楊箴立 唐維彥 夏彩玲

（河南化工技師學(xué)院，河南 開封 475000）

1 引言

河南化工技師學(xué)院建于1978年，位于八朝古都開封市，與改革開放同行，踏著歲月的鼓點(diǎn)與節(jié)拍，與偉大的時代同頻共振。2011年12月，學(xué)院從開封市東郊益農(nóng)老校區(qū)搬遷至汴西開發(fā)區(qū)新校區(qū)，從原來僅有26畝地的狹窄校園，擴(kuò)增至占地300畝的新校區(qū)，成為首家入駐開封市職教園區(qū)的院校。

黨的十八大五年來，河南化工技師學(xué)院以內(nèi)涵建設(shè)為核心，以精細(xì)化管理為抓手，不斷完善內(nèi)部治理體系，圍繞“育人、育技、育師”三大重心，打造踏實(shí)、陽光、有執(zhí)行力的高技能人才教育品牌，著力抓好“創(chuàng)新強(qiáng)校十大工程”：思想政治“靈魂工程”、校園德育文化“彩虹工程”、師資隊(duì)伍建設(shè)“名師工程”、技能培養(yǎng)“鑄匠工程”、積極心理健康教育“蝶變工程”、校企合作“雙贏工程”、招生就業(yè)“300工程”、社會培訓(xùn)“倍增工程”、科學(xué)管理“精益工程”、國際合作“跨越工程”等，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、開放式發(fā)展。

2 認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，打造思想政治“靈魂工程”

思想先行，實(shí)干才有力量。根據(jù)河南省人力資源和社會保障廳黨組的工作部署和安排，學(xué)院黨委在學(xué)院全體黨員干部中組織開展了“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”專題教育，學(xué)院掀起“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的熱潮，開設(shè)專題教育課堂“學(xué)習(xí)堂”，并取得了良好的教育效果。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子能夠?qū)φ铡叭龂?yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做到心中有黨、心中有責(zé)、心中有戒，牢固樹立并踐行“四個意識”，用作風(fēng)建設(shè)的新成效樹正氣、促發(fā)展。

在廉政建設(shè)主體責(zé)任和廉潔自律方面，學(xué)院黨委在思想上高度重視，認(rèn)識上高度統(tǒng)一，工作中認(rèn)真執(zhí)行，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，在工作中能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、省委“20條規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”和省人社廳黨組有關(guān)廉潔從政的各項(xiàng)制度、規(guī)定，同時健全學(xué)院廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在工作中加以貫徹和落實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，廉潔奉公，保持了艱苦奮斗、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和情趣高尚的生活作風(fēng)。

3 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持德育為先，推進(jìn)校園德育文化“彩虹工程”

學(xué)院以“做事先做人，做人德為先”為引領(lǐng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，打造校園文化，融合企業(yè)文化，形成特色文化。

學(xué)院重點(diǎn)打造10個方面的校園文化：崇尚勞動的技能文化、精益求精的工匠文化、踏實(shí)肯干的務(wù)實(shí)文化、重于泰山的安全文化、尊重包容的團(tuán)隊(duì)文化、積極陽光的美德文化、精細(xì)規(guī)范的細(xì)節(jié)文化、艱苦奮斗的節(jié)約文化、立身行事的傳統(tǒng)文化、豐富多元的企業(yè)文化。全面打造文化軟實(shí)力，釋放文化魅力，形成文化合力，擁抱文化自信。

學(xué)院通過開展“紫手環(huán)”不抱怨活動、戶外拓展訓(xùn)練、感恩節(jié)在行動、合唱比賽、開封文化游、“抬頭聽課、昂首做人”演講比賽、化院好聲音、勞動綻放文藝晚會、第九套廣播操比賽、“建風(fēng)杯”籃球賽、新生軍訓(xùn)、跑操比賽、學(xué)院秋季運(yùn)動會等一系列德育實(shí)踐活動，將德育教育融入日常實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)子就業(yè)競爭力，打造學(xué)子幸福人生。

