馮宣凱

摘 要：2016年，全國高校大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到前所未有的765萬，再加上往屆畢業(yè)生、博士生和海歸學(xué)生，需要就業(yè)的青年求職大軍總計(jì)1，500萬，人數(shù)預(yù)計(jì)將再創(chuàng)新高，大學(xué)生就業(yè)競爭越來越激烈。通過對(duì)北京電影學(xué)院畢業(yè)生近三年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)院校畢業(yè)生存在職業(yè)能力弱、就業(yè)流失率高、自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)少、就業(yè)率下滑等問題。針對(duì)這些問題，大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)職業(yè)能力以及自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)，高校就業(yè)部門應(yīng)該更加積極主動(dòng)創(chuàng)新工作方式、方法促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)院校；電影學(xué)院；畢業(yè)生；就業(yè)率；就業(yè)政策、

藝術(shù)院校就業(yè)狀況概括

對(duì)于藝術(shù)院校畢業(yè)生來說，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們對(duì)文化娛樂產(chǎn)品的需求也逐年增長，文化娛樂行業(yè)呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展的局面，對(duì)各類型的藝術(shù)創(chuàng)作人才需求旺盛，藝術(shù)院校的畢業(yè)生就業(yè)局面還是樂觀的。但同時(shí)，由于全國高校在文化娛樂行業(yè)繁榮發(fā)展的大環(huán)境刺激下盲目擴(kuò)大藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的招生規(guī)模，各類型的藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生供過于求，因此藝術(shù)院校畢業(yè)生也面臨著不小的競爭壓力。

1.各藝術(shù)院校畢業(yè)生就業(yè)情況

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，北京市各類藝術(shù)院校的就業(yè)率普遍高于其他高校。其中，北京舞蹈學(xué)院2016年的就業(yè)率高達(dá)98%，成為所有藝術(shù)院校中近三年就業(yè)率最高的院校，就業(yè)率最低的是中央戲劇學(xué)院2014年的就業(yè)率，為86.22%，即使是這一最低就業(yè)率與北京市其他高校的就業(yè)率相比起來也算是很高的。因此，我們可以得出，北京地區(qū)的藝術(shù)類院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)是良好的。

2.北京電影學(xué)院近三年畢業(yè)生就業(yè)情況

一是三年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%左右。例如：北京電影學(xué)院，2013年—2015年，每年的就業(yè)率都保持在90%左右，2013年為88%，2014年增至94%，2015年略有下降，但依舊保持在92%。

二是就業(yè)省份流向以北京、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為主。藝術(shù)院校的畢業(yè)生多數(shù)選擇在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海等地就業(yè)。例如：北京電影學(xué)院，2013年—2015年，按就業(yè)省份流向來看，選擇留在北京的畢業(yè)生占32%；其次是浙江、山東、廣東，分別占17%、15%、9%；其他省份占比很小。這種情況符合中國電影企業(yè)多分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、廣州等一線城市的特點(diǎn)，從一個(gè)側(cè)面顯示出北京電影學(xué)院畢業(yè)生行業(yè)內(nèi)就業(yè)情況是積極樂觀的。

三是就業(yè)行業(yè)以文化、體育和娛樂業(yè)為主。藝術(shù)院校畢業(yè)生因?yàn)閷I(yè)的原因，就業(yè)行業(yè)的選擇主要以文化、體育及娛樂業(yè)為主。對(duì)北京電影學(xué)院2013年—2015年畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)：2013年—2015年的畢業(yè)生就業(yè)去向，選擇文化、體育和娛樂行業(yè)的占72%，為所有行業(yè)中占比最大的；教育行業(yè)次之，占13%；其他行業(yè)人數(shù)分布較少。

四是就業(yè)單位性質(zhì)以私有企業(yè)為主。例如：北京電影學(xué)院，在對(duì)畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)：2013年—2015年的畢業(yè)生，選擇黨政、國企、事業(yè)單位就業(yè)的人數(shù)只占有很小的比例，大多數(shù)人選擇了其他各種性質(zhì)的私有企業(yè)。這與影視行業(yè)內(nèi)從事影視制作的公司大部分是私有企業(yè)的情況相符合。

五是就業(yè)專業(yè)相關(guān)度超過50%。在畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)度上，經(jīng)統(tǒng)計(jì)：北京電影學(xué)院2013年—2015年畢業(yè)生的就業(yè)相關(guān)度，從很相關(guān)到很不相關(guān)依次為36%、53%、9%、1%、1%，其中很相關(guān)為36%，相關(guān)為53%，這說明至少有超過一半的畢業(yè)生選擇了與電影專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，符合北京電影學(xué)院藝術(shù)院校的特色。

六是超一半畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前工作滿意。據(jù)統(tǒng)計(jì)：北京電影學(xué)院2013年—2015年畢業(yè)生就業(yè)滿意度，選擇滿意和很滿意的學(xué)生分別有47%和16%，而選擇不滿意的學(xué)生僅有2%。這說明多數(shù)北京電影學(xué)院畢業(yè)生選擇了自己滿意的工作，就業(yè)情況良好。

