閆劍利

摘 要 如今，在以科技為主導地位的社會中，面對科技給我們帶來的方便，我們已經(jīng)無法遠離這些科技產(chǎn)品。在科學知識普及過程中，多媒體的運用為其提供了宣傳平臺，同時也給人們帶來更多的方便。本文首先對科普理念的內(nèi)容加以敘述，分析新媒體對科普理念的影響、科普平臺構(gòu)建的現(xiàn)狀以及科普平臺的特征，同時對科普平臺構(gòu)建的原則以及要求進行簡要概述，并提出新媒體時代下科普平臺構(gòu)建的主要途徑。

關鍵詞 新媒體；科普理念；科普平臺；構(gòu)建

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）176-0116-02

新媒體主要指網(wǎng)絡、手機、電腦、數(shù)字電視等在新的科學技術(shù)體系下出現(xiàn)的各種用于人們傳遞信息的工具。新媒體時代下的信息正以極快的速度傳遞著，徹底改變了傳統(tǒng)模式下的信息傳遞方式以及傳遞速度，為科普平臺的構(gòu)建帶來更多的便利，但與此同時也對科普理念的變化帶來一些挑戰(zhàn)，需要我們在今后的工作以及生活中更加關注這些信息。

1 科普理念

1）科普理念的主要內(nèi)容?？破绽砟畈粌H在科普宣傳、科普教育以及眾多的科普活動中有所體現(xiàn)，還主要在法律以及我國各位領導人講話中有所反映，科普理念的主要目的是全面改善人民群眾精神以及物質(zhì)方面的現(xiàn)狀，加大力度提高其精神品質(zhì)以及生活條件?？破绽砟钪袕娬{(diào)科學知識的普及是全社會人民共同的責任，需要我們共同努力，同時履行我們提高科學素質(zhì)的義務等[ 6 ]。

2）新媒體對科普理念的影響。隨著新媒體逐漸成為我們?nèi)粘Ｉ钪袀鬟f信息的主要渠道，在面對傳統(tǒng)科普工作中出現(xiàn)的問題時，新媒體可以很好地彌補其缺憾。如：新媒體具有傳播范圍廣、傳播迅速以及高效等特點，方便更多的人及時了解科學技術(shù)知識；傳統(tǒng)的科普工作方式過于單一，而新媒體直接打破這一格局，以更加豐富的傳播方式及內(nèi)容幫助人們了解更多的科學知識[ 2 ]。

2 新媒體時代科普平臺構(gòu)建的現(xiàn)狀

雖然新媒體較傳統(tǒng)媒體具有很多優(yōu)點，但是在科普平臺建設中仍然存在很多的問題，例如：科普平臺構(gòu)建的途徑較少、所涉及到的科普內(nèi)容不全面、人民群眾的參與性不強、忽視了群眾對科學知識的體驗需要、官方脫離了社會問題以及運用新媒體過程中忽視了傳統(tǒng)媒體的影響力等等[ 4 ]。在后期的科普宣傳中必須采取有效措施解決這些問題。

3 新媒體時代科普平臺的構(gòu)建

1）構(gòu)建的相關原則。（1）尊重性。新媒體時代下科普平臺的構(gòu)建必須遵循尊重性原則，讓更多的人民群眾在這種開放、自由的科普平臺上參與各種科普活動以及傳遞科普信息，平臺的構(gòu)建須以參與者為核心，尊重其需求，并且盡可能地適應參與者們的需求[ 1 ]。廣大人民群眾在參與科普宣傳工作中，可以自由地與他人進行溝通，表達自己的看法以及建議，在溝通中加深對科普知識的了解程度。（2）參與性?？破掌脚_的構(gòu)建須重視人民群眾的參與程度，利用新媒體在人們?nèi)粘Ｉ钪械挠绊懥?，通過短信、QQ、微博、微信等聊天工具加大科普的宣傳工作，組織人民群眾參加各種科學知識競答，在QQ群組或微博中開展有關科普知識的討論等，加大人民對科普活動的參與力度[ 1 ]。此外，在參與各種科普活動時，彼此之間可以互相交流心得，在參與中了解知識，在交流中獲取知識。（3）效果性。效果是科普平臺構(gòu)建后是否取得成果的直接表現(xiàn)。新時代下的科普工作進行中，無論是在人民群眾的情感、思想方面，還是在其今后的行為中均會獲得或少的產(chǎn)生一些影響，而這些影響所表達出的效果可以反映出工作進行的是否順利[ 1 ]。在新媒體時代中，需要充分利用新媒體的各種優(yōu)勢，以更加全面、多樣化的宣傳方式將科普工作順利進行，并達到理想效果。