2012年9月，河南化工技師學(xué)院文化廣場建成。廣場由辦學(xué)理念廣場、傳統(tǒng)文化廣場、化工文化廣場三部分構(gòu)成。學(xué)院文化廣場是學(xué)院精神理念、審美追求、文化積淀的集中表現(xiàn)。文化廣場以文化大觀園的形式薈萃了學(xué)院辦學(xué)理念、傳統(tǒng)文化精髓、化工文化特色，集中展示了河南化工技師學(xué)院傳承民族文化，開拓辦學(xué)道路，全力服務(wù)化工，一心奉獻(xiàn)社會的辦學(xué)治校風(fēng)范。

學(xué)院通過開展“深入學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、熟練運(yùn)用《弟子規(guī)》”活動，組織承辦“跟習(xí)主席學(xué)國學(xué)、傳承中華好聲音——開封市技工院校國學(xué)知識大賽”，開展企業(yè)文化進(jìn)校園等活動，進(jìn)一步營造“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、涵養(yǎng)美德人生”“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的文化氛圍，培養(yǎng)師生“做事先做人，做人德為先”的文化自覺、文化自信，著力推進(jìn)文化育人、環(huán)境育人建設(shè)。

為營造良好的育人環(huán)境，學(xué)院逐步建設(shè)成為四季常綠、常年花開、一步一景、移步換景的花園式學(xué)校。2015年學(xué)院榮獲“全國石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)先進(jìn)單位”，全國獲此殊榮的技師學(xué)院僅3所。

4 塑造名師，科研興校，大力推進(jìn)“名師工程”

學(xué)院通過青藍(lán)工程、校本研修、專家引領(lǐng)、外出培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、崗位比武、大賽錘煉、社會服務(wù)、產(chǎn)教融合、鍛造大師等10大途徑加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造卓越團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，逐步實(shí)施“名師工程”。

近年來，學(xué)院30余位教師獲得國家級、省級以上榮譽(yù)，詳見表1。學(xué)院教師主編和參編正式出版發(fā)行的教材有《無機(jī)與分析化學(xué)》《有機(jī)化學(xué)》《簡明化工單元操作》等37部，公開發(fā)表論文236篇,編寫校本教材20部，學(xué)院編辦的《化工職教論壇》發(fā)表教育教學(xué)文章283篇。近三年來，學(xué)院教師有35人次獲得省、部級以上一、二、三等獎共22項(xiàng)獎勵。

表1 河南化工技師學(xué)院各類專家名師一覽表

5 技能化院、特色彰顯，全面打造“鑄匠工程”

學(xué)院以技能競賽、創(chuàng)新競賽、安全競賽為抓手，通過承辦河南省石化系統(tǒng)職工技能競賽，參加全國技能大賽，振興國賽雄風(fēng)，建設(shè)技能大師工作室，舉辦“職業(yè)教育技能周”活動，激發(fā)學(xué)院師生學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)熱情。學(xué)院技能大師、技術(shù)能手、技術(shù)標(biāo)兵隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)子職業(yè)技能素質(zhì)明顯提升，競賽活動在全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用不斷彰顯，提高了學(xué)院知名度、美譽(yù)度，為助推全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自2004年至2017年，學(xué)院連續(xù)14年分別承辦了河南省石化系統(tǒng)化工分析工、化工總控工、化工儀表維修工、化工維修鉗工、焊接工、化工維修電工等6個工種的職工技能競賽決賽。獲得了河南省總工會、河南省石油化學(xué)工會和參賽企業(yè)的一致認(rèn)可，擴(kuò)大了學(xué)院影響力。由于貢獻(xiàn)突出，河南省石油化學(xué)工會特別授予學(xué)院“突出貢獻(xiàn)獎”，學(xué)院被命名為“河南省石化職工技能競賽基地?！?/p>

在2016年12月3日結(jié)束的由中國化工教育協(xié)會、全國石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的2016年全國高職院?，F(xiàn)代化工HSE技能競賽上，河南化院代表隊(duì)在全國55個參賽代表隊(duì)中脫穎而出，榮獲全國高職院?，F(xiàn)代化工HSE技能競賽一等獎的第一名。

學(xué)院在2006－2017年全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中，榮獲團(tuán)體一等獎11次，團(tuán)體二等獎8次，團(tuán)體三等獎4次，個人全能一等獎25次，個人全能二等獎23次，個人全能三等獎7次，1名學(xué)生直接晉升為技師。一、二等獎獲獎率遠(yuǎn)高于全國大賽的設(shè)獎比例，詳見表2。