存在問題分析

1.就業(yè)壓力回升

從北京電影學(xué)院的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：就業(yè)率已經(jīng)顯露出下滑的苗頭，藝術(shù)院校畢業(yè)生就業(yè)壓力回升。原因有：大環(huán)境背景下，整體的經(jīng)濟(jì)下行抑制了市場對(duì)人才的需求，但人才供給卻在增長。同時(shí)，國家推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，部分行業(yè)人才需求疲軟，影響了就業(yè)市場規(guī)模。還有隨著文化娛樂行業(yè)對(duì)各類型的藝術(shù)創(chuàng)作人才需求的增加，全國各高校盲目擴(kuò)大藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的招生規(guī)模，而文化娛樂行業(yè)需求有限，導(dǎo)致了各類型藝術(shù)創(chuàng)作人員供過于求。所以，藝術(shù)院校的畢業(yè)生也面臨著不小的競爭，求職就業(yè)壓力回升。

2.畢業(yè)生職業(yè)能力有待提高

從北京電影學(xué)院的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：藝術(shù)院校畢業(yè)生存在職業(yè)能力不足，知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一的問題，主要表現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、解決問題能力低、創(chuàng)新能力弱等方面。具體有：一是沒有清醒的自我認(rèn)知，對(duì)自身缺乏客觀、理性的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤高估自己的能力。二是在選擇就業(yè)單位的過程中，盲目隨意，缺少針對(duì)性、策略性。三是獲得職業(yè)信息的能力和選擇職業(yè)目標(biāo)的能力還不強(qiáng)，不能夠堅(jiān)持到底，隨意更換目標(biāo)，盲目從眾。

隨著社會(huì)就業(yè)競爭壓力的日益加劇，畢業(yè)生就業(yè)“門檻”越來越高，職業(yè)能力成為考核應(yīng)聘者的重要因素，職業(yè)能力低弱成為導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生無法找到工作的重要因素。面對(duì)這種形勢(shì)，藝術(shù)院校的大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)能力在求職就業(yè)中的重要作用，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)實(shí)，合理自我定位，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)能力。

3.就業(yè)專業(yè)相關(guān)度仍有提升空間

專業(yè)相關(guān)度是指大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與所做工作的相關(guān)程度。從就業(yè)行業(yè)分布、專業(yè)相關(guān)度、工作滿意度等幾個(gè)方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)梳理分析發(fā)現(xiàn)：近三年，北京電影學(xué)院的畢業(yè)生選擇與影視相關(guān)的文化娛樂行業(yè)進(jìn)行就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)至少超過50%，這說明北京電影學(xué)院畢業(yè)生從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作的人還是很多的，多數(shù)人能夠?qū)W有所用，但也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到仍有不少學(xué)生在做著與專業(yè)不相干的工作。對(duì)于這種情況，我們應(yīng)該調(diào)查清楚是學(xué)生的主動(dòng)選擇還是因?yàn)檎也坏胶线m工作而被動(dòng)的接受。在此基礎(chǔ)上，盡量提高畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)相關(guān)度，使畢業(yè)生能夠?qū)W有所用、學(xué)有所成。

4.就業(yè)流失率高

大學(xué)生就業(yè)后流失率過高也是一個(gè)值得注意的問題：由于競爭越來越激烈，當(dāng)越來越多的大學(xué)生無法及時(shí)找到合適的工作時(shí)，“先就業(yè)，后擇業(yè)”成為了他們不得不妥協(xié)的選擇。同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身定位都存在一定的模糊，很多畢業(yè)生往往在工作兩三個(gè)月后就辭職走人。所以，形成了畢業(yè)生忠誠度的問題，這些大學(xué)生在穩(wěn)定性、忠誠度和職業(yè)化程度上表現(xiàn)不佳。一些企業(yè)表示，每年真正招收的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)只占計(jì)劃招工的1/5。企業(yè)接收大學(xué)生后，一兩年內(nèi)流失率在30%以上的超過五成。北京電影學(xué)院的學(xué)生也存在同樣的問題。

5.自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)仍有提升空間

據(jù)調(diào)查，2013年—2015年，全國大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)由2.1%增至3%， 北京電影學(xué)院2015年的自主創(chuàng)業(yè)占2.5%。從數(shù)據(jù)可以看出，與畢業(yè)生總數(shù)相比，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生仍是少數(shù)，規(guī)模較小，但仍有提升空間。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，提高自主創(chuàng)業(yè)生的規(guī)模。對(duì)于藝術(shù)院校的畢業(yè)生來說，自主創(chuàng)業(yè)有利于解決其就業(yè)難的問題，緩解就業(yè)壓力。同時(shí)，對(duì)個(gè)人來說，自主創(chuàng)業(yè)能夠提升其實(shí)踐能力，盡快認(rèn)清社會(huì)現(xiàn)實(shí)，融入社會(huì)，同時(shí)能夠鍛煉其職業(yè)能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。

