劉梅雪

摘 要：從學(xué)術(shù)規(guī)范這一角度來看，新聞學(xué)在其整個發(fā)展的歷史長河中，無法離開學(xué)術(shù)規(guī)范，學(xué)術(shù)規(guī)范在其發(fā)展過程中扮演著非常重要的角色。從上個世紀(jì)的九十年代開始，新聞工作者就針對學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行了一系列的討論，并且將這一討論進(jìn)行到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在這一階段，學(xué)術(shù)規(guī)范也一直是新聞工作者熱衷于研究與討論的一個話題。本文主要從學(xué)術(shù)規(guī)范的角度，對中國現(xiàn)階段新聞學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范討論進(jìn)行了深入的研究和分析，并對其發(fā)展歷程進(jìn)行了解析。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)規(guī)范；討論；中國新聞學(xué)；分析

學(xué)術(shù)界對于學(xué)術(shù)規(guī)范的討論一直經(jīng)久未衰，而且已經(jīng)成為社會各界比較關(guān)注的一個研究題目，從上個世紀(jì)九十年代開始，對于學(xué)術(shù)規(guī)范的討論已經(jīng)達(dá)到巔峰階段，而且有的學(xué)者認(rèn)為這次對于學(xué)術(shù)規(guī)范的討論在中國的學(xué)術(shù)界占據(jù)著非常重要的地位，并且賦予其無比重要的含義。從學(xué)術(shù)研究這個角度可以看出，人們在發(fā)表自己的意見或者看法的時候往往都是從學(xué)術(shù)規(guī)范以及學(xué)術(shù)腐敗兩個角度進(jìn)行的，采用這一方法可以對當(dāng)時各個學(xué)科產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用，并且得到了廣大學(xué)者的重視與關(guān)注。

1 對學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容和內(nèi)涵進(jìn)行分析

學(xué)術(shù)研究的定義是什么？這是一個值得討論的問題，因?yàn)榈侥壳盀橹箤W(xué)者對學(xué)術(shù)研究都沒有統(tǒng)一的定義，但是學(xué)者從事的行業(yè)不一樣，所以對學(xué)術(shù)研究的定義都比較側(cè)重其研究的一方面，對其進(jìn)行總結(jié)，可以歸納為以下幾個方面：（1）學(xué)術(shù)研究在道德方面的規(guī)范，對這一方面的定義可以從兩個角度去考慮，即從我國的媒體以及機(jī)構(gòu)等兩個角度，因?yàn)閷W(xué)術(shù)規(guī)范主要指的是學(xué)術(shù)道德層面的規(guī)范，學(xué)術(shù)道德層面的規(guī)范主要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)術(shù)研究上的剽竊以及抄襲，因?yàn)檫@兩個方面的問題在學(xué)術(shù)道德中占據(jù)著非常重要的作用與地位；（2）道德層面，這一方面主要是制度方面的操作以及知識的本身層面；（3）從邏輯規(guī)范以及學(xué)理規(guī)范的角度去考慮首先要對學(xué)術(shù)規(guī)范有一定的認(rèn)同感，認(rèn)同其具有多層面的特征，在此基礎(chǔ)上認(rèn)同學(xué)術(shù)研究其實(shí)最真實(shí)的意義就是一個具有整體性的知識體系，并且對自身的邏輯以及學(xué)理規(guī)范進(jìn)行深入的研究。（4）學(xué)術(shù)研究可以從兩個方面進(jìn)行劃分，一方面是學(xué)術(shù)研究中的學(xué)術(shù)規(guī)范體系，另一個則是非學(xué)術(shù)研究中的學(xué)術(shù)規(guī)范體系。

對于上述對于學(xué)術(shù)研究內(nèi)容的定義可以看出我國對于學(xué)術(shù)研究已經(jīng)處于一個比較全新的階段，從中也可以看出學(xué)術(shù)研究具有一定的規(guī)劃性和專業(yè)性，但是對于學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容的定義并沒有這么簡單，其實(shí)這一學(xué)術(shù)研究具有更加深層次的含義，在此基礎(chǔ)上對于學(xué)術(shù)研究的發(fā)展具有積極的推動作用。

2 對新聞學(xué)的歷史過程以及學(xué)術(shù)研究進(jìn)行分析

對于中國的文學(xué)發(fā)展歷史進(jìn)行回顧與解析，發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)術(shù)的規(guī)范問題一直貫穿在其中，主要可以劃分為以下幾個階段：

（一）在創(chuàng)立新聞學(xué)的初級階段，這一階段雖然受國際環(huán)境影響比較大，但是由于沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以新聞學(xué)在其發(fā)展過程中還是存在比較多的問題，有著名的學(xué)者就評論說創(chuàng)立初期的新聞學(xué)就像剛出生的孩子一樣，還會經(jīng)歷發(fā)育期以及青春期等階段，而且與新聞學(xué)相關(guān)的

參考文獻(xiàn)也是寥寥無幾，在新聞學(xué)發(fā)展的初級階段，具有規(guī)范性不足的主要特點(diǎn)，具體表現(xiàn)為新聞學(xué)內(nèi)容多而且具有一定的復(fù)雜性。而民主革命這一階段，因?yàn)橹贫仍诓粩喔淖儯簧賹＜覍W(xué)者也因?yàn)橹贫鹊母淖兘⒘讼嚓P(guān)的學(xué)術(shù)體系，并對此進(jìn)行了驗(yàn)證，這一驗(yàn)證主要就是將我國在民主革命階段的具體國情和一些理論思想相結(jié)合，使得這一體系更加具有實(shí)踐性。