6 蝶變精彩，幸福啟航，著力促進(jìn)積極心理健康教育“蝶變工程”

表2 2006－2017年參加全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲獎一覽表

學(xué)院啟動積極心理健康教育特色項(xiàng)目“蝶變工程”。通過開展教師、班主任心理輔導(dǎo)活動培訓(xùn)、學(xué)生成長訓(xùn)練營、新生團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)、蝶變大講堂、心理健康月、校園情景心理劇、心舞手語操、心理咨詢輔導(dǎo)等十大系列活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)，取得了顯著成效。麥可思公司對學(xué)院2012屆的畢業(yè)學(xué)生調(diào)查研究顯示：⑴ 學(xué)院畢業(yè)生對母校的總體滿意度為85%，比全國高職院校平均值83%高2個百分點(diǎn)。⑵ 學(xué)院畢業(yè)生中，分別均有51%的人認(rèn)為大學(xué)生活幫助自己在“人生的樂觀態(tài)度”“積極努力、追求上進(jìn)”方面得到明顯提高。

2016年，學(xué)院積極心理健康教育工作走上新臺階，在立足化院師生的基礎(chǔ)上，走入河南心連心化肥有限公司和湖北三寧化工股份有限公司，開展新員工崗前培訓(xùn)和班組長培訓(xùn)。2016年12月，學(xué)院成功舉辦河南省技工院校“積極心理 幸福有成”教育工作技巧培訓(xùn)班。來自全省近40所技工院校的學(xué)生管理副校長、學(xué)生處長以及學(xué)院系主任、班主任、學(xué)生管理工作人員等近200人參加了培訓(xùn)班。為期兩天的培訓(xùn)融專家講座、交流分享、體驗(yàn)培訓(xùn)為一體，取得了很好的效果，受到與會專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評；得到了省職業(yè)教育教研室的充分肯定，省人社廳領(lǐng)導(dǎo)也給予學(xué)院高度贊揚(yáng)。

7 推動校企合作模式改革創(chuàng)新的“雙贏工程”

學(xué)院不斷推動校企合作模式改革創(chuàng)新，積極探索開展現(xiàn)代學(xué)徒制，努力構(gòu)建“百花齊放”的合作格局，結(jié)出了累累碩果。截至目前，學(xué)院為中核四零四有限公司、國投新疆羅布泊鉀鹽有限責(zé)任公司、甘肅新核建設(shè)實(shí)業(yè)有限公司、中國化學(xué)工業(yè)第十一建設(shè)有限公司、濮陽大化集團(tuán)、河南能化集團(tuán)、河南心連心化肥有限公司、駐馬店昊華駿化集團(tuán)有限公司、洛陽三隆安裝檢修有限公司、內(nèi)蒙古億利集團(tuán)、河南鄲城晉鑫化工有限公司、河南匯源化工集團(tuán)、晉煤集團(tuán)高級技工學(xué)校、河南晉開投資控股集團(tuán)有限責(zé)任公司、浙江萬納神核控股集團(tuán)有限公司、湖北三寧化工股份有限公司、哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆廣匯集團(tuán)等共計(jì)25家企業(yè)在校進(jìn)行培訓(xùn)3 000余人，涉及化工工藝、化機(jī)維修、儀表自動化、電氣自動化、工業(yè)分析等多個專業(yè)。目前，學(xué)院與企業(yè)聯(lián)辦班規(guī)模不斷擴(kuò)大，聯(lián)辦班學(xué)員離職率低，企業(yè)、學(xué)院評價高，社會影響好。學(xué)院被河南省人力資源和社會保障廳授予“校企合作先進(jìn)單位”。