2）構(gòu)建的基本要求。（1）信息與體驗相結(jié)合。將科學信息通過新媒體傳遞給更多的人民群眾，幫助其了解科學知識是科普工作進行的首要任務，但僅僅傳遞信息是遠遠不夠的，還要求新媒體下的科普網(wǎng)絡平臺具有體驗的功能。讓人民群眾在網(wǎng)站中的手機報、論壇或微博等網(wǎng)站平臺中獲取知識，并建設虛擬的體驗館，加強群眾的參與能力以及體驗能力。將信息與體驗相結(jié)合，打造更加全面的信息傳播平臺。（2）傳統(tǒng)與新型媒體優(yōu)勢相結(jié)合。相對于新型媒體而言，傳統(tǒng)媒體中并不是所有特點都是缺點，其中傳統(tǒng)媒體在內(nèi)容方面更具優(yōu)勢，傳統(tǒng)媒體在老年群體和農(nóng)民群體中具有更大的市場，而這些則是新型媒體所不具備的；新型媒體主要在傳播的速度、傳播的方式以及傳播的內(nèi)容等方面具有更大的優(yōu)勢[ 3 ]。將傳統(tǒng)與新媒體的優(yōu)勢相結(jié)合可以建立更適合人民群眾了解科普知識的平臺。（3）官方與社會相結(jié)合。新媒體時代下科普平臺的構(gòu)建需要將官方與社會相結(jié)合，人民群眾的參與固然重要，帶有政府性質(zhì)的有關部門也需要重視科普平臺的構(gòu)建，并且要積極參與到科普宣傳活動中?？破掌脚_的構(gòu)建可以是科普專業(yè)人士或極具影響力人員等，充分調(diào)動人民群眾對學習科學知識的積極性，并與官方相結(jié)合，最終組成強大的合力，進一步擴大科普知識的宣傳力度以及范圍。

4 新媒體時代科普平臺建構(gòu)的途徑

1）網(wǎng)絡平臺的建構(gòu)。網(wǎng)絡平臺的構(gòu)建可以包括網(wǎng)站、網(wǎng)絡、手機、微信以及網(wǎng)絡科技館等更加全面的建設，需要注意的是網(wǎng)絡平臺的構(gòu)建是以廣大人民群眾為主要對象，而不是對科普極具了解的專業(yè)人士。例如：網(wǎng)絡科技館的建設主要是將現(xiàn)實生活科技館中的內(nèi)容通過新媒體技術(shù)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡科技館中，可以將科普知識以作品、視頻等更加豐富的方式展現(xiàn)出來，在新媒體優(yōu)勢下幫助人民群眾以更便捷的方式獲取科學知識[ 5 ]。

2）公益科普服務平臺的建構(gòu)?？破毡旧砭哂泄嫘裕约訌姽婵破辗掌脚_的建設是非常重要的。構(gòu)建公益科普服務平臺，幫助廣大人民群眾解答疑惑，以幫助其對科學知識有著更全面的了解?？梢岳眯旅襟w的優(yōu)勢在網(wǎng)絡平臺上舉行公益比賽，組織人民群眾將自己的優(yōu)秀作品展示在網(wǎng)絡平臺上，方便他人對科學知識有一定的了解并積極參與到比賽中。利用更多媒體在公益科普服務平臺中建造虛擬科普講堂、設置科學心理咨詢室等，幫助有科學心理問題的人民群眾達到健康科學心理標準。

3）體驗型科普平臺的建設。在數(shù)字化時代中，體驗是重中之重，越來越多的人民群眾更愿意在親身體驗的過程中學習科學知識，故而體驗型科普平臺的建設則是必不可少的。例如在體驗型科普平臺下設置科技館、交通安全體驗館、消防體驗館以及文化體驗館等，建立多類型的體驗館，方便參與者更加清晰有條理地進行體驗，全面了解科學知識，提高精神品質(zhì)。

5 結(jié)論

隨著科學技術(shù)水平的不斷發(fā)展，科普理念的發(fā)展也不斷深入，尤其是科普平臺的建立，深刻地影響到我們的工作生活以及思維方式，這種變化對今后的城市建設以及其他科普傳播帶來了很大的社會效應。在今后的發(fā)展中，如何有效把握規(guī)律性、創(chuàng)造性以及時代特征是科普發(fā)展的一個重點和難點。

參考文獻

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[2]張廣霞，涂慧.新媒體環(huán)境下科普平臺的構(gòu)建——基于雙邊市場理論視角[J].綠色科技，2015（3）：289-291.

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