山西省71所高中今秋試點三項改革

山西省高考制度改革工作2018年全面施行。為了及早應對考試招生制度綜合改革，省教育廳在全省確定了71所高中學校，作為普通高中學生綜合素質(zhì)評價、選課走班和學生生涯規(guī)劃教育三項改革的試點，今年9月開始實施試點工作。

這71所高中將按照綜合素質(zhì)評價、選課走班和學生生涯規(guī)劃分成三個課題組，為2018年我省高考改革總結(jié)典型經(jīng)驗和做法。目前，各試點學校已經(jīng)結(jié)合自身實際情況，拿出了更加細致的施行方案。

我省將通過綜合素質(zhì)評價試點，探索真實記錄學生成長過程、有效使用成長記錄的方式方法，引導各地各學校通過綜合素質(zhì)評價，落實立德樹人根本任務，推動普通高中多樣化發(fā)展和高中學生個性發(fā)展，驗證完善省級平臺，為全省不同層次、不同類型、不同模式的高中學校實施綜合素質(zhì)評價提供實踐經(jīng)驗和典型示范。

通過選課走班的試點，將探索深化考試招生制度綜合改革背景下選課走班的具體實施路徑，總結(jié)典型經(jīng)驗，形成典型案例，為全面推行選課走班積累經(jīng)驗。

通過學生生涯規(guī)劃教育試點，將探索適合我省高中學生生涯規(guī)劃教育的模式和途徑，為我省普通高中全面實施學生生涯規(guī)劃教育、建立高中學生發(fā)展指導制度，提供可借鑒的經(jīng)驗。

各試點校將根據(jù)具體方案，分步推進，分段總結(jié)。2018年9月，全省所有普通高中學校全面實施綜合素質(zhì)評價、選課走班和生涯規(guī)劃教育。

（山西省教育廳）

我省中小學教師評職稱取消論文要求

我省將堅持能力、業(yè)績、水平的職稱評審導向。此次改革的重要一環(huán)是，應用型人才職稱評審將取消論文限制性要求，目前主要涉及工程、農(nóng)業(yè)職稱系列以及中小學教師和基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。對實踐性、操作性強，技術(shù)應用推廣屬性明顯的工程、農(nóng)業(yè)等職稱系列，可將符合等級和水平要求的專利成果、項目報告、工程方案、設計文件等成果形式作為評審依據(jù)。中小學教師和基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才以符合規(guī)定數(shù)量和任職年度分布要求的教案、病歷等作為評審依據(jù)。

不過，高校教師、三甲醫(yī)院等衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才職稱評審仍有論文要求。我省同時要求，對從事基礎研究、應用研究、社會科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)技術(shù)人才，鼓勵發(fā)表高水平論文、著作、作品，推行代表作制度，淡化論文數(shù)量要求。

（山西省教育廳）

太原市迎澤區(qū)2017年秋季中小學教材培訓圓滿結(jié)束

為了指導教師提高課堂教學效率，不斷深化課程改革，全面提升全區(qū)教育教學質(zhì)量，日前，太原市迎澤區(qū)教師進修學校與教研室共同組織舉行了迎澤區(qū)2017年秋季中小學教師教材培訓。

本次培訓以“聚焦核心素養(yǎng)，打造高效課堂”“聯(lián)盟互動，共同成長”為主題，各位教研員緊扣《課程標準》，就教材的編排特點和框架體系，教學目標、教學內(nèi)容、教學重難點，單元訓練要點等內(nèi)容進行了認真詳細的分析，并通過具體的教學案例，針對不同學段學生的特點，在教學方法上給出了具體的指導和建議。并就教學中存在的問題等進行了全方位的輔導授課和探討交流。整個培訓過程中，所有參培教師聽得認真，記得仔細，受益匪淺。

（迎澤教育信息網(wǎng)）

太原市萬柏林區(qū)教育局扎實推進中小學教師“區(qū)管校聘”管理改革

為加強全區(qū)教師統(tǒng)籌管理，促進教師資源均衡配置，激發(fā)教師隊伍內(nèi)在活力，太原市萬柏林區(qū)教育局扎實推進中小學教師“區(qū)管校聘”管理改革，日前出臺了《萬柏林區(qū)教育局實行區(qū)管校聘管理改革的實施方案》。

