張金桐+曹素貞

摘要：隨著“讀題時代”的到來，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題逐漸演變?yōu)樽x者選擇與瀏覽信息的依據(jù)，甚至是獲取新聞信息的主要來源，但是因為競爭激烈，部分商業(yè)門戶網(wǎng)站出現(xiàn)了新聞標(biāo)題失范問題。通過對網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的失范現(xiàn)象進行綜合分析可知，規(guī)范新聞標(biāo)題、實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新聞有效傳播的途徑是健全和完善網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)叻ㄒ?guī)，大力提高新聞從業(yè)人員的媒介素養(yǎng)，加強網(wǎng)絡(luò)媒體新聞行業(yè)自律，完善公眾對媒體的監(jiān)督機制，加強高校新聞傳播學(xué)學(xué)科的人才培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題；失范；規(guī)范；“讀題時代”；信息超載；媒體公信力

中圖分類號：G216.2 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-1573（2016）04-0005-05

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心CNNIC于2016年8月發(fā)布的第38次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》的數(shù)據(jù)顯示，中國網(wǎng)民規(guī)模達7.1億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為51.7%；手機網(wǎng)民規(guī)模達6.56億，網(wǎng)民中使用手機上網(wǎng)的人群占比由2015年底的90.1%提升至92.5%[1]，這意味著互聯(lián)網(wǎng)塑造了全新的社會信息形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)對于整體社會的影響已進入到新的階段。在這樣的背景下，網(wǎng)絡(luò)信息與媒體選擇的“多樣化”導(dǎo)致了互聯(lián)網(wǎng)“信息超載”的現(xiàn)象，海量的網(wǎng)絡(luò)新聞信息和快節(jié)奏的生活方式使受眾無法全面地了解所有新聞信息，受眾的閱讀方式也隨之改變，新聞標(biāo)題逐漸成為讀者選擇與閱讀信息的依據(jù)，甚至是獲取新聞信息的主要來源，受眾逐漸在走入“讀題時代”。網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題具有向?qū)ёx者、提供檢索和引導(dǎo)輿論等功能，在信息的傳播過程中為受眾提供了方便。但是，在當(dāng)前激烈的網(wǎng)絡(luò)信息競爭中，為了爭奪受眾眼球，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的失范現(xiàn)象也愈演愈烈。

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的失范現(xiàn)象包括新聞標(biāo)題的“噱頭”性問題突出、誤導(dǎo)性標(biāo)題繁多、“三俗”化趨勢嚴(yán)重、網(wǎng)絡(luò)流行語的反復(fù)“套用”以及“標(biāo)題黨”現(xiàn)象屢禁不止等，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的失范現(xiàn)象有礙于網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題功能的發(fā)揮和網(wǎng)絡(luò)新聞媒體公信力的建設(shè)，成為影響我國互聯(lián)網(wǎng)信息健康傳播的一個突出問題，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的制作規(guī)范已成為亟待解決的重要課題。

一、網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的失范

筆者以我國部分商業(yè)門戶網(wǎng)站（以下簡稱“某網(wǎng)”）的新聞標(biāo)題和內(nèi)容為依據(jù)，通過其具體表現(xiàn)形式，考察其自身存在的新聞標(biāo)題不規(guī)范現(xiàn)象，分析、總結(jié)我國部分商業(yè)門戶網(wǎng)站出現(xiàn)的新聞標(biāo)題失范問題。

（一）“噱頭”性問題突出

網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者為滿足受眾的“獵奇”心理，吸引受眾強烈的情感關(guān)注，在對新聞事件的選取和整合時，往往會將新聞標(biāo)題重新編輯制作，對新聞素材進行重新加工和組合，部分新聞媒體在重新制作新聞標(biāo)題中使用“噱頭”性詞語，標(biāo)題經(jīng)過修改后，意思表達夸張，以吸引受眾眼球，引起受眾關(guān)注。