學(xué)院不斷推進(jìn)和完善校內(nèi)冠名班（如心連心班、哈密班、海爾班、電鏡班等）和校外合作班（如三寧班等）的課程體系改革與教學(xué)模式改革。截至目前，學(xué)院共形成了“訂單培養(yǎng)”； 聯(lián)合“招生、招工”； 招生、教學(xué)、就業(yè)三位一體；工學(xué)結(jié)合、半工半讀；委托培訓(xùn)；送培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)；校企人員交流培訓(xùn)；校企技術(shù)合作；校企文化對接；承辦行業(yè)職工技能決賽；開辦廠中校、校中廠；建立校企合作實(shí)訓(xùn)基地；企業(yè)專人常駐學(xué)院、成立職教集團(tuán)、指導(dǎo)企業(yè)參加全國技能大賽等在內(nèi)的共計(jì)15種校企合作模式。學(xué)院發(fā)表的論文《破解校企合作“一頭熱一頭冷”問題的探索與實(shí)踐》榮獲河南省人力資源社會保障科研成果一等獎。

8 抓好重中之重，實(shí)施招生就業(yè)“300工程”

招生就業(yè)工作是全院工作的核心部分，也是所有工作的重中之重，學(xué)院依靠全體教職工，充分調(diào)動大家的積極性和主動性，打造開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的招生領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支理想堅(jiān)定、思想過硬、敢拼能打、資源豐厚、業(yè)務(wù)熟練的招生隊(duì)伍，強(qiáng)力推進(jìn)“300工程”：培養(yǎng)100名招生能手；建立100個穩(wěn)定的生源基地；遴選100家優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位。

學(xué)生的就業(yè)就是“出口”，就業(yè)工作能否較好地落實(shí)也會直接影響學(xué)校的“進(jìn)口”。因此，更好地促進(jìn)就業(yè)工作的質(zhì)量提升顯得尤為重要。

學(xué)院建立長期、有效的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)《頂崗實(shí)習(xí)管理制度》，按關(guān)鍵時間節(jié)點(diǎn)給學(xué)生職業(yè)生涯予以切實(shí)可行的具體指導(dǎo)。教師指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，建立獎勵機(jī)制，激勵教職工參加職業(yè)指導(dǎo)師取證及心理咨詢師取證，做到就業(yè)指導(dǎo)教師職業(yè)化、專業(yè)化，就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容系統(tǒng)化、科學(xué)化，重視市場經(jīng)濟(jì)條件下人才供需關(guān)系和經(jīng)濟(jì)規(guī)律所起的作用。

學(xué)院幫助學(xué)生進(jìn)行個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃。從新生入校起就增強(qiáng)其自主擇業(yè)、競爭就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的思想意識，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的性格、氣質(zhì)、興趣、愛好、特長及所學(xué)專業(yè)，正確評價自己，樹立積極而切合實(shí)際的職業(yè)理想，確定合理的職業(yè)生涯目標(biāo)。幫助學(xué)生在就業(yè)追求上由理想型向現(xiàn)實(shí)型轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)學(xué)生要有從底層做起的思想準(zhǔn)備，不求“一步到位”，但求“步步到位”。

學(xué)院積極聯(lián)系考察國內(nèi)外知名企業(yè)，在實(shí)地考察、綜合評價、校企協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，確立100家深度合作的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，每年安排近100家企業(yè)來校招聘，用人單位對畢業(yè)生反映良好。

學(xué)院每年都要按照淘汰30%新增30%的比率對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位、畢業(yè)生就業(yè)單位進(jìn)行優(yōu)化，加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)，通過積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制、選聘和培養(yǎng)校企合作信息員及時反饋就業(yè)信息、校企合作多種模式學(xué)員畢業(yè)后回企業(yè)安置就業(yè)、企業(yè)文化進(jìn)校園、工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)等措施，開辟畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的廣闊前景。

學(xué)院目前已與全國300多家用人單位建立長期用人協(xié)議。在“技工荒”的就業(yè)大形勢下，每年為每個畢業(yè)生推薦不少于5個工作崗位。用人單位須提前到校預(yù)定才能招聘到學(xué)生。學(xué)生可以自主選擇企業(yè)，隨時就業(yè)，就業(yè)不滿意可給予多次再安排，就業(yè)渠道保持暢通。畢業(yè)生已實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)、體面就業(yè)、高薪就業(yè)、安全就業(yè)、開心就業(yè)、可持續(xù)發(fā)展就業(yè)，開始了有尊嚴(yán)的職業(yè)生涯。近三年就業(yè)率99%，專業(yè)對口率98%，就業(yè)滿意率98%，得到了學(xué)生、家長和用人單位的一致好評。

