鐘芳

我家里珍藏著一把紅木算盤，十三檔，梁上兩顆珠、梁下五顆珠，算珠和算框都是棗紅色的，四角用銅片箍住。這個算盤是母親的心愛之物，也是我家的傳家之寶。

早年，母親讀過幾年小學，寫得一手好字，又打得一手好算盤。從我記事起，母親就一直是生產隊會計，家里經常放著一把算盤，一年到頭響個不停。我經常看到她在煤油燈下拿著本子，然后在算盤上撥拉得“叭叭”作響。當時是按人頭分口糧、按實得工分計收入。比如秋季分稻谷，先算出生產隊年產總產量，除去公糧、種子，余者按一個工分能分到多少斤糧食，一家人一年分得多少斤谷子。無論多麻煩的賬目，母親都一筆筆地記賬、過賬，一把算盤，手指上下舞動，噼里啪啦地響著，數字毫厘不差。所以，她常常自豪地說：“我的算盤，打出的都是明白賬。”

每到年底，是母親最忙碌的時候，不只算本隊的賬，還不時地有鄰近生產隊邀請她去幫忙核實賬目，更有甚者，親自拿著賬本找上門來的。在寒風呼嘯的冬夜，我們全家人蜷縮在被窩里，而母親在煤油燈下聚精會神打算盤的情景，是我一生中永遠抹不掉的記憶。

那時，我還不懂什么賬本，也不知道她在做什么工作，只是對算盤很感興趣。我會把母親的算盤翻過來，當火車在桌子上滾動?！皣W啦啦嘩啦啦”珠盤響動的節(jié)奏中，我把桌子上的碗筷、糖盒，還有水果之類的東西，裝在算盤“火車”上，從桌子的這頭開到桌子的那一頭。同時，我也學著母親的模樣，用手指打響算盤。母親見我對算盤愛不釋手，于是就教我算算術、打算盤。“一上一，二上二，一下五除四，四去六進一……”邊念口訣邊敲打，從“三遍九”開始，學會后，又打“九遍九”。

上小學四年級時，學校開始學習珠算。我背著母親的算盤和小伙伴們上學，大家你追我趕，算盤發(fā)出的響聲非常悅耳。數學課時，老師用大算盤，我們用小算盤，滿教室里全是打算盤的聲音。由于母親教過我簡單的加減運算，學起來一點都不費力，每次考試，我總能得滿分，那時候在我眼中，不論多么復雜的題目，算盤都能算出來。學習珠算以后，我算盤打得不僅速度快，結果也精準，母親會讓我在放學后幫忙記賬。得到了大人的肯定，我學算盤的勁頭更足了。

“算盤一響，黃金萬兩?！泵康郊依镆阗~什么的，也都由母親來完成。在我們兒時的記憶里，那時候的物質生活雖然貧乏，可有著母親的這把算盤，一家人的生活有條不紊，其樂融融。每天晚上，父親和母親總會坐在一起，將那些小圓鼓似的算珠撥來撥去，嘴里念念有詞，臉上洋溢著一種幸福的微笑。算珠在母親輕快的撥動中如跳動的音符，演繹出一曲曲動聽的樂曲，彈奏著人生的酸甜苦辣。