知味
女兒剛上幼兒園,開始走出家庭,跟小朋友們一起生活、玩耍。孩子適應(yīng)和享受在幼兒園的集體生活,也有了自己的好朋友,但有兩個(gè)男孩給大家?guī)砹撕芏嗦闊?/p>
一個(gè)男孩跟好幾個(gè)孩子打過架,還欺負(fù)女生,女兒就被他推倒過,額頭上還落了個(gè)小疤,老師不得不每天特意看著他。還有一個(gè)男孩一上幼兒園就哭鬧,中午也不睡覺,一直哭個(gè)不停。這兩個(gè)孩子成了大家眼中的“問題兒童”。
最近家長微信群有人發(fā)了一篇《多動(dòng)癥危害有多大》的文章,一下子炸開了鍋,不少家長懷疑那兩個(gè)孩子是多動(dòng)癥。有人還擔(dān)心自己的孩子是不是也得了多動(dòng)癥,從一歲多到現(xiàn)在,在家里從沒消停過,不是摔壞東西就是磕著自己。還有人說孩子的注意力太差,干什么事都不專心。
多動(dòng)癥的主要癥狀是注意力差、自控能力差、沖動(dòng)性強(qiáng)。前些年不少商家為了推廣產(chǎn)品和藥品,過度夸大多動(dòng)癥,引起了全民擔(dān)憂,就像全民補(bǔ)鈣一樣。其實(shí)多動(dòng)癥的發(fā)生率并不高,大多數(shù)孩子只是“好動(dòng)”,和多動(dòng)癥根本不一樣。如果有些孩子確實(shí)自控力太差,容易給自己、給別的孩子帶來危險(xiǎn),可以到醫(yī)院排查。
“多動(dòng)”是孩子成長中出現(xiàn)的一個(gè)普遍而重要的問題:孩子的靈活性、協(xié)調(diào)性很差,體質(zhì)、體能普遍不足,身體素質(zhì)從小一直沒得到重視和培養(yǎng),這才表現(xiàn)出多動(dòng)和注意力差等問題,進(jìn)入幼兒園后學(xué)習(xí)和生活上都會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)。
多動(dòng)的背后往往是孩子從小運(yùn)動(dòng)不足,也就是運(yùn)動(dòng)需求滿足得越少越容易“多動(dòng)”。身體智能才應(yīng)該是早期教育的重點(diǎn)。多動(dòng)癥一部分是由心理、生產(chǎn)和遺傳因素等造成的,也有很大比例源于家長在早期缺乏與孩子的良好互動(dòng)。
該怎樣做呢?
#多帶孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)
如果問你,我們身體最大的器官是什么?90%的家長都會(huì)答錯(cuò),答案是皮膚??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),皮膚的發(fā)育跟大腦的發(fā)育是同步的,它們本來是一體的,后來逐步分化開來。對(duì)皮膚觸覺的訓(xùn)練不僅能改善孩子的體質(zhì),還有利于情感、個(gè)性的培養(yǎng),孩子長大后會(huì)有很好的安全感,善于與他人建立融洽的關(guān)系。
游泳天才菲爾普斯小時(shí)候就患有多動(dòng)癥,是游泳治愈了他。對(duì)皮膚的最好刺激是陽光、風(fēng)和水這些最基本的自然元素,孩子生下來就應(yīng)該多親近大自然。另一方面,媽媽們應(yīng)該帶著愛心多撫摸孩子的皮膚,與孩子一同嬉戲。還可以經(jīng)常用柔軟的干毛巾擦擦孩子的小身體,讓孩子多玩沙、玩水、玩手指畫、做手工,多光著腳踩一踩不同材質(zhì)的物品。
#提高孩子的平衡感
一歲多的孩子學(xué)會(huì)走路后,一刻也不肯消停,隨時(shí)都會(huì)搞破壞,要不就把自己摔了或撞了。家長一天到晚緊張地跟在孩子屁股后面,拉著扶著生怕摔壞。
其實(shí)大可不必這么草木皆兵,孩子是在探索自己的身體,通過身體探索與外界事物的關(guān)系。摔幾跤、撞幾下沒太大妨礙,相反孩子會(huì)更結(jié)實(shí),孩子以后的靈活、平衡、堅(jiān)強(qiáng)是建立在這一次次的笨拙、摔跤、傷害基礎(chǔ)上的。
前一段時(shí)間幼兒園老師告訴我,說我女兒平衡感太差,回家后要多練習(xí)蹦遠(yuǎn),還有走馬路牙兒,說在幼兒園這也是普遍現(xiàn)象。平時(shí)我們帶孩子過于仔細(xì),孩子做一點(diǎn)危險(xiǎn)的動(dòng)作當(dāng)家長的就會(huì)擔(dān)驚受怕。前幾天在天壇公園看到一對(duì)年輕的父母帶著兩個(gè)孩子玩,孩子也就二三歲的樣子,人手一輛腳踏車,都騎得非常溜。兒童平衡車、滑板車、瑜伽球,都很適合小孩子培養(yǎng)平衡感。
#多和孩子做一些互動(dòng)的親子游戲
游戲是孩子的天分,是最好的學(xué)習(xí)。所謂教育就是引導(dǎo),從小善于通過游戲引導(dǎo)孩子的家長,在孩子長大后也容易獲得孩子的信任和配合。家長要教育孩子,應(yīng)首先讓自己成為一個(gè)好玩的人,大人自己也會(huì)從中受益很多。
現(xiàn)在的孩子不能像過去那樣經(jīng)常爬樹,所以長大后缺少力量。對(duì)兩歲以后的孩子,家長應(yīng)該注意大肌肉群和小肌肉群的協(xié)調(diào)訓(xùn)練,從小培養(yǎng)孩子的體能和力量。
推薦拍球的游戲,它既能培養(yǎng)孩子的力量,還能培養(yǎng)孩子的靈活性,并且方便易行,不受場地等限制。家長可以多準(zhǔn)備幾個(gè)球,比如不同的大小、重量和顏色,這樣容易吸引孩子的興趣,還可以針對(duì)性地鍛煉??梢砸粋€(gè)人拍,可以兩個(gè)人傳球,還可以投籃或投其他目標(biāo),家長和孩子可以找出許多玩法來。
撿豆子、手指操等一些傳統(tǒng)的小游戲也可以鍛煉孩子的小肌肉。
一些傳統(tǒng)的小游戲,如老鷹捉小雞、跳房子、拉鋸子,家長都可以跟孩子玩得不亦樂乎,再配合上兒歌就更有玩頭了。