陳凱

摘要：清末，朝廷頒行“新政”，廢除科舉，興辦新式學(xué)堂。直隸北洋女師學(xué)堂開風(fēng)氣之先，以“近代中國(guó)第一所女子師范學(xué)?！敝Q，而其沿革經(jīng)歷了女子公學(xué)、高等女學(xué)堂、北洋女師等三個(gè)不同階段，最后整合為直隸女子師范學(xué)校。民國(guó)創(chuàng)建及新中國(guó)成立后，幾經(jīng)更名、調(diào)整，今為河北師范大學(xué)。

關(guān)鍵詞：公立女學(xué)堂；高等女學(xué)堂；北洋女師學(xué)堂

中圖分類號(hào)：G720 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2017）01-0089-04

師范教育在職業(yè)教育系列中占有十分重要的一席。以圖冊(cè)形式出版的《近代中國(guó)看天津——百項(xiàng)中國(guó)第一》一書中，將“北洋女師學(xué)堂”列為“中國(guó)第一所女子師范學(xué)?！薄＿@表明“北洋女師”在師范職業(yè)教育中有著特殊的開創(chuàng)意義。書中介紹該學(xué)堂為1906年6月13日由傅增湘創(chuàng)辦，首任校長(zhǎng)呂碧城（按：應(yīng)為總教習(xí)。即教務(wù)長(zhǎng)，校長(zhǎng)為學(xué)堂監(jiān)督傅增湘）。辛亥革命后擴(kuò)大規(guī)模。多次更名，自1906年至1928年，培養(yǎng)出698位本科畢業(yè)生。校址位于河北區(qū)天緯路。由此可以得知?！氨毖笈畮煛眲?chuàng)立于清末興辦新式學(xué)堂的高潮時(shí)段。也正是袁世凱主政直隸之時(shí)。

背負(fù)“竊國(guó)大盜”惡名的袁世凱，于清末朝廷頒行“新政”之際出任直隸總督兼北洋大臣，任內(nèi)力推廢除科舉。興辦新式學(xué)堂，他認(rèn)為“振興學(xué)校，首重師資”，“師資既富，學(xué)自易興，此為辦學(xué)入手第一要義”，故“師范宜速造就”。津門諸教育家如嚴(yán)修、盧木齋、傅增湘等熱心教育人士為之襄助，并動(dòng)員民間力量，共同發(fā)展近代教育。此時(shí)，作為一省之長(zhǎng)的袁世凱，還是頗有一番作為的，直隸新式學(xué)堂的建設(shè)居全國(guó)各省前列。

據(jù)1906年6月統(tǒng)計(jì)，僅在普通教育方面，已有中學(xué)堂27所、高等小學(xué)堂182所、初等小學(xué)堂4 162所。這一組數(shù)字凸現(xiàn)的是一個(gè)不成比例的“金字塔”型。底座（初小）相當(dāng)大，往上逐級(jí)縮小，初小、高小就相差20多倍，難以銜接。之所以如此，其重要原因之一在于師資不足。由于中國(guó)封建社會(huì)歷史悠長(zhǎng)，“女子無才便是德”的傳統(tǒng)影響十分深遠(yuǎn)，致使女子教育尤為落后。更為艱難的是新式學(xué)堂初創(chuàng)，“前無所因，愿力雖宏，措施匪易，教授無方，錯(cuò)謬雜揉”：且部分官紳對(duì)此“敷衍茍且”，社會(huì)上“甚者造作謠言，橫生阻力”，當(dāng)年有此成績(jī)。已屬不易。有鑒于此，興辦師范教育培養(yǎng)師資，尤其是女子師范教育，就成為當(dāng)務(wù)之急，這也是“北洋女師”創(chuàng)立的重要緣由，而其成立也是有一個(gè)過程的。