2016年6月3日，某網(wǎng)登載的一則新聞《男子與親戚交惡殘殺其孫子拋尸水井》，其所轉(zhuǎn)載的原新聞標(biāo)題為《男子與親戚產(chǎn)生矛盾殘殺其孫子被判死刑》；某網(wǎng)轉(zhuǎn)載新聞《10歲女童遭養(yǎng)母虐待渾身是傷養(yǎng)母被行政拘留》《三歲女童遭八歲智障兒砍傷暫無生命危險》，將標(biāo)題分別改為《10歲女童遭養(yǎng)母虐待鉗子夾舌頭剪子剪耳朵》（6月1日）、《三歲女童遭八歲智障兒砍傷身中多刀皮開肉綻》（6月2日）；某網(wǎng)新聞轉(zhuǎn)載《老夫妻倆上山找羊雙雙失足滾落懸崖》《云南普洱：小學(xué)女生狂扇同校女生20多嘴巴》，將標(biāo)題分別改為《老夫妻上山找羊不慎跌落懸崖尸體懸掛防護網(wǎng)》（6月1日）、《云南小學(xué)女生狂扇同校女生20多巴掌邊打邊笑》（6月14日），等等。

網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者在選取、整合和優(yōu)化所要發(fā)布的新聞信息時，在無形中承擔(dān)著傳播信息知識與文化的社會責(zé)任，網(wǎng)絡(luò)新聞媒體作為文化宣傳的信息窗口，不應(yīng)只為博取轟動效應(yīng)而制作“噱頭”性新聞標(biāo)題，其潛在的新聞倫理和人文關(guān)懷才真正值得每一位網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者深思。

（二）誤導(dǎo)性標(biāo)題繁多

部分網(wǎng)絡(luò)媒體為提升網(wǎng)站的頁面點擊率，不是在構(gòu)建新聞的內(nèi)在要素和構(gòu)思特色的新聞標(biāo)題上下功夫，而是盲目地追求“新、異、怪、奇、特”，以達到嘩眾取寵或是聳人聽聞的效果。在此類新聞報道中，帶有誤導(dǎo)性等格調(diào)不高的標(biāo)題經(jīng)常出現(xiàn)，背離了新聞的本意，不僅誤導(dǎo)了受眾，降低了網(wǎng)站品味，而且也在一定程度上損害了媒體的公信力。

2016年6月10日，某網(wǎng)新聞中心登載了一則社會新聞《廣西儲戶辦好銀行匯款次日被要求補交1 000元》，文中指出，銀行監(jiān)控顯示匯款者少給1 000元，工作人員事后發(fā)現(xiàn)，律師認(rèn)為銀行有充分的證據(jù)，匯款者則需補回這1 000元，新聞標(biāo)題避開“匯款者少給1 000元”的事實，以“儲戶辦好銀行匯款次日被要求補交1 000元”為題吸引受眾眼球，標(biāo)題誤導(dǎo)性很強，而《今日頭條》等媒體在轉(zhuǎn)載新聞時以《男子匯款次日被要求補交1 000元銀行：有監(jiān)控他少給了》為題，更具客觀性。再如，該網(wǎng)新聞頻道6月13日登載的一則新聞標(biāo)題為《日男子為救落海中國人溺亡中國人自己游到海邊》，而它的原標(biāo)題是《日本千葉一男子為救落海中國人不幸溺亡》，文中也提示到溺亡的日本男子為一家管理公司職員，在現(xiàn)場擔(dān)任監(jiān)視員，發(fā)現(xiàn)一名中國國籍男子落入海中而跳水前往救助，不料遇難，而中國男子自己游到海邊，在朋友幫助下上岸。該標(biāo)題把中國男子描寫為“中國人自己游到海邊”，乍一看標(biāo)題，讓受眾對統(tǒng)指“中國人”產(chǎn)生了較差的印象。網(wǎng)絡(luò)媒體故意放大事實，在某種程度上造成標(biāo)題的誤導(dǎo)性。

（三）“三俗”化趨勢嚴(yán)重

“三俗”即庸俗、低俗和媚俗，在新聞業(yè)界已是老話題，但在網(wǎng)絡(luò)時代又出現(xiàn)了新的現(xiàn)象。“三俗”化趨勢在娛樂、社會等新聞標(biāo)題中表現(xiàn)明顯，媒體為了爭取點擊率把眼光聚焦在一些花邊新聞上，炮制挖掘出大量庸俗、低俗、媚俗的新聞信息，以刺激點擊率。瀏覽2016年6月14日的四大商業(yè)門戶網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)新聞后發(fā)現(xiàn)，某網(wǎng)登載的新聞《郭德綱露肉！卻被信的泳衣?lián)岀R》《這些瘦子懷孕了身材還是比你好！》，某網(wǎng)登載的新聞《太美！Baby這身衣服看得要流鼻血了》，某網(wǎng)登載的新聞《黃磊牽著兩個小情人走，連背影都溫柔了起來》以及網(wǎng)易網(wǎng)登載的新聞《我的天吶！鄭爽現(xiàn)在的顏值逆回18歲了》，這些標(biāo)題均存在某種程度的“三俗”化特征，過分獵奇、求異、媚俗。

