朱文星

摘要：實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)容。當(dāng)前我國(guó)愛國(guó)主義教育的重心是圓中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)了愛國(guó)主義教育的新內(nèi)涵、新視野、新思想。愛國(guó)主義教育有助于發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的中國(guó)精神，有助于匯聚中國(guó)力量，有助于中國(guó)應(yīng)付國(guó)內(nèi)外困難。

關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)；理性愛國(guó)主義；愛國(guó)主義教育；研究

2012 年 11 月 29 日，習(xí)近平總書記在參觀國(guó)家博物館 “復(fù)興之路”展覽時(shí)首次說到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，它催人振奮，令人奮進(jìn)，大快人心；它激起了中國(guó)人民的愛國(guó)熱情，激起了中華民族的自尊心、自信心和自豪感。為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、工作、奮斗是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。圓中國(guó)夢(mèng)的過程就是開展愛國(guó)主義教育的過程，愛國(guó)主義教育要以圓中國(guó)夢(mèng)為重點(diǎn)內(nèi)容，這樣更好更快地圓中國(guó)夢(mèng)，與更具體、更生動(dòng)、更有吸引力愛國(guó)主義教育就會(huì)雙贏。

一、中國(guó)夢(mèng)的發(fā)展與內(nèi)容

中國(guó)夢(mèng)在近現(xiàn)代經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展過程：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“自強(qiáng)夢(mèng)、求富夢(mèng)”；清末政團(tuán)的 “救亡夢(mèng)”；民初政黨的 “民主夢(mèng)”；孫中山的“振興中華夢(mèng)”；周恩來的“中華之崛起夢(mèng)”；李大釗的 “青春之中華夢(mèng)”；彭德懷的“為窮人找出路夢(mèng)”；毛澤東的“獨(dú)立自主”；鄧小平的 “富強(qiáng)發(fā)展”；江澤民的“民族復(fù)興”；胡錦濤的 “和平發(fā)展”；習(xí)近平的 “實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是到新中國(guó)成立 100 年時(shí)把中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。習(xí)近平的中國(guó)夢(mèng)同近代一切先進(jìn)政黨和新中國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人的中國(guó)夢(mèng)本質(zhì)一致。本文論述的中國(guó)夢(mèng)是更全面、更具體、更令人奮進(jìn)的習(xí)近平中國(guó)夢(mèng)，其基本內(nèi)容為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

二、愛國(guó)主義教育的內(nèi)容、本質(zhì)與內(nèi)涵

愛國(guó)主義是指人民對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，并把之升華為愛國(guó)主義信念和在愛國(guó)主義情感與愛國(guó)主義信念制約下的愛國(guó)主義行動(dòng)；它是個(gè)歷史范疇，它是調(diào)節(jié)人民與祖國(guó)關(guān)系的道德要求、社會(huì)意識(shí)、政治原則和法律規(guī)范；它是愛國(guó)主義情感、愛國(guó)主義信念與愛國(guó)主義行為相互融合的整體，其中情感是基礎(chǔ)，信念是核心，行為是關(guān)鍵。愛國(guó)主義情感只有升華為堅(jiān)定的愛國(guó)主義信念，才可能轉(zhuǎn)化為理性的愛國(guó)主義行為。愛國(guó)行為是個(gè)人行為，愛國(guó)主義行為是群體性行為，只有理性的愛國(guó)主義行為才是促成國(guó)家前進(jìn)與民族興旺的強(qiáng)大力量。我國(guó)當(dāng)前的愛國(guó)主義是愛國(guó)、愛黨、愛中國(guó)特色社會(huì)主義的統(tǒng)一，是中華民族精神同時(shí)代精神的統(tǒng)一，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系同中國(guó)傳統(tǒng)愛國(guó)主義思想的統(tǒng)一，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路同中國(guó)和平崛起的統(tǒng)一。愛國(guó)主義是民族精神的核心，它有利于加強(qiáng)民族自尊心、自信心與民族自豪感，它是國(guó)家崛起與民族復(fù)興的強(qiáng)大武器，它具有時(shí)代性、民族性、歷史性、階級(jí)性、層次性與科學(xué)性等特征。

愛國(guó)主義教育通常是指統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)民族、國(guó)家或政黨的時(shí)代統(tǒng)治需要，通過一定的教育內(nèi)容、方法和途徑，對(duì)受教育者實(shí)施一系列有組織、有目的、有計(jì)劃的愛國(guó)主義思想宣傳、灌輸和熏陶，培育人民的愛國(guó)主義情感，加強(qiáng)人民的愛國(guó)主義信念，引導(dǎo)人民開展愛國(guó)主義行為的一種教育實(shí)踐活動(dòng)；其豐富內(nèi)容由國(guó)情決定，或悠久的歷史，或光明的現(xiàn)在；或美麗的風(fēng)光，或富饒的資源；或堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)文明，或幸福的精神文明。當(dāng)前我國(guó)愛國(guó)主義教育的重點(diǎn)是圓中國(guó)夢(mèng)。

三、中國(guó)夢(mèng)同愛國(guó)主義教育的聯(lián)系

（一）中國(guó)夢(mèng)充實(shí)了愛國(guó)主義教育的內(nèi)涵

1、中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)了愛國(guó)主義教育新內(nèi)容。第一個(gè)百年夢(mèng)是把中國(guó)全面建成小康社會(huì)，第二個(gè)百年夢(mèng)是把中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。中國(guó)的國(guó)情正處在圓中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義初級(jí)階段，還是個(gè)發(fā)展中國(guó)家。愛國(guó)主義教育要以圓中國(guó)夢(mèng)為重點(diǎn)、為主要內(nèi)容。中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)的形式方式路徑，圓中國(guó)夢(mèng)的領(lǐng)導(dǎo)力量、依靠基礎(chǔ)、理論來源，中國(guó)夢(mèng)經(jīng)受的國(guó)內(nèi)外困難等都為愛國(guó)主義教育奉獻(xiàn)了新內(nèi)容。