一、女子公學(xué)時(shí)期

天津由國(guó)人自辦的第一所女校，是1903年教育家嚴(yán)修創(chuàng)辦的“嚴(yán)氏女學(xué)”，專收親友女童。爾后，有了女子中、小學(xué)堂。至于高層次的女子師范教育，首推1904年成立的“女子公學(xué)”，只是未冠以“師范”稱謂。其首任總教習(xí)呂碧城（1883-1943），安徽旌德人，生于官宦之家，稱得上是一位傳奇女子。其父呂鳳岐曾任山西學(xué)政，1895年病故。1903年，年僅21歲的呂碧城只身來到天津，因偶然投稿創(chuàng)刊不久的《大公報(bào)》，以其文采博得主筆英斂之的賞識(shí)，遂留作編輯。后又為袁世凱聘為“北洋女子公學(xué)”的總教習(xí)?！芭庸珜W(xué)”又名“公立女學(xué)堂”，系由英斂之等人創(chuàng)辦。1904年10月3日《大公報(bào)》載有其《創(chuàng)辦簡(jiǎn)章》，共列二十六條，稱學(xué)堂“系合官紳捐款而成，故為官紳合辦”。以“開導(dǎo)女子普通知識(shí)，培植后來師范，溥（普）及教育為宗旨”，這里有了“師范”的明確標(biāo)識(shí)?！逗?jiǎn)章》署“呂碧城倡辦”，“創(chuàng)始經(jīng)理人日日新聞社方藥初、大公報(bào)館英斂之”。

學(xué)堂以天津府名義呈報(bào)《公立女學(xué)堂開辦章程》，文中寫道：“國(guó)家之強(qiáng)弱視夫人才，人才盛衰。教育善否。有以判之也。教育者誠(chéng)立國(guó)之本，固無分于男女，而女子一端尤為家庭教育之根源，培植人才之基礎(chǔ)。因孩提之童，日依母?jìng)?cè)，熏陶漸染，習(xí)慣自然。古今圣賢豪杰建大功立大業(yè)者，往往承幼時(shí)之母教，定一生之志趣，其關(guān)系為何如耶。今者朝廷銳意維新，知本原之所在，興學(xué)為先……天津?qū)W堂林立，獨(dú)是女子一端尚未發(fā)達(dá)……（故）創(chuàng)設(shè)公立女學(xué)堂”。這一節(jié)論述“宗旨”的文字，特別強(qiáng)調(diào)了女性受教育的重要，十分生動(dòng)、明了。學(xué)生資格定為“凡系家身清白，有志向?qū)W者，不分畛域，俱可收錄”。經(jīng)費(fèi)首獲海關(guān)道撥助開辦費(fèi)一千元，又得厘捐局、銀元局每月各撥銀一百兩作為常年經(jīng)費(fèi)。收錄學(xué)生30名，學(xué)生月繳學(xué)費(fèi)2元。學(xué)堂聘英文女教習(xí)和日本女教習(xí)兼授算學(xué)、圖畫、手工、體操。又稱學(xué)堂“擬增建齋舍”，再擬增學(xué)費(fèi)1元。等等。直督袁世凱批示：“準(zhǔn)銷所擬，章程亦甚妥協(xié)，應(yīng)隨時(shí)增拓。以臻完備”。不久，天津府又呈文請(qǐng)撥經(jīng)費(fèi)，稱該學(xué)堂系“官紳捐款而成”，“虧損甚巨”，“每月不敷二百五十兩”，“女學(xué)堂責(zé)任尤重，若無人主持，勢(shì)將中止，未免可惜”。遂推薦翰林院編修傅增湘，稱該員“品行端方，學(xué)問優(yōu)裕，且倡辦時(shí)亦頗贊成其事，請(qǐng)其充當(dāng)監(jiān)督，實(shí)堪勝任”。袁督批準(zhǔn)前已呈報(bào)撥付開辦費(fèi)一千元，厘捐、銀元兩局每月各撥銀一百兩。待傅增湘“總理天津女學(xué)事務(wù)”后，認(rèn)為該學(xué)堂開辦以來，“成效昭著”，“惟來學(xué)者日益增多，校舍逼狹，多不合用”，再請(qǐng)撥款。并擬請(qǐng)更名為“北洋女子公學(xué)”。由于此時(shí)官府已為各女學(xué)堂統(tǒng)撥銀四萬兩，袁世凱批示：所請(qǐng)撥款于該四萬兩內(nèi)“撥給”，更名之事決定“改為天津女子公學(xué)”?？梢哉f。“女子公學(xué)”是北洋女子師范教育的最初奠基者。

