傳統(tǒng)編碼歸類,從而導致資產(chǎn)管理信息不夠準確、不夠全面,給日后資產(chǎn)調(diào)配、報廢處置和對賬等工作的開展帶來了極大的不便,由此也降低了資產(chǎn)管理的效益,甚至嚴重影響了資產(chǎn)設備數(shù)據(jù)年終上報工作。
3.“非轉(zhuǎn)經(jīng)”行為導致大量資產(chǎn)流失
高校非經(jīng)營性固定資產(chǎn)不經(jīng)評估和辦理相關手續(xù)即劃入經(jīng)營性資產(chǎn)管理,在“非轉(zhuǎn)經(jīng)”過程中造成大量資產(chǎn)流失。特別是有的藝術(shù)類高校為了發(fā)放職工福利,甚至為個人利益而私自對外出租出借校內(nèi)音樂劇場、舞臺教室、高端音質(zhì)儀器設備等閑置資產(chǎn),在進行收費經(jīng)營活動后,將這部分資產(chǎn)收益納入“經(jīng)營收入”。高校校辦企業(yè)還會把利用高校無償投入的國有資產(chǎn)所產(chǎn)生的利潤,大部分留在校辦企業(yè)中,高校只收取一定的管理費。高校擬將占有、使用的國有資產(chǎn)對外出租、出借的,必須事先上報同級財政部門審核批準。未經(jīng)批準,不得對外出租、出借。高校出租、出借的國有資產(chǎn),其所有權(quán)性質(zhì)不變,仍歸國家所有;所形成的收入,按照政府非稅收入管理的規(guī)定,實行“收支兩條線”管理。
4.資產(chǎn)報廢處置不當,忽視無形資產(chǎn)的保護
許多藝術(shù)類高校的資產(chǎn)報廢處置程序不夠合理和規(guī)范,資產(chǎn)管理部門甚至將已到期限的固定資產(chǎn)私自進行處理;有的樂器設備已淘汰報廢或無法正常使用,卻遲遲尚未辦理任何處置、銷賬手續(xù);對教學樓、辦公樓、歌劇院、音樂廳等房屋類固定資產(chǎn)維修和報廢處置時甚至已超過了國家規(guī)定處置標準的資金額度,造成了資產(chǎn)經(jīng)費支出與收入不準確;部分小件樂器資產(chǎn)缺少原始價格憑證,在未經(jīng)評估或評估價過低的情況下,高校就隨意報廢或丟棄淘汰;還有一些高校藝術(shù)創(chuàng)新作品在進行演學研資源合作時,忽視專利權(quán)申請,致使新開發(fā)的學術(shù)成果往往得不到保護,無形資產(chǎn)受到嚴重損害。
(三)管理體制不健全、監(jiān)管力度不夠強
高?,F(xiàn)行的資產(chǎn)管理體制不能適應時代發(fā)展的需求,特別是至今沒有建立一套完整、系統(tǒng)的適合藝術(shù)類高校工作實際的資產(chǎn)管理規(guī)章制度,使得部分樂器類小件型資產(chǎn)寧可閑置也不做出處置,從而造成資源的極大浪費。然而隨著藝術(shù)類高校不斷地發(fā)展和進步,其資產(chǎn)管理體制仍存在不健全之處。另外,資產(chǎn)的監(jiān)管力度也不夠強,有的藝術(shù)類高校多頭分管,其職能分解到財務、后勤、教務、審計等部門中,各個部門之間牽制、制衡有余,統(tǒng)籌、共贏不足,導致資產(chǎn)管理信息不能有效地及時互通,這種各自分管注定會帶來管理體制上的混亂。
(一)計劃經(jīng)濟體制為起點,資產(chǎn)管理職能開放性難突破
我國高校成立之初,在經(jīng)濟屬性上被劃分為事業(yè)單位,屬于國家所有,實行計劃經(jīng)濟,高校投入主要依靠國家撥款。高校的各級機構(gòu)承襲了計劃經(jīng)濟體制下國家行政體制的管理模式,實行統(tǒng)一調(diào)撥、統(tǒng)一分配。然而隨著改革發(fā)展轉(zhuǎn)軌后,市場經(jīng)濟條件下的高校管理模式呈現(xiàn)出了多元化的特點。有些高校的資產(chǎn)管理水平更是參差不齊,校辦產(chǎn)業(yè)的狀況和形態(tài)也發(fā)生了很大的變化。特別是藝術(shù)類高校專業(yè)、部門劃分不是很合理和規(guī)范,甚至分散化各自為政,導致資產(chǎn)管理部門資源分配和管理混亂,在一定程度上限制了職能部門發(fā)揮應有的作用。
(二)資產(chǎn)管理隊伍結(jié)構(gòu)建設不合理,能力水平參差不齊
當前藝術(shù)類高校出現(xiàn)了資產(chǎn)多頭、交叉管理的現(xiàn)象,造成部門之間互相扯皮、分工不明晰、責任不到位,資產(chǎn)管理效益低,組建一支專業(yè)化的資產(chǎn)管理隊伍迫在眉睫。然而,有些藝術(shù)類高校不重視資產(chǎn)管理工作,在聘用資產(chǎn)管理員時總是選擇一些非專業(yè)人員從事管理資產(chǎn)工作,具備將財務審計和專業(yè)知識相整合能力的人才微乎其微,崗位配置上存在嚴重漏洞和缺陷;資產(chǎn)管理隊伍創(chuàng)新精神不強,無法與時俱進,高校忽視對資產(chǎn)管理員的長久培養(yǎng)和扶持,不積極組織開展業(yè)務學習和交流活動,在課題申報、職稱評定、工資特遇等方面不予以鼓勵,造成資產(chǎn)管理員缺少工作責任心和使命感,不能更好地完成資產(chǎn)管理工作。
