2016年高考前夕,我向近30所中學(xué)發(fā)出同一條微信:“2015年《感動(dòng)中國》人物身上的共性特質(zhì)為愛國敬業(yè)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、愛民為民、勇敢堅(jiān)毅、大公無私和誠信友善;2016年‘春晚的主旋律為愛國、友善、和諧和歡樂;2016年全國‘兩會(huì)力主以民為本、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和綠色發(fā)展等治國發(fā)展理念。以上三大方面的思想觀念很可能與2016年高考作文題的立意息息相關(guān),考生們應(yīng)高度重視并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,以不變應(yīng)萬變,力爭(zhēng)取勝。”
說來也巧,今年高考前一天,我應(yīng)某中學(xué)之邀,給學(xué)生講了《讀書·踐行·歷練三結(jié)合是學(xué)好語文必由之路》的專題講座。語文科考試剛結(jié)束我就接二連三收到反饋信息,有說我“分析預(yù)測(cè)精準(zhǔn)”的,也有說我“猜中”的。說我“猜中”,我不敢茍同;說我“分析預(yù)測(cè)精準(zhǔn)”,我笑納了。
恢復(fù)高考近40年,我參加了34年高考評(píng)卷工作,任語文組長22年。我一直跟蹤研究作文的命題現(xiàn)狀與規(guī)律,最終悟出了“高考作文早知道”的真諦。
對(duì)高考作文的命題,我從來不猜,而是立足于摸清其命題規(guī)律。那么高考作文的命題規(guī)律是什么呢?
就拿今年全國統(tǒng)一出的三道作文題來解讀好了。全國甲卷作文題提供一組漫畫材料(獎(jiǎng)懲之后),要求考生就“進(jìn)步與退步”“表揚(yáng)與批評(píng)”的話題進(jìn)行思辨、評(píng)價(jià);全國乙卷作文題提供“語文素養(yǎng)提升”的話題,要求考生就語文素養(yǎng)提升的主要三條途徑發(fā)表自己的見解;全國丙卷作文題提供“小羽的創(chuàng)業(yè)故事”材料,要求考生就她研制花茶、帶領(lǐng)大家共同致富的故事,抒寫情懷。
不難看出,這三道作文題都緊扣現(xiàn)實(shí)(國家基礎(chǔ)教育問題和國家改革開放中的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新問題等),同時(shí),體現(xiàn)出“作文育人”“立德樹人”的思想,讓每個(gè)考生在同一起跑線上,抒寫情懷,表達(dá)語文功力。一言以蔽之,高考作文命題始終堅(jiān)持著現(xiàn)實(shí)性、教育性、有寫性和公平性的四原則。這是高考作文一定要踐行“作文育人”的宗旨所決定的,也是服從于國家通過考試選拔人才的需求所決定的。
因?yàn)樽魑拿}需要緊扣現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生實(shí)際、突出教育功能,又要充分考慮到不同地域?qū)W生的公平競(jìng)爭(zhēng),所以高考作文絕不會(huì)出脫離實(shí)際的偏題、怪題。沒了偏題、怪題,作文題目就不存在神秘性。正如我所說的“高考作文早知道”,考生們臨場(chǎng)就能自信從容揮毫寫出水平、寫出自我。
那么,2017年的高考作文的命題走向又該如何呢?
眾所周知,單從寫作而言,國家通過考試會(huì)優(yōu)先選拔出熱愛祖國、熱愛民族,關(guān)心熱愛生活和生命,并具有思維敏捷和富有創(chuàng)新精神,以及善于運(yùn)用母語表情達(dá)意的人才進(jìn)入大學(xué)深造。正因?yàn)槿绱耍呖济}專家、語文教育界有識(shí)之士認(rèn)為:高考作文命題一定要始終如一地執(zhí)行命題的四項(xiàng)原則,實(shí)現(xiàn)“作文育人”“立人樹德”的教育宗旨。
今年高考剛結(jié)束,新浪教育網(wǎng)對(duì)22980人進(jìn)行了調(diào)查,其中有一個(gè)問題是:“你心目中理想的作文題是什么樣的?”網(wǎng)友反映普遍喜歡現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)、思想性強(qiáng)、文學(xué)性強(qiáng)和實(shí)用性強(qiáng)的作文題。
結(jié)合專家和網(wǎng)友的觀點(diǎn)與意見,我認(rèn)為2017年高考作文的命題走向主要是:
一、作文的材料具有現(xiàn)實(shí)性、真實(shí)性和多元性;
二、作文的立意始終緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀;
三、作文的題型以新材料作文與任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文兩種題型并存為主;
四、作文的功能突出對(duì)考生思辨能力的檢測(cè)。