二、高等女學(xué)堂時(shí)期

1905年11月，天津成立“高等女學(xué)堂”，內(nèi)設(shè)有師范科。其《擬呈試辦章程》列有十條，其一“宗旨”稱：“本堂以開通智識(shí)。培養(yǎng)德性，為家庭教育之根基”。其二“學(xué)科”設(shè)：修身、家政、國(guó)文、歷史、地理、算學(xué)、理科、圖畫、洋文為必修。但不必同時(shí)全教，可按年增減，另有課表?？p紉（手工）、音樂、體操為隨意科，即選修課。其三“入學(xué)資格”規(guī)定：（一）“身體健全。身家清白，開明三代履歷，取具妥保，方準(zhǔn)入堂”。（二）“年齡”“師范科以二十歲上下為合格。已否出閣不拘”，“預(yù)備科本科生以十二歲至二十歲，須未出閣者，其天足與否不拘”。（三）“學(xué)生在堂內(nèi)禁用脂粉，衣履須求樸素，年長(zhǎng)者著黑色裙，年幼者著青蓮色散腿褲，一律著平底鞋，大衣長(zhǎng)以過膝為度，夏用月白色布，冬用深藍(lán)色布，右衿上釘徽章，用黃色綾地繍黑色北洋高等女學(xué)堂”。其四“編制”，規(guī)定分設(shè)“預(yù)備班”、“高等班”，均暫以三十名為限：“師范班”定為二十名，并說明“本班學(xué)生程度如不及格，可先歸入預(yù)備班，俟一年后再選升本班。至預(yù)備班、師范班亦應(yīng)慎選，如不能滿額，任缺勿濫”。其五“畢業(yè)年限”，高等、師范二班均為三年，預(yù)備班為一年。其六“教員、管理員”：（一）女監(jiān)學(xué)一人，管理全堂“內(nèi)事”，“薪膳數(shù)”待袁督定。（二）女司事二人，幫同監(jiān)學(xué)照管學(xué)生起居、伙食一切雜事。月薪十二兩，另伙食四兩。（三）女教員，約須四人，以全用中國(guó)人為善；倘用洋人。擇能通華語者，可免添翻譯。每月薪水二十至四十兩，“視功課難易酌定”?；锸惩瑸樗膬?。（四）男監(jiān)督一人，總理全堂事務(wù)。薪膳亦待袁督核定。（五）男司事三人，分司庶務(wù)、會(huì)計(jì)、抄寫。月薪十二至十六兩，伙食亦為四兩。（六）其余男、女仆，門丁，廚夫由監(jiān)督、監(jiān)學(xué)酌定。宜少用，擇老成樸實(shí)者為妥。其七“學(xué)費(fèi)”，學(xué)堂只備午膳，不寄宿，每月學(xué)膳費(fèi)四元，不用午膳為二元。寄宿另加早茶、晚餐并燈油、爐炭費(fèi)四元。其中師范生應(yīng)否免費(fèi)，待批。至于書、筆、紙、墨“一概自備”。凡學(xué)生入堂，應(yīng)先交學(xué)費(fèi)半年，之后俟屆滿之前一月再預(yù)交。對(duì)于“中途告退”，概不退回。如遇欠費(fèi)，由“保人認(rèn)交”。其八“學(xué)期、假期”，按“奏定章程”辦理。其九“條規(guī)”，待開學(xué)后“察度情形，逐事擬定揭示”，“要以內(nèi)外整肅，力戒浮囂為主”。最后“經(jīng)費(fèi)”，將另列表呈報(bào)。