2、中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)了愛國(guó)主義教育新視野。中國(guó)夢(mèng)要攻克的是中華民族復(fù)興規(guī)律的問題，是和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀本質(zhì)是一致的，它深入與充實(shí)了對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，傳承與推進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論，是馬克主義時(shí)代化的實(shí)際表現(xiàn)，是我黨理論的巨大創(chuàng)造，開拓了理論的新境界，為愛國(guó)主義教育奉獻(xiàn)了新視野。

3、中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)了愛國(guó)主義教育新思想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)同實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的共產(chǎn)主義在本質(zhì)上是統(tǒng)一的，中國(guó)夢(mèng)為愛國(guó)主義教育奉獻(xiàn)了新思想。中國(guó)和平崛起，擔(dān)當(dāng)促進(jìn)世界和平使命。和平同復(fù)興互為手段與目的，相聯(lián)系，相約束，在不同期間，各有側(cè)重：先期重和平，無(wú)和平環(huán)境，中國(guó)就無(wú)法持續(xù)地前進(jìn)，就無(wú)法復(fù)興；后期重民族復(fù)興，無(wú)中國(guó)經(jīng)濟(jì)等的復(fù)興，中國(guó)就會(huì)問題重重。

（二）愛國(guó)主義教育促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)更好地實(shí)現(xiàn)

愛國(guó)主義教育是圓中國(guó)夢(mèng)的凝固劑，利于聚集四方力量、是推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的重大動(dòng)力。

1、愛國(guó)主義教育有助于發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。圓中國(guó)夢(mèng)一定要發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，中國(guó)精神包含以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，它們是聚心凝力的興國(guó)之魄、強(qiáng)國(guó)之魂。改革創(chuàng)新永遠(yuǎn)是時(shí)代的最強(qiáng)音，改革開放正在路上，中國(guó)夢(mèng)的光明前景靠的是以改革創(chuàng)新為核心的、持續(xù)的改革開放。

2、愛國(guó)主義教育有助于匯聚中國(guó)力量。圓中國(guó)夢(mèng)一定要匯聚中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的中國(guó)力量。圓中國(guó)夢(mèng)一定要牢牢依憑人民、要持續(xù)造福人民，一定要為民用權(quán)、為民系情、為民謀利。所以，目前開展愛國(guó)主義教育，有利于廣大領(lǐng)導(dǎo)干部提高為人民服務(wù)的目標(biāo)意識(shí)，提高秉持群眾路線與群眾觀點(diǎn)的覺悟，進(jìn)一步體會(huì)到歷史的創(chuàng)造者是人民群眾，要敬重群眾的首創(chuàng)精神，要自覺視群眾為主人、為親人、為老師。

3、愛國(guó)主義教育有助于中國(guó)應(yīng)付國(guó)內(nèi)外的困難。愛國(guó)主義教育有利于我們理性認(rèn)識(shí)國(guó)際環(huán)境。圓中國(guó)夢(mèng)正經(jīng)受著許多美國(guó)操弄施壓中國(guó)的嚴(yán)峻外部阻力，我們要智慧的同美國(guó)搞好關(guān)系，少點(diǎn)盲目，多點(diǎn)共識(shí)，不因沖動(dòng)丟掉理性，為圓中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)建好的國(guó)際和平環(huán)境。愛國(guó)要捍衛(wèi)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，要把愛國(guó)的動(dòng)力落實(shí)到自己的具體工作中和自己力量的發(fā)揮上。圓中國(guó)夢(mèng)的核心是應(yīng)對(duì)好內(nèi)部困難，經(jīng)愛國(guó)主義教育人民明白我們面臨的領(lǐng)導(dǎo)腐敗、分裂破壞、資源危機(jī)、生態(tài)惡化等內(nèi)困，我們要敢于、善于同他們作斗爭(zhēng)，自覺從我做起。

四、尾聲

圓中國(guó)夢(mèng)不但給愛國(guó)主義教育奉獻(xiàn)了新內(nèi)容、新視野、新思想，而且導(dǎo)致傳統(tǒng)的愛國(guó)主義教育理念、內(nèi)容和手段經(jīng)受新困難。如何審視好中國(guó)夢(mèng)的愿景，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的針對(duì)性與實(shí)效性，是目前我國(guó)愛國(guó)主義教育一定需務(wù)實(shí)解決的重要課題。

中華民族形成了獨(dú)具一格的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，它激勵(lì)著中華優(yōu)秀兒女為中國(guó)的正義努力打拼。當(dāng)前我國(guó)正處在圓中國(guó)夢(mèng)的非常時(shí)期，愛國(guó)主義教育相當(dāng)重要，內(nèi)聚國(guó)力，外樹形象，激勵(lì)中國(guó)各族人民為早日?qǐng)A中國(guó)夢(mèng)而。我們要以圓中國(guó)夢(mèng)為己任，自覺捍衛(wèi)國(guó)家的利益、尊嚴(yán)與形象，把愛國(guó)主義的深厚情誼與報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來，為圓中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)一切。

本文章是 “湖南城市學(xué)院社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)研究所、湖南省教育科學(xué)高校師德教育研究基地 ” 待驗(yàn)平臺(tái)課題的階段性成果。