“三俗”化新聞標(biāo)題泛濫，凸顯出了部分商業(yè)網(wǎng)站媒體一味迎合受眾低層次趣味、違背社會道德、未能正確地引領(lǐng)輿論的事實。作為社會的瞭望者，網(wǎng)站媒體理當(dāng)摒棄低級趣味，抵制不良文化蔓延，在發(fā)布新聞的過程中合理運用娛樂元素，以獨特的宣傳視角凈化社會風(fēng)氣，為受眾營造一個健康的媒體環(huán)境和社會環(huán)境。

（四）網(wǎng)絡(luò)流行語的反復(fù)“套用”

2016年6月20日，《光明日報》頭版刊登《規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)語言》一文，指出“領(lǐng)導(dǎo)講話中庸俗化的網(wǎng)絡(luò)低俗語言隨之倒灌，究其本質(zhì)，是嘩眾取寵、急功近利的思維在作祟，也是缺乏責(zé)任意識和社會擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)”[2]，倡議應(yīng)積極傳播核心價值觀，凈化網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境。

在網(wǎng)絡(luò)新聞中，“套用”網(wǎng)絡(luò)流行語現(xiàn)象比較普遍，這類新聞標(biāo)題的顯著特征是“不求準(zhǔn)確，只求轟動”，網(wǎng)絡(luò)流行語只要能夠吸引受眾眼球，提升點擊率，有時會被“生拉硬拽”至網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題中，如在新聞標(biāo)題中出現(xiàn)“信任的小船翻了”“喵星人”“我也是醉了”“最?！薄盎罹靡姟薄肮芳Z”“驚呆”等詞語，凡事有度，這些流行的詞語在社會熱點事件及娛樂新聞中不斷地被套用，造成了過猶不及的局面。

瀏覽近期的網(wǎng)絡(luò)新聞，某網(wǎng)登載的新聞《臉書、阿里、京東、滴滴背后的“干爹”竟是同一人》（6月10日）、《黃曉明Baby手牽手游迪士尼這碗狗糧我干了！》（6月11日）以及《活久見！奧蘭多·布魯姆的兩任女友親密同框》（6月12日）；某網(wǎng)登載的新聞《作死！男子掉進93度熱泉被融化渣都不剩了》（6月12日）、《百余只“喵星人”同臺爭艷賣萌》（6月12日）；某網(wǎng)登載的新聞《北京暴雨“爽約”網(wǎng)友：信任的小船翻了》（6月13日）、《驚呆了！南昌最牛違法車有731條違法記錄記4 251分》（6月13日）等，類似的新聞標(biāo)題層出不窮。

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題中適當(dāng)引用網(wǎng)絡(luò)流行語具有吸引受眾瀏覽的優(yōu)勢，有助于增加新聞的新穎和奇趣性，但是，瀏覽網(wǎng)站新聞便可發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)流行語在新聞標(biāo)題中被反復(fù)地套用、甚至濫用。新聞采寫尤其是網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的提煉需要真實客觀，而當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行語大多是荒誕惡搞、低俗戲謔型話語，類似于“這碗狗糧我干了”“重磅狗糧！”“狂發(fā)狗糧”“狗糧不斷”“滿屏狗糧”等，該詞語頻繁地被用于新聞標(biāo)題中，無形中降低了新聞的客觀性，也易造成受眾視覺疲勞。因此，謹(jǐn)慎引用、規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)流行語十分必要。

清華大學(xué)王君超教授認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言的使用與傳播必須有底線，語言內(nèi)容追求親民無可厚非，適時地更新、靈活地運用一些新鮮生動以及符合受眾口味的網(wǎng)絡(luò)詞匯也未嘗不可，但是低俗網(wǎng)語不可觸碰、粗俗之風(fēng)亦不可長。