9 全面強(qiáng)化各項(xiàng)保障，深入推進(jìn)科學(xué)管理“精益工程”

學(xué)院以ISO9000質(zhì)量管理體系為核心，建立完善以教學(xué)管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理、安全管理、工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)等管理制度為基礎(chǔ)的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。投入大量資金完善安全設(shè)施和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋，并按規(guī)范要求配備消防器材，從硬件設(shè)施上為校園安全提供保障。學(xué)院將全面建成運(yùn)行“豫化在線”、數(shù)字化校園，將微課、慕課引入教學(xué)課堂，促進(jìn)辦公方式、教育方式的變革，提高學(xué)院教育教學(xué)、管理辦公等各項(xiàng)工作的效率。

學(xué)院不斷創(chuàng)新服務(wù)理念，提升后勤保障能力。認(rèn)真履行政府采購制度，千方百計(jì)增收節(jié)支，避免浪費(fèi)。合理利用資源，認(rèn)真履行學(xué)院報修制度和巡視制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強(qiáng)食堂管理，開展全院教師健康教育、疾病預(yù)防知識講座。

學(xué)院進(jìn)一步健全了各項(xiàng)財務(wù)制度，做到規(guī)范管理、制度管理、有法可依、有章可循。合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理，嚴(yán)格做好 “免學(xué)費(fèi)”“國家助學(xué)金”工作，認(rèn)真做好年終決算工作。在學(xué)院經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢下，保證了學(xué)院正常業(yè)務(wù)活動的開展，提高了資金的使用效益，確保了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利完成。

與此同時，學(xué)院完善了行政督導(dǎo)制度，組織全體教職工認(rèn)真研究學(xué)生情況，積極開展“踐行‘工匠精神’，提高學(xué)生滿意度，降低流失率”工作，并取得了一定成效。

10 扎實(shí)推進(jìn)社會培訓(xùn)“倍增工程”

學(xué)院根據(jù)市場需求，加強(qiáng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組建適合化工企業(yè)需求的崗位技術(shù)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，開發(fā)技能等級鑒定題庫及鑒定系統(tǒng),進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、職工培訓(xùn)、技能大賽、技能鑒定，年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模4 000人次以上。

憑借對企業(yè)員工培訓(xùn)的成熟經(jīng)驗(yàn)，針對有些大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”及存在的動手能力差、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的普遍情況，開拓大學(xué)生的就業(yè)再教育市場、高技能人才培訓(xùn)市場、退伍兵培訓(xùn)及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)市場。

在承擔(dān)的各類培訓(xùn)中，注重培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上。技師、高級技師培訓(xùn)班學(xué)員取得技師、高級技師職業(yè)資格證書的達(dá)80%以上，高級技工培訓(xùn)班學(xué)員取得高級技能職業(yè)資格證書的達(dá)95%以上。為企業(yè)提供的在職職工培訓(xùn)和面向全體勞動者開展的終身職業(yè)培訓(xùn)，社會滿意率達(dá)90%以上。取得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙豐收。

與此同時，河南化工技師學(xué)院作為河南省技能援疆定點(diǎn)單位，自2011年至今，譜寫了一曲知識援疆、技能援疆、情感援疆的大愛詩篇。

2011年9月，哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院29名漢族學(xué)生來我院技能培訓(xùn)；2012年3月，哈密職業(yè)技師學(xué)院63名維吾爾族、回族、蒙古族、漢族學(xué)生來我院技能培訓(xùn)；2013年3月，哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院79名哈薩克族、回族、漢族學(xué)生來我院技能培訓(xùn)；2014年3月，哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院102名維吾爾族、回族、漢族學(xué)生，新疆國投羅鉀公司34名回族、漢族員工來我院技能培訓(xùn)；2014年9月，40名維吾爾族、回族、漢族學(xué)生，新疆國投羅鉀公司34名回族、漢族員工來我院技能培訓(xùn)；2015年3月，哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新疆國投羅鉀公司共計(jì)121名維吾爾族、回族、漢族學(xué)生和員工來我院技能培訓(xùn)；新疆伊吾縣119名維吾爾族、哈薩克族、漢族農(nóng)牧民來我院技能培訓(xùn)；2016年3月，哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院42名維吾爾族、哈薩克族、漢族學(xué)生來我院技能培訓(xùn)。2017年4月6至7日，我院迎來第九期技能援疆哈密培訓(xùn)班學(xué)員。本期學(xué)員共計(jì)101人，其中來自伊吾縣的新疆廣匯集團(tuán)崗前培訓(xùn)人員41人，來自哈密職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系的學(xué)員60名。2017年9月，我院又迎來第十期技能援疆哈密培訓(xùn)班學(xué)員。

