每個(gè)人心里一畝田
每個(gè)人心里一個(gè)夢
一顆種子
在我心里的一畝田
用它來種什么
種桃李春風(fēng)
燈下種夢的少年 劉欣聲
燈下,少年對窗苦讀,窗外蟲嗚葉落,雞聲喈喈。忽而,少年掩卷沉思,想起白日與卜人的對話?!拔胰蘸笫欠窨蔀樵紫??”卜人搖頭不語。但見少年神情失落慨然低嘆,頓失了澄清天下之志。轉(zhuǎn)身欲走時(shí),1、人坦言:“你日后定為當(dāng)朝宰相?!?/p>
燈下,一位諄諄長者對著邊防圖凝眉沉思,長者眉宇間充滿正氣,凜然不可侵犯?!叭瞬幻拢瑢④姲装l(fā)征夫淚”,第一場霜已降下,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,寒氣透過鐵衣砭人肌骨。長者放下手中圖卷,想起多年前1、人的話:“你日后定為當(dāng)朝宰相。”想到這里長者苦笑,低語道:“畢生所愿,富國足民休兵而已?!?/p>
燈下,雙鬢斑白的老者正筆走龍蛇,筆和手構(gòu)成的暗影在燈光下躍動(dòng)。老者倏爾停筆沉思,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?”堅(jiān)毅的臉上是歲月的痕跡,居廟堂則憂民,處江湖則憂君,日日夜夜操勞,年年歲歲不輟,一心報(bào)國,雙鬢已斑。老者又想起了那個(gè)醴泉寺苦讀的少年,想起了卜者的那句話:“你日后定為宰相?!?/p>
你當(dāng)年的夢實(shí)現(xiàn)了嗎?我記得你把夢種在了心田,卜者是否透過你憂慮的雙眼看到過?“平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏,布被秋宵夢覺,眼里萬里江山?!备粐忝裥荼膲粲趾卧淖冞^?
從意氣風(fēng)發(fā)寒窗苦讀的少年,到血?dú)夥絼傑P躇滿志的中年,再到篤實(shí)敦厚溫文平易的長者,你一路帶著種在那少年心田里的夢,富國足民休兵而已,一路走來,一路奉行,鞠躬盡瘁死而后已,也許只有行動(dòng)才能證明吧!
從醴泉寺出發(fā),到應(yīng)天府求學(xué),你少懷壯志,植夢心田。筑堤堰御海潮,造福海濱百姓。姑蘇治水,疏通內(nèi)河,根治水災(zāi),澤被姑蘇城。經(jīng)略陜西,以文官身份守邊,胸中自有數(shù)萬甲兵,威震西夏。慶歷新政,為國為民,勵(lì)精圖治,謀求改革,何曾退卻。岳陽留名,千古慨嘆,又豈是畢生所求?
那個(gè)少年的夢是否已實(shí)現(xiàn),早已不再重要,那孜孜以求的一生就足以打動(dòng)太多人。種一個(gè)夢,窮極一生,用汗水心血去澆灌,等夢發(fā)芽生根開花結(jié)果,那么如果等不到呢,至少?zèng)]有止步不前,此生足矣。
若有少年,心田半畝,種桃李,種春風(fēng),不若種一個(gè)夢,夢開出的花最絢爛,最?yuàn)Z目,最亮眼,可與日月爭輝,與歲月共存。
少年,當(dāng)種夢心田,用心澆灌,一生守護(hù)。
開篇用三個(gè)鏡頭進(jìn)行組接,用蒙太奇手法巧妙地將范仲淹一生勾勒了出來?!盎呐_夜夜芭蕉雨,野沼年年翰墨香”,少年時(shí)期的范文正公已經(jīng)將夢想種于心田,一生呵護(hù),矢志不渝,孜孜以求,勤勉不輟。雖仕宦生涯偃蹇動(dòng)蕩,卻仍能赤心報(bào)國,讓人千載后讀其事跡,依然感慨良多,積極人世一直是那個(gè)他少年時(shí)期種在心田的夢。
學(xué)生show
陶潛的田園夢 陸嘉豪
我最敬佩陶潛,確切地說,我最敬佩他種在心田的夢想。
我們最熟悉他的千古名句:“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”即使在嘈雜的人群中,只要兩耳不聞車馬的喧囂,心中的家自然就偏僻了,此時(shí)心中自是桃源半畝,春風(fēng)陣陣。
在所有的歸途中,最勇敢的歸來者無疑就是陶潛。他最大的特點(diǎn)在于能用最平白的話語寫出那些對我們來說只能在心而不能在口的話,卻真切地表達(dá)我們最想說的話?!耙龎赜x以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安?!彼軌颡?dú)自酌著小酒,看著庭中的花花草草,怡悅內(nèi)心。他屋中的窗臺雖小,僅能容膝,但他的心已足夠安頓。
所以,陶潛的夢想,就是用心中的鋤頭去耕作心靈的種子,在他的心田上,該春耕就去春耕,該秋收就去秋收?!澳拘佬酪韵驑s,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休?!彼男奶镉行佬老驑s的草木,有涓涓流淌的清泉,天地萬物隨著時(shí)令季節(jié)而生息榮衰。四季就在他的心田上輪回,他卻沒有惶惑,“縱浪大化中,不喜亦不懼”,他在耕耘心田、栽種桃李春風(fēng)的過程中獲得了心中的寧靜。
對名利的追求往往是無止境的。古往今來,有多少人,窮其一生,孜孜追求那些到頭來一場空的虛名浮利,卻被牢牢束縛其中,難以獲得精神上的放松。而當(dāng)陶潛終于進(jìn)入仕途以后,他突然發(fā)現(xiàn)自己倦了,他的心累了,“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”,他的心于是飛離了官場,飛到了田園中。于是他回歸田園,返璞歸真,開始耕種真正屬于自己內(nèi)心的種子,在心田上,他“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,去享受那“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然與自在。
人是充滿野性和欲望的生物,而這些欲望迫使人們追名逐利。也許,你成功了,一開始,你會很得意,很風(fēng)光,但緊接著,更多的是妒忌、爭奪、怨恨、猜忌,于是你會陷于各種爾虞我詐、疲于奔命、身不由己中。到那時(shí),你會發(fā)現(xiàn)平淡、簡單的日子是可望而不可即的。
明朝的徐階與嚴(yán)嵩明爭暗斗了大半輩子,最后呢?還不是回鄉(xiāng)下,種自己的夢去了?
沒人強(qiáng)求你的夢一定要是參天大樹,只要心中有夢,并用心中的鋤去耕種,把生命當(dāng)成一種耕耘,用心便好,哪怕簡單,哪怕平淡。
亮點(diǎn)品味
孔子雖然講過“邦有道則仕,邦無道則隱”,然而紅塵滾滾,利祿功名放下卻又談何容易。而陶淵明卻來得更徹底,在返璞歸真中觀照性靈,將簡單與平淡的種子種在心田,用生花妙筆為庸庸碌碌的世人締造了一個(gè)可以讓心靈休憩的桃源,守拙歸樸何嘗不可以作為一個(gè)夢呢?
同題PK
正如有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人也會有專屬于自己的夢。無數(shù)個(gè)細(xì)小的夢合在一起就是一張藍(lán)圖??鬃拥乃{(lán)圖是“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”,杜甫的藍(lán)圖是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。范仲淹的是“富國足民休兵”,陶淵明的卻是“開荒南野際,守拙歸園田”。一儒一道,一入仕一出仕,分別將人物與心中的夢想有機(jī)結(jié)合到了一起。
新高考·語文學(xué)習(xí)(高一高二)2016年7期