文／李文林

延安精神耀我行

文／李文林

2016年10月28日至31日，湖北省延安精神研究會(huì)“延安精神進(jìn)校園教育基地”授牌暨圖書(shū)、人民幣捐贈(zèng)活動(dòng)在洪湖市列寧小學(xué)、荊州區(qū)馬山小學(xué)舉行。湖北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)原黨委書(shū)記、社長(zhǎng)、省延研會(huì)顧問(wèn)周年豐，省直機(jī)關(guān)工委原副書(shū)記、巡視員、省延研會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)闞成富，省直機(jī)關(guān)工委原副巡視員、省延研會(huì)副會(huì)長(zhǎng)洪永利，湖北楚天傳媒印務(wù)有限責(zé)任公司黨委副書(shū)記、副總經(jīng)理劉毅，荊州市人大原副主任、市延研會(huì)會(huì)長(zhǎng)幸正榮，荊州市延安精神研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、法人代表李宗玉，中共荊州市委宣傳部副調(diào)研員李文林，荊州區(qū)政協(xié)主席李學(xué)軍，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)郭磊、副區(qū)長(zhǎng)楊紅娟，洪湖市人民政府副市長(zhǎng)劉同民，以及荊州區(qū)委、洪湖市委宣傳部、延研會(huì)、教育局，瞿家灣鎮(zhèn)、馬山鎮(zhèn)等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。

荊州區(qū)馬山小學(xué)始建于1921年，位于蔡橋革命烈士陵園附近，曾經(jīng)是紅六軍團(tuán)分支部隊(duì)活動(dòng)的基地，2010年搬遷至現(xiàn)址。學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地寬闊，教學(xué)用房寬敞，師資力量雄厚，環(huán)境典雅優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是2014年度“人民滿意單位”，也是“延安精神進(jìn)校園”的示范基地。

洪湖市瞿家灣鎮(zhèn)列寧小學(xué)是1931年由賀龍、周逸群等老一輩革命家親手創(chuàng)辦的一所紅色學(xué)校，學(xué)校位于“全國(guó)百個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地”——瞿家灣鎮(zhèn)，學(xué)校一直秉持“德育為首，弘揚(yáng)延安精神”的信念，深入開(kāi)展紅色傳統(tǒng)教育，大力培育延安精神。

這次在荊州授牌的馬山小學(xué)、列寧小學(xué)是全省三個(gè)延安精神進(jìn)校園教學(xué)基地之中的二個(gè)，另外一個(gè)基地是武漢市江夏區(qū)保福小學(xué)。

活動(dòng)中，闞成富、周年豐代表省延安精神研究會(huì)向洪湖市瞿家灣鎮(zhèn)列寧小學(xué)、荊州區(qū)馬山鎮(zhèn)馬山小學(xué)授予了“延安精神進(jìn)校園教育基地”牌匾，湖北省延安精神研究會(huì)和荊州市延安精神研究會(huì)分別向列寧小學(xué)、馬山小學(xué)各捐贈(zèng)1萬(wàn)元購(gòu)置電腦的資金，湖北楚天傳媒印務(wù)有限責(zé)任公司向兩所小學(xué)各捐贈(zèng)了價(jià)值10萬(wàn)元的圖書(shū)8000冊(cè)。

荊州區(qū)、洪湖市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表當(dāng)?shù)卣畬?duì)出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示了熱烈的歡迎及誠(chéng)摯的感謝，決心利用延安精神這一寶貴的精神財(cái)富，利用著名的革命老區(qū)，紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地，加強(qiáng)對(duì)未成年人、特別是中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。希望兩所小學(xué)充分利用好資源，采取教師會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種有效措施，對(duì)延安精神進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，傳播延安精神、弘揚(yáng)延安精神，使延安精神深入人心，把延安精神進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展得更加生動(dòng)活潑富有成效。希望兩所學(xué)校的各位老師們爭(zhēng)做延安精神的傳播者，承載歷史和社會(huì)的責(zé)任，為人師表，弘揚(yáng)正氣，潛心致學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

荊州市延安精神研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)幸正榮發(fā)表講話。她說(shuō)：習(xí)近平總書(shū)記2015年2月在陜西省考察工作時(shí)明確指示：陜西是根，延安是魂，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和老一代共產(chǎn)黨人在延安時(shí)期留下的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培育形成的延安精神，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人高貴品質(zhì)和偉大情懷的集中體現(xiàn)。今天要繼續(xù)從延安精神中汲取力量，要不忘初心。

她說(shuō)：我們這次在兩所小學(xué)舉行掛牌儀式和圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，就是要把延安精神這顆紅色的種子播撒在校園里，使之生根、開(kāi)花、結(jié)果。

她希望兩所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)一定要帶頭學(xué)習(xí)好、宣傳好、弘揚(yáng)好、踐行好延安精神，要采取各種行之有效、生動(dòng)活潑的教育方式向孩子們灌輸紅色文化，努力把兩所學(xué)校辦成名副其實(shí)的延安精神進(jìn)校園的示范學(xué)校。

她希望兩所小學(xué)的老師們要帶頭忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全心全意的為孩子們服務(wù)，在教書(shū)育人、為人師表的講臺(tái)上展示人民教師良好的精神風(fēng)范。

幸正榮最后希望兩所小學(xué)的孩子們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極思考，蓬勃向上，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在延安精神的旗幟下陶冶情操，美化心靈，放飛夢(mèng)想。