策略及建議

1.政府應(yīng)完善就業(yè)政策，有針對(duì)性地扶持藝術(shù)院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，國家除了從宏觀上保持經(jīng)濟(jì)增速，增加就業(yè)崗位之外，更應(yīng)該從具體措施上入手，出臺(tái)具有針對(duì)性的藝術(shù)院校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策。雖然，一直以來，國家對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題很重視，也出臺(tái)了各種各樣的政策指導(dǎo)地方工作者扶持大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，但是這些已出臺(tái)的指導(dǎo)政策太過于宏觀抽象，停留于喊口號(hào)的階段，各地方教育主管部門也只是把國家的指導(dǎo)政策復(fù)述一遍，沒有提出具體可行的方法、方案，而高校就業(yè)指導(dǎo)部門權(quán)責(zé)太小，無法有大的作為。因此，可以考慮在以下兩方面進(jìn)行改進(jìn)：第一，在權(quán)責(zé)方面，權(quán)利下放。給予各藝術(shù)院校就業(yè)指導(dǎo)部門更大的權(quán)利，提高其積極性，變被動(dòng)執(zhí)行政策為主動(dòng)創(chuàng)新方式方法，使就業(yè)部門能夠放開手腳大膽創(chuàng)新，充滿活力地開展大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)扶持工作。第二，在扶持資金方面，接納民營資本等社會(huì)資金。已出臺(tái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持資金全部來自于國家撥款，相比于全國每年數(shù)量龐大的畢業(yè)生，國家的扶持資金少之又少，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)所起到的作用微乎其微，引進(jìn)社會(huì)資金不僅可以扶持大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，而且還能夠?yàn)閲夜?jié)省大筆資金。具體來說，可在一年一度的創(chuàng)業(yè)大賽中引進(jìn)社會(huì)資金，允許社會(huì)資金贊助藝術(shù)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化，同時(shí)給予民營資本優(yōu)先投資創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的權(quán)利。大學(xué)畢業(yè)生作為國家高素質(zhì)的青年群體，能否順利就業(yè)事關(guān)國家健康穩(wěn)定發(fā)展的大局，政府主管部門應(yīng)該更加積極主動(dòng)創(chuàng)新政策方法幫助他們實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。

2.藝術(shù)院校畢業(yè)生要調(diào)整就業(yè)觀念，提高職業(yè)能力

俗話說“打鐵還需自身硬”，畢業(yè)生要找到合適的工作，最主要還是靠自己。藝術(shù)院校的畢業(yè)生首先要調(diào)整自己的就業(yè)觀念，通過理性分析自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將就業(yè)理想與就業(yè)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，進(jìn)行清晰的自我定位，找準(zhǔn)自己在社會(huì)上的位置，積極參與實(shí)踐競爭，勇敢參與挑戰(zhàn)。其次，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)生的職業(yè)能力、專業(yè)技能和合作精神是決定其就業(yè)成功與否的重要因素，藝術(shù)院校畢業(yè)生要努力提高自身職業(yè)能力，主動(dòng)出擊，掌握過硬的本領(lǐng)，以便在激烈的競爭中占據(jù)主動(dòng)地位。最后，自主創(chuàng)業(yè)也是解決就業(yè)的好辦法。在文化娛樂行業(yè)繁榮發(fā)展的大局面下，藝術(shù)院校畢業(yè)生更應(yīng)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)自主創(chuàng)業(yè)，既解決了自己的就業(yè)問題，也為社會(huì)提供了新的就業(yè)崗位，緩解了就業(yè)壓力。

3.高校就業(yè)指導(dǎo)部門應(yīng)積極進(jìn)行政策讀解，指導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)

第一，做好常規(guī)就業(yè)指導(dǎo)。例如：幫助藝術(shù)院校大學(xué)生樹立正確求職觀念，正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件和社會(huì)實(shí)際，解讀國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策，讓大學(xué)生熟知有利于自身求職就業(yè)的信息。第二，積極聯(lián)系用人單位，拓寬就業(yè)渠道。舉辦多種形式的招聘會(huì)，堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方針，重點(diǎn)做好“請(qǐng)進(jìn)來”，努力辦好高質(zhì)量的校園招聘會(huì)。第三，利用好微博、微信等新媒體通訊技術(shù)，做到招聘信息的及時(shí)匯總與擴(kuò)散。第四，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。積極聯(lián)系有自主創(chuàng)業(yè)意向的畢業(yè)生，給他們提供政策、創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)方向上的指導(dǎo)與扶持。第五，各院系輔導(dǎo)員積極主動(dòng)聯(lián)系將要畢業(yè)的大學(xué)生，給予他們就業(yè)政策的解讀指導(dǎo)，并及時(shí)傳遞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息。

參考文獻(xiàn)：

[1]北京電影學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心.北京電影學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告[R].2013.

[2]北京電影學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心.北京電影學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告[R].2014.

[3]北京電影學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心.北京電影學(xué)院2015屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告[R].2015.

[4]北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心.北京地區(qū)藝術(shù)類院校2016年度就業(yè)質(zhì)量報(bào)告[R].2016.

（作者單位：北京電影學(xué)院學(xué)生處畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

[責(zé)任編輯：陳 栓]