實施范圍：萬柏林區(qū)教育局所屬的公辦中小學在編在崗教職工。改革內(nèi)容：推進“區(qū)管校聘”管理改革，建立健全“市級統(tǒng)籌、以縣為主、縣管校聘”的義務教育管理體制和均衡發(fā)展保障機制。教育部門會同有關(guān)部門完善本區(qū)域內(nèi)教師崗位設置結(jié)構(gòu)比例標準，制定公開招聘和聘用管理辦法、培養(yǎng)培訓計劃、業(yè)績考核和工資待遇方案，規(guī)范人事檔案管理和退休管理服務。政府有關(guān)部門要簡政放權(quán)，進一步擴大學校在教師公開招聘工作中的參與權(quán)、話語權(quán)、決定權(quán)。中小學校依法與教師簽訂聘用合同，負責教師的使用和日常管理。改革分階段實施：2017年9—10月對萬柏林二中等5所學校開展“區(qū)管校聘”工作；2017年11—12月對萬柏林一中等16所學校推進“區(qū)管校聘”工作；2018年1月將對全區(qū)剩余39所學校全面推進“區(qū)管校聘”工作。

（太原教育網(wǎng)）

平陸縣籌措193萬元獎勵扶助386名大學新生

8月29日，平陸縣委、縣政府通過各種渠道，籌措資金193萬元，為該縣今年參加高考達二本B類以上申請資助的386名貧困大學新生每人發(fā)放扶助金5000元，圓了他們的“求學夢”。

同時，該縣貧困大學生生源地助學貸款工作正緊張有序進行，目前已辦理3700余人，貸款金額達2400余萬元。

在大學新生入學工作中，平陸縣不斷完善獎勵扶助措施，細化方案，擴大覆蓋面，確立了由教科局統(tǒng)一牽頭、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實行“一盤棋、大扶助”的扶助格局。為切實保證把資金用到家庭困難的大學生身上，平陸縣嚴格按照“外圍打聽、入戶調(diào)查、實地察看、縱橫比較”等辦法，對申請資助對象家庭貧困狀況進行逐戶調(diào)查，層層把關(guān)，確保了資助工作的公平、公正。據(jù)統(tǒng)計，近年來平陸縣委、縣政府通過多種渠道，先后為該縣3400余名優(yōu)秀貧困大學生，累計發(fā)放獎勵扶助資金1700余萬元。

（張 偉）

懷仁縣教育系統(tǒng)抓好黨建立德樹人

今年以來，懷仁縣教育系統(tǒng)圍繞立德樹人總目標，創(chuàng)新全縣中小學校黨建工作，把黨建工作融入辦人民滿意的教育全過程，以黨建促育人，實現(xiàn)了黨建工作與教育教學工作的同頻共振。

近年來，懷仁縣教育系統(tǒng)充分發(fā)揮核心作用，以黨建統(tǒng)領(lǐng)教育領(lǐng)域工作全局，圍繞教育教學抓好黨建，結(jié)合基層黨組換屆，對各學校組織設置進行了調(diào)整。為了加大基層中小學黨組織建設力度，懷仁教育系統(tǒng)按照上級要求，有3名以上正式黨員的學校，必須單獨建立黨組織，對于正式黨員人數(shù)不足3人的學校，則采取聯(lián)建、掛靠等形式建立黨組織。目前，全縣120多所中小學，共有黨員643人，共設立基層黨組織33個，實現(xiàn)了學校黨組織的全覆蓋。

日前，懷仁縣舉辦教育成果展啟動儀式，向全縣教師致以節(jié)日的問候。該縣的各小學、初中、高中、青少年活動中心等參展，共20個展區(qū)，吸引了眾多家長和學生參觀。

（李必劍）

天鎮(zhèn)縣副縣長楊景利深入縣二中、八中 就食品安全、道路交通進行現(xiàn)場辦公

9月8日，天鎮(zhèn)縣副縣長楊景利帶領(lǐng)縣食藥、交警等相關(guān)部門負責人，深入到縣二中、八中就食品安全、道路交通安全現(xiàn)場辦公。

在實地查看了學校食堂以及周邊路段路況和詳細聽取相關(guān)部門負責人情況匯報后，楊景利指出，食品安全、道路交通安全是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到每一個孩子的健康成長，關(guān)系到整個社會的和諧與穩(wěn)定。楊景利要求，食藥部門要嚴格按照食品安全有關(guān)規(guī)定，對全縣學校食堂進行全面安全檢查，對不符合要求的要限期整改，嚴防食品安全事故發(fā)生。交警部門要切實加大交通管制力度，對學校周邊重點路段進行全面安全排查，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

（天鎮(zhèn)縣人民政府網(wǎng)）