7年的時光，先后有800余名新疆哈密人在我院學(xué)習(xí)生活過，其中還有100余人的少數(shù)民族同胞，他們在這里接受中原文化熏陶，學(xué)習(xí)安身立命技能，為學(xué)有所成、建設(shè)美麗邊疆灑下了辛勤的汗水。

11 提升國際化辦學(xué)水平，推動國際合作“跨越工程”健康發(fā)展

2015年，學(xué)院作為河南省“職業(yè)教育、海外就業(yè)”項(xiàng)目合作首批院校，與中國外國專家局認(rèn)證的加美中國際交流中心攜手，與加拿大名校合作，開辦技能留學(xué)國際班，國際班學(xué)制短、學(xué)費(fèi)低、能就業(yè)、能升學(xué)、能移民、能深造、福利好，為廣大學(xué)子打開職業(yè)教育海外就業(yè)之門，開辟“技能留學(xué)、成就精彩”人生之路。有關(guān)專家稱此舉是河南省與海外聯(lián)合辦學(xué)效率最高、開展最穩(wěn)的一個項(xiàng)目，契合了國家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的思路，學(xué)院走上了國際化辦學(xué)道路。

2016年，學(xué)院與德國BBW集團(tuán)、河南心連心化肥有限公司開展三方合作，組建成立“河南化工技師學(xué)院BBW中德合作心連心班”，安排教師參加培訓(xùn)，邀請外教前來授課，成立“中德高技能人才培訓(xùn)基地”，按照德國標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了1 000㎡的機(jī)電儀一體化教學(xué)場所。購置了普通車床、搖臂萬能銑床等機(jī)械設(shè)備、德國原裝進(jìn)口可編程控制器等各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備以及實(shí)訓(xùn)耗材合計(jì)101.3萬元。

2017年，學(xué)院與加拿大康尼斯托加國際教育學(xué)院共同合作成立了河南楓華涉外職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院。這是河南省唯一一所由中國教育部、人力資源和社會保障部聯(lián)合批準(zhǔn)的涉外職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由河南省人力資源和社會保障廳主管。河南楓華涉外職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院致力于推廣“職業(yè)教育 海外就業(yè)”項(xiàng)目，利用加拿大政府的留學(xué)生就業(yè)政策深入推動河南省全民技能振興工程，引導(dǎo)河南省高職院校學(xué)生的海外學(xué)歷拓展和涉外領(lǐng)域就業(yè)。

2017年上半年，學(xué)院與德國合作，開展精密儀器電氣專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。2017年9月，河南化工技師學(xué)院與西門子（中國）有限公司、GSI SLV Kunshan（德國焊接技術(shù)授權(quán)培訓(xùn)中心）、蘇州易北教育科技有限公司舉行了簽約儀式，在資源共享、技術(shù)引進(jìn)、教育教學(xué)等多方面開展合作。而今，學(xué)院的國際化辦學(xué)之路正在越走越廣。

12 結(jié)語

回顧過去，全體河南化工技師學(xué)院人深耕厚植、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)一致、砥礪奮進(jìn)，以自己的智慧、努力和汗水匯就了一曲團(tuán)結(jié)攜手、爭創(chuàng)一流的奮斗之歌。五年來，學(xué)院重點(diǎn)推動一系列重大發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目，致力于鑄大國工匠，凝時代匠心，著力打造踏實(shí)、有執(zhí)行力的職業(yè)教育培訓(xùn)品牌，逐步實(shí)現(xiàn)“美麗校園、幸福老師、陽光學(xué)生”的化院夢，成為河南職業(yè)教育的閃亮品牌，被譽(yù)為“全國知名、省內(nèi)一流”“高技能人才的沃土，大國工匠的搖籃?！?/p>