近年來,有關(guān)校園的學(xué)生踩踏、食物中毒、溺水身亡、交通事故、人身安全等意外傷害事件時有發(fā)生,嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命安全。據(jù)權(quán)威部門資料顯示,我國每年有50余萬人次學(xué)生遭受意外傷害,約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
每一起慘痛的校園事故背后,必有校園安全管理上的缺失,或安全制度形同虛設(shè),或安全教育流于形式。而導(dǎo)致安全悲劇發(fā)生的其中一個重要原因,就是中小學(xué)生自我保護能力差,缺乏安全保護意識。因此,加強學(xué)生的安全教育工作,需要社會各界、學(xué)校和家庭緊密配合,充分發(fā)揮各方作用和優(yōu)勢,積極創(chuàng)新安全教育載體,齊抓共管,努力提高學(xué)生安全保護意識和能力,為學(xué)生的成長打好生命的底色。
為全面深入推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進學(xué)生健康成長,1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)出通知,決定自1996年起,建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,并決定每年3月最后一周的星期一為中小學(xué)生“安全教育日”,規(guī)定所有的中小學(xué)校都要在全校師生中開展一次安全教育活動。
自此,安全教育從“全社會動員起來,人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”的呼吁,轉(zhuǎn)變?yōu)楹髞碜⒅亍敖煌ò踩逃薄跋腊踩逃薄瓣P(guān)注學(xué)生飲食安全”“自我保護意識”等各大安全教育的關(guān)鍵點。2010年5月,教育部下發(fā)的緊急通知中明確提出,要把維護校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期一項“重大政治任務(wù)”。之后,公安部、教育部召開會議,將校園安全上升至國家戰(zhàn)略。在這樣的背景下,中國校園安全建設(shè)開始逐步提上議事日程,我們的安全教育從初步到深入,已經(jīng)逐步發(fā)展了起來。
今年3月27日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日。為進一步宣傳和普及道路交通安全法律法規(guī),提高中小學(xué)生交通安全意識,營造全社會共同關(guān)注中小學(xué)生安全出行、文明出行的良好氛圍,當(dāng)日,我省稷山縣公安局交警大隊民警深入到轄區(qū)太陽鄉(xiāng)均和小學(xué),對全校師生開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。同一天,忻州各地公安交管部門,深入轄區(qū)中小學(xué)校園,與中小學(xué)生面對面互動交流,組織開展了一系列豐富多彩的交通安全教育活動。3月29日,太原市交警支隊各大隊也走進16所中小學(xué)校開展了以“增強中小學(xué)生道路交通安全意識,預(yù)防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生”為主題的交通安全宣傳活動。
通過開展一系安全教育活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,才能實現(xiàn)真正意義上的安全。
學(xué)校安全工作是維護教育教學(xué)秩序、保障教育改革發(fā)展、確保社會穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。安全教育作為學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育相結(jié)合,對師生的安全教育工作做到時時抓、處處抓、人人抓,力爭將安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
1.多措并舉,加大安全工作力度。為使安全工作達到有計劃、有目標(biāo)、規(guī)范化的層次,首先,學(xué)校應(yīng)建立健全安全管理制度,可成立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層干部為成員的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,加強對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)管和落實,使安全管理工作有章可循,有序開展。其次,學(xué)校可結(jié)合重大節(jié)日舉行專題講座,聘請交警、民警、武警、消防員、律師、醫(yī)生等校外專業(yè)人士進校講安全,通過給師生講述生活中的實際案例和眾多鮮活的實例,提高師生的安全意識,促進師生主動學(xué)習(xí)安全知識。同時,發(fā)揮課堂優(yōu)勢,利用化學(xué)、物理實驗課講授有關(guān)防火防爆等方面的內(nèi)容。第三,學(xué)校要充分利用家長資源,組建家長委員會,對家長進行安全教育培訓(xùn),與家長簽訂安全責(zé)任書,明確家庭安全教育的重要性與家長職責(zé),為學(xué)生增加一道堅實的安全防護網(wǎng)。
2.突出重點,提升學(xué)生安全素養(yǎng)。加強學(xué)生的安全教育,既要全面開展,更要有重點地進行。首先,教育的內(nèi)容要以防突發(fā)事件發(fā)生、防人身傷害、防財產(chǎn)受損等為重點,制定應(yīng)急預(yù)案,并加強培訓(xùn)和演練。其次,針對不同學(xué)生開展不同內(nèi)容的教育。如對有不良行為的學(xué)生要以防違法犯罪為主要內(nèi)容;對心理失常的學(xué)生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。第三,學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作,充分發(fā)揮學(xué)生在安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的自我教育和自我管理能力。
3.齊抓共管,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)?!鞍踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”要定期在全校范圍內(nèi)進行安全隱患排查,重點檢查消防設(shè)施、校舍安全、食品衛(wèi)生、門衛(wèi)管理等存在的隱患,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施。同時,加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入,提高保衛(wèi)人員的素質(zhì),確保學(xué)校安全穩(wěn)定、師生的生命財產(chǎn)安全。對于校園周邊存在的安全隱患問題,學(xué)校要積極爭取地方政府、公安機關(guān)等相關(guān)部門的支持和幫助,加大對校園周邊綜合治理力度,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中小學(xué)生安全的不法行為,共同為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境。
學(xué)生的安全教育是一項系統(tǒng)工程,僅靠社會和學(xué)校的力量是不夠的。據(jù)調(diào)查了解,許多中小學(xué)生的意外傷害,有較多的原因是家長的安全意識薄弱,缺乏對孩子的安全教育。家長作為學(xué)生的監(jiān)護人,又是學(xué)生的直接教育者,在安全教育工作中,扮演著舉足輕重的角色。
因此,作為家長,首先,要樹立“安全第一”的安全理念,堅持“預(yù)防為主,常抓不懈”的原則,通過不斷學(xué)習(xí)一些常見的安全知識,以強化自身的安全意識,并學(xué)會使用正確合理的方法,來培養(yǎng)孩子自防自救的能力。其次,在日常生活中,家長要以身作則,做出良好的榜樣,利用自己積累的安全知識,因材施教,運用生活實例啟發(fā)和引導(dǎo)孩子什么是安全、怎樣才能做到安全,培養(yǎng)孩子形成良好的安全習(xí)慣。同時,可以通過觀看有關(guān)安全知識DVD、圖片,講安全小故事等來教育孩子注意安全。第三,家長要積極配合學(xué)校開展的各類安全活動,在家模擬一些安全防護自救演練,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,鞏固其安全知識,在潛移默化的教育中,培養(yǎng)孩子在絕境和險境中能解救自我,在困難面前不屈不撓,從而提高保護自己的能力。
實踐經(jīng)驗告訴我們,只有不斷加強對學(xué)生的安全教育,提高他們的安全意識和防范能力,切實將安全教育落到實處,使他們盡早養(yǎng)成自覺遵守安全規(guī)范的良好行為習(xí)慣,才能為學(xué)生安全、健康、快樂地成長奠定堅實的基礎(chǔ)。