■ 有教育界人士表示，一些地方原有的高校學費標準已經執(zhí)行了10多年，因培養(yǎng)成本大幅提高，舊標準到了非調不可的地步。但也有專家指出，目前一些高校在成本核算上并沒有清晰的賬本，高校財務不夠公開，致使?jié)q學費底氣不足。要想化解漲學費帶來的負效應，還是要回到提高教育質量、提供更好服務上來，而這也正是廣大學生的愿望。

（摘自2016年7月13日光明網(wǎng)）

城鄉(xiāng)教育問題需一體解決

■ 國家教育發(fā)展研究中心副主任楊銀付表示：統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化，是我國以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設與社會主義新農村建設的需要，是深層次推進教育公平的需要，是進一步提高教育質量的需要，也是全面深化改革的需要。今后要從根本上破除城鄉(xiāng)二元結構，就必須進行體制機制創(chuàng)新，更多走向標準、制度和規(guī)則的創(chuàng)新，這更為根本、更為長效。這種體制機制創(chuàng)新的關鍵，便是走向一體化。此外，城鄉(xiāng)教育問題并非孤立存在。這些問題相互依存、相互影響、相互制約，必須城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，一體解決。

（摘自2016年7月13日人民網(wǎng)）

中考加分該有統(tǒng)一尺子

■ 高考競爭激烈，中考同樣競爭激烈。中考加分關系學生的切身利益，因而，有關部門在制定中考加分政策時，不能閉門造車、暗箱操作，不能一言堂，而是應該就加分項目、加分理由、加分比例、加分分值、加分程序等事項充分征求民意，尤其是應該多聽聽學生、家長及老師的意見。同時，應該確保加分流程、加分結果的公開，充分接受社會各界的監(jiān)督。如此，才能把中考加分維系在一個公平的范疇內，才能維護好學生教育及發(fā)展權益。

（摘自2016年7月1日南方網(wǎng)）