湖北省延安精神研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)闞成富在兩所學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)：建設(shè)延安精神進(jìn)校園基地是2016年省延研會(huì)的一項(xiàng)工作任務(wù)，全年重點(diǎn)工作六項(xiàng)，其中第四項(xiàng)是關(guān)于延安精神進(jìn)校園工作。延安精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，即“六進(jìn)”活動(dòng)已開(kāi)啟六年，形成常態(tài)化，就要抓好落腳點(diǎn)。抓好延安精神進(jìn)校園，具體規(guī)劃了兩項(xiàng)工作，一抓大，二抓小。所謂大就是抓大學(xué)，與省委高校工委、省教育廳、教育學(xué)會(huì)聯(lián)合在全省高等院校開(kāi)啟“追尋紅色記憶，傳承延安精神”，這項(xiàng)工作主要是依靠高校工委、教育廳、教育學(xué)會(huì)組織實(shí)施。二抓小，與洪湖市延研會(huì)、荊州區(qū)延研會(huì)、江夏區(qū)延研會(huì)聯(lián)合選擇在洪湖瞿家灣的列寧小學(xué)，荊州區(qū)馬山小學(xué)，江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)的保福小學(xué)建設(shè)延安精神進(jìn)校園的教育基地。

闞成富說(shuō)，全省的小學(xué)成千上萬(wàn)所，學(xué)生有成萬(wàn)上千人，實(shí)際選址得確定一個(gè)原則，主要是三條，一是具有紅色基因，就是該地區(qū)應(yīng)該在革命斗爭(zhēng)中作過(guò)重要貢獻(xiàn)的，他們的后代具有一種基因。二是要開(kāi)啟了延安精神進(jìn)校園活動(dòng)。三是區(qū)一級(jí)延研會(huì)的工作基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以認(rèn)真地抓。

闞成富飽蘸情感地說(shuō)，全省這么多所學(xué)校，僅荊州市就放了兩所，尤其是馬山小學(xué)，在延安精神進(jìn)校園活動(dòng)中雖然起步晚了點(diǎn)，但工作做得很扎實(shí)，此外，還有我個(gè)人情結(jié)上的促使。

他說(shuō)：“我與江陵有一段特殊的記憶，這里是我的第二故鄉(xiāng)，我曾經(jīng)全家在這里住了兩年半，我的第二個(gè)女兒就出生在這里。1970~1972年年底我在上山下鄉(xiāng)期間曾經(jīng)響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名到農(nóng)村插隊(duì)，全校組成了十幾個(gè)連隊(duì)，分赴六個(gè)縣，江陵縣來(lái)了兩個(gè)連隊(duì)，分在馬山葦?shù)旰痛ǖ陜蓚€(gè)公社?！?/p>

闞成富說(shuō)，所謂基地，顧名思義，就是土地，土地就是用來(lái)播種的，使它生根開(kāi)花結(jié)果。我們這個(gè)基地撒的種子是延安精神，我們要經(jīng)常在基地里澆水施肥，讓延安精神代代相傳。如何建設(shè)基地？此前我們沒(méi)有搞過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我想講幾點(diǎn)不成熟的意見(jiàn)，供大家參考。

建基地的目的是加深延安精神的宣傳教育，用延安精神教育人培養(yǎng)人，要“突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，培養(yǎng)亮點(diǎn)，落到實(shí)點(diǎn)”。突出重點(diǎn)：教育基地要突出延安精神，積極學(xué)習(xí)并踐行延安精神，教育我們的學(xué)生從小就要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀、道德觀，通過(guò)學(xué)習(xí)了解什么是延安精神、為什么要傳承延安精神和怎樣弘揚(yáng)延安精神。找準(zhǔn)切入點(diǎn)：延安精神內(nèi)容豐富，是不斷探索開(kāi)拓創(chuàng)新精神和自力更生艱苦奮斗的精神，從哪里切入，我們的列寧小學(xué)，他們將自力更生艱苦奮斗放在延安精神第一條，教育學(xué)生自己的事情自己做，注意節(jié)約。培育亮點(diǎn)：這要結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際。列寧小學(xué)就在瞿家灣附近，這是革命烈士的英雄舊址，紅色教育基地，他們有先天的優(yōu)勢(shì)。落到實(shí)點(diǎn)：就是要教學(xué)結(jié)合，通過(guò)科任老師、班主任引導(dǎo)，將延安精神融入到政治、語(yǔ)文、歷史等課程，寓宣教于學(xué)習(xí)之中，通過(guò)課堂教學(xué)，使延安精神滲透到愛(ài)國(guó)主義、民族精神、理想信念之中，通過(guò)講延安故事、本地英雄模范，讓孩子從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀、榮辱觀。

中央召開(kāi)了黨的十八屆六中全會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記作了重要講話，明確提出了從嚴(yán)治黨，進(jìn)行新的偉大長(zhǎng)征的號(hào)召。現(xiàn)在各地都在學(xué)習(xí)，今天的活動(dòng)就是落實(shí)六中全會(huì)精神，進(jìn)行新的偉大長(zhǎng)征的一項(xiàng)實(shí)際行動(dòng)。他希望兩所小學(xué)的孩子們能一如既往開(kāi)展延安精神教育活動(dòng)，長(zhǎng)征路上繼續(xù)前行，讓延安精神永放光芒。

最后，闞成富語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，在新的歷史時(shí)期，開(kāi)展延安精神進(jìn)校園活動(dòng)，就是要讓孩子們更深入地了解革命歷史和光榮傳統(tǒng)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，做對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，這對(duì)形成正確的人生觀、價(jià)值觀，將起到無(wú)可替代的教育作用。

授牌及捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，與會(huì)人員一同參觀了列寧小學(xué)、馬山小學(xué)開(kāi)展延安精神進(jìn)校園活動(dòng)情況及馬山鎮(zhèn)蔡橋革命烈士陵園和瞿家灣湘鄂西革命根據(jù)地舊址群。