安徽省滁州市第二幼兒園龍蟠南苑分園 周海艷

活動設(shè)計意圖

土豆，是孩子們最為熟悉的一種食材，許多人都喜愛吃酸辣土豆絲、土豆餅等食物，手指游戲是幼兒園孩子最樂于玩的簡單易行的一款游戲，是操作性游戲的一種，具有教具現(xiàn)成、簡單易學(xué)、有趣好玩的特點，游戲中師幼互動、幼幼互動能夠讓孩子們充分感受游戲的快樂，利于同伴間、師幼間的合作交往，同時可以衍生至家庭親子游戲，有效促進親子感情。

活動目標(biāo)

1.初步嘗試與同伴相互間合作玩手指游戲（知識目標(biāo)）

2.能夠跟著老師邊念兒歌邊合拍地做手指游戲（能力目標(biāo)）

3.樂于參與游戲活動并感受快樂（情感目標(biāo)）

活動重難點

重點：能夠跟著老師節(jié)奏邊念兒歌邊合拍地玩游戲

難點：幼兒學(xué)會與同伴或來賓老師合作玩手指游戲

活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：已經(jīng)預(yù)先學(xué)會兒歌2.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT 音樂（節(jié)奏感適于rap）

3.心理準(zhǔn)備：敢于和初次相識的人做游戲

活動過程

一、談話導(dǎo)入

師：你們喜歡玩游戲嗎？喜歡玩什么游戲？

手指游戲你們玩過嗎？

今天我們用手指玩一種游戲《小土豆》

二、生活遷移，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識土豆絲、土豆片、土豆塊、土豆?。ǔ鍪綪PT）

教師分別演示課件，提問：

1.土豆絲 用手怎么表示？跟老師邊念邊做一下動作

2.土豆片 用手怎么表示？跟老師邊念邊做一下動作

3.土豆塊 用手怎么表示？跟老師邊念邊做一下動作

4.土豆丁 用手怎么表示？跟老師邊念邊做一下動作

三、教授新游戲玩法

1.教師示范完整的手指游戲玩法

2.幼兒跟著教師嘗試邊念兒歌邊做游戲

教師根據(jù)幼兒掌握情況及時糾正引導(dǎo)

3.單個游戲：(速度要快,)讓幼兒聽教師口令隨機做游戲中的一個動作，訓(xùn)練幼兒反應(yīng)能力。

四、嘗試相互合作游戲

1.師幼游戲：教師與幼兒嘗試配合做游戲，示范兩次。

2.幼幼合作游戲：幼兒自主找一位好朋友，面對面坐好，小聲地邊念兒歌邊合作游戲多次。

3.請能力強的兩位組合上臺示范表演一次

4.請其他好朋友組合進行游戲挑戰(zhàn)PK

五、嘗試三人合作游戲

1.教師讓幼兒自由組合成三人一組，商討該怎樣玩這個游戲？動作要如何改變才能協(xié)調(diào)？

2.請一組合作較好的幼兒展示游戲玩法

3.每組各展示一次游戲玩法

4.請幼兒各自去找一位或兩位來賓教師做好朋友共同合作游戲（大家集體參與共同游戲，體驗游戲的快樂）

六、延伸游戲活動

師：小朋友們和客人老師道別：謝謝客人老師！再見！

帶孩子們?nèi)ズ椭邪?、小班弟弟妹妹們玩這個游戲，也可以回家和爸爸媽媽共同玩這個游戲

附：兒歌《小土豆》

土豆 土豆絲 （1.雙手握拳小指部位內(nèi)側(cè)對擊兩下

2.張開十指互相交叉一次 ）土豆 土豆片 （1.雙手握拳小指部位內(nèi)側(cè)對擊兩下

2.張開雙手掌心相對）

土豆 土豆塊 （1.雙手握拳小指部位內(nèi)側(cè)對擊兩下

2.雙手握拳正面對擊一次）

土豆 土豆丁 （1.雙手握拳小指部位內(nèi)側(cè)對擊兩下2.雙手握拳 兩個食指對擊一次）土豆絲 （1.雙手握拳小指部位內(nèi)側(cè)對擊一次

2.張開十指互相交叉一次）

土豆片 （1.雙手握拳小指部位內(nèi)側(cè)對擊一次

2.張開雙手掌心相對

土豆塊 （1.雙手握拳小指部位內(nèi)側(cè)對擊一次

2.雙手握拳正面對擊一次）

～丁 （雙手握拳 兩個食指對擊一次）