(三)資產(chǎn)管理系統(tǒng)更新?lián)Q代不及時,傳統(tǒng)操作占主流
藝術(shù)類高校要想做好現(xiàn)代化資產(chǎn)管理工作,必須借助于先進的管理手段、管理工具,也就是先進的資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)。目前我國已經(jīng)開發(fā)出了較為智能的資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),系統(tǒng)軟件從單機版升級為網(wǎng)絡版,對資產(chǎn)購入到資產(chǎn)退出的整個生命周期進行完善和升級,實現(xiàn)了支持群體協(xié)作三級管理平臺、流程控制數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、簡化審批程序無紙化辦公等功能。采用條碼技術(shù),由儀器編號生成唯一條碼,通過標簽打印機打印的標簽規(guī)范美觀,節(jié)省制作時間,準確度高。但實際情況是,一些藝術(shù)類高校因為采購經(jīng)費、專業(yè)化操作等問題無法實現(xiàn)資產(chǎn)管理工作的信息化、規(guī)范化與標準化管理。采用傳統(tǒng)的資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)采集方法,不能為高校的資產(chǎn)管理工作提供全方位、可靠、高效的動態(tài)數(shù)據(jù)與決策依據(jù),更不能全面提升高校資產(chǎn)管理工作效率和管理水平。沒有良好的搭建網(wǎng)絡信息化共享共用運行平臺、創(chuàng)新管理運行體制等一系列措施,將會影響高校部門之間的資產(chǎn)資源整合,降低資產(chǎn)資源使用效率,使資產(chǎn)配置標準體系、資產(chǎn)管理和預算管理脫節(jié),造成高校資產(chǎn)重復購置與浪費。
藝術(shù)類高校辦學規(guī)模逐年擴大,使資產(chǎn)購置數(shù)量也隨之大幅度的增加,積累了固定資產(chǎn),這是一筆巨大的財富,促使當前藝術(shù)類高校通過規(guī)范資產(chǎn)采購、利用先進管理模式、實行制度化管理、建設專業(yè)隊伍和現(xiàn)代化網(wǎng)絡平臺等途徑,更好地保障和推進藝術(shù)類高校各項工作順利完成。
(一)發(fā)揮監(jiān)察審計作用,規(guī)范資產(chǎn)采購工作,提高資金使用效益,維護高校根本利益,保護采購者的合法權(quán)益
藝術(shù)類高校應當統(tǒng)一思想,增強責任意識,根據(jù)資產(chǎn)采購管理辦法,實行公開招標,實施效益審計,廣泛宣傳采購資產(chǎn)的各項要求,提高資產(chǎn)資源的合理配置和使用效率,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。組建一支專業(yè)化較強的資產(chǎn)管理團隊,要求工作人員必須認真履行國有資產(chǎn)管理職責,依法維護國有資產(chǎn)的安全、完整。高校資產(chǎn)管理部門、財政部門和監(jiān)察、審計部門應當加強資產(chǎn)管理和監(jiān)督,堅持內(nèi)部監(jiān)督與財政監(jiān)督、審計監(jiān)督相結(jié)合,事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督相結(jié)合,日常監(jiān)督與專項檢查相結(jié)合。高校工作人員不得擅自占有、使用、處置國有資產(chǎn)。
(二)改革傳統(tǒng)庫存管理模式,加強日常資產(chǎn)維修保養(yǎng),調(diào)動二級院(系)管理職能,促進資源優(yōu)化配置,實施資產(chǎn)統(tǒng)管共用
庫房和藝術(shù)實踐室,是藝術(shù)類高校資產(chǎn)的主要集存地,大批精密、貴重樂器設備和舞臺設施在此存放和使用,這是一筆巨大的資產(chǎn)。當前,藝術(shù)類高校庫房內(nèi)的樂器設備大量閑置,藝術(shù)實踐室設置極其分散,布局也不合理,這種狀況嚴重制約了藝術(shù)類高校的發(fā)展,同時也對學科、專業(yè)的設置產(chǎn)生了不利影響。因此,改進藝術(shù)類高校資產(chǎn)庫存管理模式是資源優(yōu)化配置、提高辦學效益的重要途徑。