對(duì)此呈文，直督袁世凱批：“其中當(dāng)酌改者有數(shù)事”。計(jì)有八項(xiàng)：（一）“體操為體育之要，尤足藥（醫(yī)）女子荏弱之習(xí)，原擬隨意科應(yīng)改為必修科”。（二）“洋文尚非女子必要之學(xué)，可改為隨意科”。（三）“師范科應(yīng)限二十歲以下，預(yù)備科、本科應(yīng)限十六歲以下，年齒過大，與業(yè)已出嫁者究不相宜”。（四）“原擬天足與否不拘，句下應(yīng)添總以逐漸解放為宗旨”。（五）“學(xué)堂衣服宜歸畫一，未可因長(zhǎng)幼而殊，應(yīng)酌改一律長(zhǎng)衣過膝為度”。（六）“男司事應(yīng)減去一人”，二女司事“當(dāng)以一人監(jiān)起居，一人管雜務(wù)”。（七）學(xué)膳費(fèi)“未可再減，但如有文字出眾，而家道清貧者，由監(jiān)學(xué)察考可酌減”。師范生同等對(duì)待。（八）經(jīng)費(fèi)及監(jiān)學(xué)、監(jiān)督薪水“候批”。批語極盡詳細(xì)。殊為少見。

三、北洋女師學(xué)堂時(shí)期

1906年，北洋女師學(xué)堂成立，制定了更為規(guī)范的《章程》，共計(jì)八章，文字較多，茲擇要錄后：

第一章“總則”。計(jì)三條：（一）“本學(xué)堂以養(yǎng)成高等小學(xué)、初等小學(xué)女教員，期于女學(xué)普及為宗旨”。（二）“本學(xué)堂為速造師范起見，先設(shè)簡(jiǎn)易科、選科，兼設(shè)小學(xué)。以資練習(xí)。俟本期女生畢業(yè)后，再設(shè)完全科，以蘄深造?！保ㄈ氨緦W(xué)堂為造就師資，尤重婦德，一切管束教授。務(wù)在陶冶其行為心性，使可為后生儀范，一切急進(jìn)過新之學(xué)說、時(shí)論，概戒弗譚”。

第二章“學(xué)科、修業(yè)年限”。因與第四章“學(xué)科程度”內(nèi)容相關(guān)，一并介紹。（一）“簡(jiǎn)易科”，分為第一、第二兩部，每部各有必修、隨意科目?！斑x科”（“選科”涵義第五章有說明）除限定某科為必修科目外，余聽本生選擇。（二）第一部科目。修身：人倫道德要旨。教育：教育史、應(yīng)用心理學(xué)、倫理學(xué)大意、教育原理、管理法、實(shí)地練習(xí)、保育法。國(guó)文：講讀文法、作文。歷史：東洋歷史、西洋歷史。地理：中國(guó)地理、外國(guó)地理、地文。家政：家事、衛(wèi)生、衣食住、育兒、家計(jì)、簿記。體操：普通游戲。以上均為“必修”課。以下則為“隨意科目”即選修課。習(xí)字：楷書、行書。圖畫：自在用器。手工：裁縫、編織、刺繡。歌樂：?jiǎn)我?、?fù)音唱歌。第二部科目大部與第一部相同，但增加算學(xué)：含四則、諸等分?jǐn)?shù)、小數(shù)、比例百分、雜題、開方。理科：植物、動(dòng)物、礦物、地質(zhì)、化學(xué)、物理、地文、生理。另家政科目中的“家計(jì)”改為“看護(hù)”?！傲?xí)字”科目增加“教授法”?！案铇贰笨颇吭黾印皹菲饔梅ń淌诜ā?。由于是師范教育，不僅是傳授各種知識(shí)，而是要學(xué)生作為“二傳手”。畢業(yè)后以教師身份再向其學(xué)生傳授，因此。上述各門課程均有“傳授法”一說。初時(shí)只設(shè)“簡(jiǎn)易科”、“選科”，其修業(yè)年限均為一年六個(gè)月。