（二）在經(jīng)歷了新聞學(xué)的初級階段以后，我國對于新聞學(xué)的研究就處于了停滯不前的狀況，因?yàn)閺姆从叶窢幹钡轿幕锩Y(jié)束，由于這一階段國家內(nèi)部斗爭的影響，使得我國對于學(xué)術(shù)研究一直處于停滯不前的階段，嚴(yán)重的阻礙了學(xué)術(shù)研究的進(jìn)行，而且對于新聞學(xué)的研究也與以馬克思主義為核心新聞理論的研究方向相背離。當(dāng)時從事于新聞研究的工作者也因此沒有一定的尊嚴(yán)和地位，與新聞研究相關(guān)的機(jī)構(gòu)和珍貴資料也被損壞的特別嚴(yán)重。當(dāng)四人幫被打倒后，我國的新聞業(yè)也重新獲得了光明，部分專家學(xué)者對此也進(jìn)行了積極的反思，慢慢認(rèn)識到其實(shí)對于學(xué)術(shù)的研究不能過分的著急，因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有其發(fā)展的規(guī)律和方向，新聞工作者在對其進(jìn)行研究時應(yīng)該尊重學(xué)術(shù)研究的發(fā)展規(guī)律，也可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的發(fā)展對我國新聞學(xué)術(shù)研究的規(guī)律進(jìn)行總結(jié)。

（三）經(jīng)過了右傾思想、文化大革命等黑暗時期，到了九十年代，我國對于新聞學(xué)學(xué)科的研究發(fā)展比較迅速，對于新聞學(xué)的研究也漸漸有了側(cè)重點(diǎn)，比如采用什么方法才能建立比較完善的新聞學(xué)科體系，在這一階段，大部分學(xué)術(shù)研究者都在為此開展各種學(xué)術(shù)會議，與此同時還發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)類的期刊和文獻(xiàn)，這一時期學(xué)術(shù)類的研究，為我國建立新聞學(xué)科體系創(chuàng)造了良好的氛圍，為以后學(xué)術(shù)研究的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對于清除學(xué)術(shù)研究的消極思想也具有非常重要的作用和意義。

3 學(xué)術(shù)規(guī)范在新聞學(xué)中占據(jù)一定的話題性

因?yàn)閷τ谝?guī)范的討論主要分為三個階段，首先是部分學(xué)者進(jìn)行提提出，第二個階段則是對思想腐敗的行為進(jìn)行集中批判，最后則是相關(guān)的學(xué)術(shù)規(guī)劃，在九十年代的時候，因?yàn)樯鐣陌l(fā)展，部分學(xué)者將目光集中到經(jīng)濟(jì)以及權(quán)勢上，而且因?yàn)閷W(xué)術(shù)討論比較復(fù)雜，所以出現(xiàn)了許多學(xué)術(shù)抄襲、腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，所以說當(dāng)時的學(xué)術(shù)研究不能滿足當(dāng)時社會對于學(xué)術(shù)研究的質(zhì)量和數(shù)量方面的需求，最后在部分學(xué)者的強(qiáng)烈要求與建議下，社會各個階層才漸漸重視對于學(xué)術(shù)研究的方法，從而形成了思想上的一致。

4 學(xué)術(shù)規(guī)范以及新聞學(xué)的快速發(fā)展

從某個角度來講，學(xué)術(shù)規(guī)范研究，指的是在堅(jiān)持完成最初任務(wù)的基礎(chǔ)上，鞏固練習(xí)舊的知識，在此基礎(chǔ)上對新知識進(jìn)行更加深入的解析和探索。學(xué)術(shù)活動如果要比較順利的進(jìn)行，首先要對學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行一定程度的建立與完善。學(xué)術(shù)規(guī)范的主要作用就是支持社會的學(xué)術(shù)氛圍與能量，因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)術(shù)規(guī)范體系既是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也展現(xiàn)了學(xué)術(shù)規(guī)范的權(quán)威性。建設(shè)學(xué)術(shù)規(guī)范，這一過程的時間比較長，而且必須獲得大量學(xué)者長期的努力和堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在研究學(xué)術(shù)規(guī)范的同時，從學(xué)術(shù)的道德層面、制度層面、研究技術(shù)方法以及研究內(nèi)容等方面對新聞學(xué)規(guī)范進(jìn)行建設(shè)和加強(qiáng)。另一方面，在對學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行管理的過程中，首先要從治理學(xué)術(shù)規(guī)范的方向出發(fā)，因?yàn)橹灰⒘吮容^清晰明了的規(guī)范以及制度，才能利用這一規(guī)范制度來規(guī)范人們的行為，讓一些腐敗的行為無處藏身。所以說在群眾的嚴(yán)重，學(xué)術(shù)規(guī)范不僅包括在相關(guān)文獻(xiàn)中建立的嚴(yán)格的規(guī)范制度，更加包括在每個階段大部分從業(yè)者對于學(xué)術(shù)研究中達(dá)成的約定。

5 總結(jié)

本文主要對學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容和內(nèi)涵進(jìn)行分析，然后分析了新聞學(xué)的歷史過程以及學(xué)術(shù)研究，學(xué)術(shù)規(guī)范相對來說體系比較成熟，但是對于現(xiàn)階段的新聞研究來說并沒有珍貴的利用價值，所以說學(xué)術(shù)研究要想更好的發(fā)展，戰(zhàn)勝發(fā)展歷程中碰到的困難，必須對這些問題進(jìn)行重視，這樣才有有效開展其他部分的工作。學(xué)術(shù)研究對于勉勵工作者不斷學(xué)習(xí)具有一定的促進(jìn)作用，同時也可以為一些學(xué)術(shù)管理著提供行之有效的意見和建議，新聞工作者也要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提升工作能力。

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