首先,日常存放過程中,有關人員要注重資產(chǎn)維修保養(yǎng),特別是對樂器類,要定期進行檢查和保養(yǎng)。每年年底對全部資產(chǎn)進行清查盤點,做到家底清楚,物盡其用,賬、卡、實相符,防止資產(chǎn)使用中的不當損失和浪費。其次,高校應充分發(fā)揮調(diào)動二級院(系)的管理職能作用,加強二級院(系)資產(chǎn)管理自主權(quán)。對超標配置、低效運轉(zhuǎn)或者長期閑置的樂器類資產(chǎn),要及時有效地進行調(diào)劑使用或者處置。最后,根據(jù)藝術(shù)類高校的院、系、學科、專業(yè)調(diào)整需要,科學合理優(yōu)化資源配置,從實際需要出發(fā),勤儉節(jié)約、從嚴控制,將二級院(系)藝術(shù)實踐室的人、財、物實施統(tǒng)管共用,盤活、用好樂器設備,充分提高其利用率和使用效益。
(三)建立健全資產(chǎn)管理制度,做到有規(guī)可依、有章可循,大力宣傳普及制度內(nèi)涵,資產(chǎn)報廢處置工作科學化、制度化
為規(guī)范和加強藝術(shù)類高校資產(chǎn)管理工作,維護資產(chǎn)的安全完整,合理配置和有效利用資產(chǎn),藝術(shù)類高校須嚴格按照國家統(tǒng)一所有,政府監(jiān)管,資產(chǎn)管理與預算管理相結(jié)合的原則建立嚴格的資產(chǎn)管理責任度,將煩瑣的資產(chǎn)管理工作和責任落實到人。同時也要做好資產(chǎn)管理法規(guī)制度的宣傳、學習、培訓等工作,真正讓規(guī)則深入人心,讓執(zhí)行制度的人,對如何管理、使用資產(chǎn)了然于胸。報廢處置資產(chǎn)要按照公開、公正和公平的原則進行,嚴格履行審批手續(xù),未經(jīng)批準不得處置。資產(chǎn)的出售與置換應當采取拍賣、招投標、協(xié)議轉(zhuǎn)讓及符合規(guī)定的其他方式進行。只有在對資產(chǎn)進行科學化、制度化管理的基礎上,藝術(shù)類高校資產(chǎn)使用效率才會提高,才能提供真實、有效、全面、可靠及完整的資產(chǎn)信息,更好地為高校教學、科研、行政工作服務。
(四)加強資產(chǎn)管理員隊伍建設,利用現(xiàn)代化資產(chǎn)管理平臺,動態(tài)實時掌管高校資產(chǎn),確保資產(chǎn)信息真實、全面、完整
為便于高校資產(chǎn)管理工作有序開展,各部門應組建一支具有較強的責任心、愛崗敬業(yè),熟悉、掌握資產(chǎn)存量和增減變動情況,熟練掌握計算機操作等專業(yè)化知識的資產(chǎn)管理員隊伍,以便在今后的資產(chǎn)管理工作中能更好地完成工作。當前藝術(shù)類高校資產(chǎn)管理必須改變以手工、半手工半電子化技術(shù)為主的傳統(tǒng)資產(chǎn)管理方式,加強對資產(chǎn)管理技術(shù)的研發(fā),運用現(xiàn)代信息管理手段,建立與高等教育管理信息化同步的全新現(xiàn)代化網(wǎng)絡平臺和運行機制,即統(tǒng)一、實用的資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)資產(chǎn)信息網(wǎng)絡化管理,為資產(chǎn)的使用者、監(jiān)管人、決策層提供透明、準確、 科學的動態(tài)實時信息,為高校提供全面、可靠的信息支持,提高預算編制的科學性、準確性和嚴謹性,杜絕資產(chǎn)閑置、浪費,防止資產(chǎn)流失,確保資產(chǎn)的安全和完整,實現(xiàn)資產(chǎn)使用效益的最大化。
另外,今后應大力開發(fā)適合藝術(shù)類高校特點的資產(chǎn)管理軟件,按設定的權(quán)限和程序規(guī)范地履行職責,對資產(chǎn)進行驗收、入庫、建賬、設卡、分布、借用、清查、處置、統(tǒng)計、報表等各項管理活動,從而實現(xiàn)高校資產(chǎn)的全息管理與多維監(jiān)控。
〔1〕趙強.大數(shù)據(jù)思維下的高校資產(chǎn)管理改革〔J〕.中國現(xiàn)代教育裝備,2017,(1):1-3.
〔2〕吳民.論如何使高校資產(chǎn)管理不再成為高校發(fā)展的瓶頸〔J〕.赤峰學院學報(自然科學版),2016,(1):200-202.
〔3〕許榮芹,房建國.略論高校資產(chǎn)管理內(nèi)部控制的原則與措施〔J〕.長沙大學學報,2016,(4):49-51.
〔4〕李戰(zhàn)奇.民辦高校固定資產(chǎn)管理〔J〕.企業(yè)導報,2015,(15):63-64.
〔5〕吳曉琴.試論高校國有固定資產(chǎn)管理如何實現(xiàn)資源共享〔J〕.云南社會主義學院學報,2013,(5):135-136.
〔6〕王繼征.淺析高校資產(chǎn)管理現(xiàn)狀及對策〔J〕.當代教育論壇,2009,(9):45-47.