第三章“學(xué)期、休業(yè)日”，從略。

第五章“學(xué)額、入學(xué)、試業(yè)（讀）、退學(xué)”。凡五條：（一）“簡(jiǎn)易科”每部每班四十人，選科二十人。（二）每年正月、七月為人學(xué)期。人學(xué)資格：簡(jiǎn)易科“以品行端謹(jǐn)，身體健全，文理通順”，年齡在二十歲以上，四十歲以下?！斑x科”具有入簡(jiǎn)易科資格，因自己志愿不欲兼修各科者，惟修身為必修，其余任憑自選某科，按時(shí)入班聽講。（三）凡文理不通，身家不清，及性質(zhì)不純，曾經(jīng)它學(xué)堂斥退者，概不收錄。（四）入學(xué)試業(yè)（讀）兩月為期，如考驗(yàn)德行學(xué)業(yè)均能合格者，應(yīng)簽名立保證書，為留學(xué)（堂）之證。未能合格者，即行辭退。愿于是時(shí)告退者亦聽（便）。除此，概不得無故退學(xué)。（五）資性過鈍，罹染重病，或不守教（校）規(guī)者，得隨時(shí)令其退學(xué)。

第六章“考試、卒業(yè)、服務(wù)”，從略。

第七章“職員分掌事務(wù)章程”，從略。

第八章“寄宿舍規(guī)則”，分列條款達(dá)二十一條，且有的條下又詳細(xì)規(guī)定五項(xiàng)、八項(xiàng)。這里擇要分類予以介紹：首先，是有助于培養(yǎng)道德修養(yǎng)、集體觀念的，如“以德育為重，同學(xué)共處當(dāng)互為輯睦，以禮儀節(jié)操相勉：凡涉舊日有失忠厚之言語行為，均宜嚴(yán)避”。“（學(xué)）堂內(nèi)以肅靜為主，除游戲場(chǎng)外，不得唱歌喧笑及有一切違礙舉動(dòng)”。其次，是培養(yǎng)良好習(xí)慣，倡導(dǎo)樸素生活的。如“飲饌、起眠、自習(xí)休息、休課放假、沐浴、梳櫛等事均有一定時(shí)刻”，“不得攜帶珍貴物品，華麗衣服……與有妨道德、衛(wèi)生之書籍、食品物件”，“衣服被褥稍涉油舊，即須拆洗。以潔凈整理為度”。再次，是強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，約束不當(dāng)行為的，如課間“不得入寢室偃臥”，“課畢（由班長(zhǎng)）率同班生同行”，“每夕限定兩小時(shí)在講堂自習(xí)”，結(jié)束后“由舍監(jiān)點(diǎn)名一次，即各歸寢室”，舍監(jiān)指定“寢室榻位，不得私相調(diào)換”。其他如患有疾病的處置等等亦有詳盡規(guī)定。但《規(guī)則》有的規(guī)定過細(xì)，如“住堂攜帶裝具……限定數(shù)：衣箱一支或軟包一個(gè)，中號(hào)皮包或小衣包、小皮匣一個(gè)，共占面積不過六方尺”，等等?！兑?guī)則》中還對(duì)班長(zhǎng)、值日生、（宿舍）室長(zhǎng)的職責(zé)做了詳細(xì)規(guī)定。

