中學(xué)留學(xué)

優(yōu)勢：可塑性強， 對日后申請國外大學(xué)本科或碩士，有較大優(yōu)勢。

劣勢：自我約束能力差，容易學(xué)壞。

12歲以后的學(xué)生進入青春期，開始形成抽象思維，學(xué)會通過分析來看待問題。換句話說，這個時期的學(xué)生開始向成人過渡，很多價值觀的雛形開始形成。在這樣一個關(guān)鍵的時間點送學(xué)生出國留學(xué)需要慎重，對于學(xué)校的選擇和到了國外以后的監(jiān)護和引導(dǎo)應(yīng)該到位，不然欲速則不達。

對于這個年齡階段出國留學(xué)的學(xué)生，很多家長擔(dān)心的是語言，其實這個恰恰是最不需要擔(dān)心的。 這個年齡段的學(xué)生，最重要的是個性的培養(yǎng)、判斷對錯的能力和對自己言行負責(zé)任的態(tài)度。

近幾年，越美讀高中的中國留學(xué)生越來越多，一方面是不想經(jīng)歷國內(nèi)的高二高三嚴格的應(yīng)試教育和殘酷的高考，考慮一方面在美國讀高中，將來申請美國大學(xué)，不用參加SAT考試。

本科留學(xué)

優(yōu)勢：已經(jīng)有了自己的價值觀和判斷力。

劣勢：留學(xué)前既要參與國內(nèi)應(yīng)試教育，又要做好申請美國大學(xué)的一切準備工作。

這個年紀的學(xué)生形成了一定的價值觀和判斷力，也能夠相對獨立地安排一些自己的事情。如果說對美國的初高中教育褒貶不一， 美國的高等教育則是世界公認的精英教育。

想上完高中出國留學(xué)的學(xué)生，在國內(nèi)上國際學(xué)校或者國際部的學(xué)生相對輕松，因為已經(jīng)有全英文授課的優(yōu)勢，所以在準備SAT、ACT和TOEFL考試的時候相對輕松。而上體制內(nèi)高中的學(xué)生，不但要參與準備高考的應(yīng)試教育，還要利用課余時間準備美國的高考和美國學(xué)校要求的非學(xué)術(shù)類的課外活動和經(jīng)歷。

研究生留學(xué)

優(yōu)勢：通過本科轉(zhuǎn)學(xué)，國外大學(xué)預(yù)科，快捷課程申請留學(xué)，省時省錢。

劣勢：心理已經(jīng)成熟，在思維上基本定型，不太容易接受當?shù)氐乃枷牒臀幕砟睢?/p>

研究生留學(xué)學(xué)制較短，學(xué)費和生活費的負擔(dān)相對較小。

學(xué)生通過大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，很清晰自己的求學(xué)目標，留學(xué)準備較充分，容易申請成功。對于全英的授課環(huán)境具備一定的適應(yīng)能力。通過大學(xué)的生活，對于人際交往有了一定的認知和技巧，生活和心理的獨立性比較高。