北洋女師1906年成立，最初只設(shè)“簡(jiǎn)易科”。1908年始設(shè)四年制的“完全科”。

四、傅增湘統(tǒng)籌整頓時(shí)期

天津的“女學(xué)事務(wù)”經(jīng)過“整合”，統(tǒng)歸翰林傅增湘總理。傅受袁世凱任命出任直隸提學(xué)使（民國(guó)后曾任北洋政府教育總長(zhǎng)）。史料中有《總理天津女學(xué)事務(wù)傅增湘稟辦女學(xué)情形暨條陳整頓事宜文并批》。分別呈述了三校情況：“北洋女師”1906年開學(xué)，“投考雖多，合格較少，只取錄四十余名”。暑假后傅氏“親往上海招考，各處聞風(fēng)爭(zhēng)至，陸續(xù)收錄五十余名，始足定額”。但“學(xué)生程度不齊，課程高低礙難兩就。十月嚴(yán)加甄別一次。剔除程度太低之學(xué)生九名，功課重加更定，較為整飭：又兼添請(qǐng)國(guó)文教員，注重文字，各學(xué)生均稱受益……（年考）列最優(yōu)等者兩部共有十六名之多，足見諸生勤奮向?qū)W，進(jìn)步可觀”。遷新校址后“一切仍行計(jì)議改良。以期徐圖完備”。

關(guān)于“高等女學(xué)堂”，傅增湘接辦時(shí)學(xué)生僅十余名。開學(xué)后增至七十余名?！拔┠挲g不齊。程度不一，屢將功課、班次更變，減少洋文，注重國(guó)文，近甫稍稍就緒”。聘呂眉生（呂碧城之姐）授漢文課，理化、算學(xué)、體操等科均聘有專員。計(jì)劃轉(zhuǎn)年再招新班四十名，為此要求五處官立女子小學(xué)，“選送合格女生保送來堂肄業(yè)”，屆時(shí)再議如何“分班、插班”。

關(guān)于“公立女學(xué)堂”，文稱“開辦最早，成效較著，去年學(xué)生僅四十余名本年添招丙班增至六十余名，明年仍擬招數(shù)十名，酌量插班”?！拔┬Ｉ岜曝?，擬將臨近房宅并租。以為推廣地步……”。此時(shí)統(tǒng)計(jì)，“北洋女師”女生九十五名，“高等女學(xué)堂”女生七十二名，“公立女學(xué)堂”女生六十三名，總計(jì)二百三十名。

綜合上述各女學(xué)堂興辦情況的考察，除了有著促進(jìn)婦女解放的意義外，僅從教育角度看，可得出以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一是在清末風(fēng)氣初開的狀況下，女子師范教育的興辦，是符合時(shí)代潮流的創(chuàng)舉，尤其是有利于“家庭教育”的立意。更具現(xiàn)實(shí)價(jià)值。二是在教學(xué)安排方面。突出了德育為先的素質(zhì)教育；在課程設(shè)置上，體現(xiàn)了師范教育的特色，尤其是各科多以“傳授法”授課。三是注重女性特點(diǎn)，設(shè)置了諸多有實(shí)用價(jià)值的家政類課程，如今幾乎均已“流失”，似有取其精華予以恢復(fù)的必要。四是管理嚴(yán)格，看似繁瑣。卻有助于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。但懼怕新思潮的傳播，是不可取的。

時(shí)光流逝。世事變遷，最先成立的公立女學(xué)堂于1911年停辦。北洋女師學(xué)堂于民國(guó)后改稱北洋女子師范學(xué)校，1913年再更名為直隸女子師范學(xué)校。高等女學(xué)堂則于1913年并入直隸女子師范學(xué)校。至此，近代中國(guó)始于1904年為“培植后來師范”的天津三所女學(xué)堂，經(jīng)歷兩個(gè)朝代的社會(huì)大變革，最終成為河北省的一所女子師范學(xué)校?！拔逅摹睈蹏?guó)運(yùn)動(dòng)期間，鄧穎超、劉清揚(yáng)等都曾就讀于此，并成為進(jìn)步學(xué)生的領(lǐng)袖人物。解放后，學(xué)校又經(jīng)多次變動(dòng)調(diào)整，自1962年統(tǒng)歸河北師范大學(xué)至今。

（責(zé)任編輯：王恒）