（五）“標(biāo)題黨”現(xiàn)象屢禁不止

“標(biāo)題黨”是在互聯(lián)網(wǎng)上利用各種頗具創(chuàng)意的標(biāo)題吸引網(wǎng)友眼球，以達到各種目的的少數(shù)網(wǎng)站管理者和網(wǎng)民的總稱。簡而言之，其主要行為即新聞的標(biāo)題嚴(yán)重夸張，新聞內(nèi)容通常與標(biāo)題完全無關(guān)或聯(lián)系不大。這種現(xiàn)象在社會新聞、文娛新聞標(biāo)題制作中尤其突出。[3]部分新聞從業(yè)者為使新聞標(biāo)題奪人眼球，故意歪曲事實、惡意篡改，以“標(biāo)題黨”進行炒作，受眾點開新聞標(biāo)題鏈接后內(nèi)容題文不符，標(biāo)題離奇、怪誕，甚至與情色搭邊，以一些敏感話題和詞語來吸引受眾注意，但實際內(nèi)容卻平淡無奇。

2016年6月13日，某網(wǎng)登載一則新聞標(biāo)題為《杭州兩女一男赤身裸體站在巷子口！被請到派出所后，所有人都樂了！》，點開后其實為1名兩歲的姐姐帶著1歲的龍鳳胎弟弟妹妹走離家門被派出所民警抱回、幫其尋找父母的新聞。新聞主體內(nèi)容言簡意賅，標(biāo)題卻令人大跌眼鏡。在筆者看來，這種“標(biāo)題黨”做法，不僅不會增加新聞的標(biāo)題顯著性、趣味性，反而會影響受眾對新聞內(nèi)容的理解，造成適得其反的效果。

除上述網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題不規(guī)范性問題外，還有虛假新聞的產(chǎn)生等失范現(xiàn)象，如某網(wǎng)2016年6月17日登載的新聞《絕頂炫富！分到66套回遷房根本租不出去咋辦》，當(dāng)月21日被某晚報A04版刊文《“大沖66套回遷房求助者”查無此人》證實如上新聞為虛假消息。虛假新聞違背了客觀真實，在混淆視聽中誤導(dǎo)受眾，沒有事實根據(jù)，也經(jīng)不起實證的考驗，在其傳播過程中不僅損害媒體的公信力，而且會對社會產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的規(guī)范

“標(biāo)題黨”、煽情、“噱頭”性以及誤導(dǎo)性等網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題對受眾認(rèn)知主流新聞價值觀造成了強烈的負(fù)面效應(yīng)，不利于我國主流價值觀的指向和受眾個人素養(yǎng)的提升。究其原因，主要是網(wǎng)絡(luò)媒體社會責(zé)任感缺失、自律意識淡薄所致。為此，網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題亟待規(guī)范。

（一）健全和完善網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)叻ㄒ?guī)

治理網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的失范亂象，離不開網(wǎng)絡(luò)新聞相關(guān)法律法規(guī)的監(jiān)管，完善法律法規(guī)，規(guī)范管理，促進新聞法制化建設(shè)，十分必要。目前我國網(wǎng)絡(luò)新聞法律法規(guī)主要包括《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務(wù)管理暫行規(guī)定》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》等法規(guī)。

2016年1月，國家網(wǎng)信辦起草《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定（修訂征求意見稿）》并向社會公開征求意見，其中第二十二條為“互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)提供者轉(zhuǎn)載互聯(lián)網(wǎng)新聞信息的，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)載中央新聞單位或者省、自治區(qū)、直轄市直屬新聞單位以及國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室確定的單位發(fā)布的新聞信息?！币庖姼逡?guī)定，“互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)提供者轉(zhuǎn)載新聞信息，應(yīng)當(dāng)完整、準(zhǔn)確，不得歪曲、篡改標(biāo)題原意和新聞信息內(nèi)容，在顯著位置注明來源、原作者、原標(biāo)題、編輯真實姓名，并保證新聞信息來源可追溯?！盵4]5月19日，國家網(wǎng)信辦開展網(wǎng)址導(dǎo)航網(wǎng)站專項治理，指出通過轉(zhuǎn)載、聚合等形式從事互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)的網(wǎng)址導(dǎo)航網(wǎng)站，要納入互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理。[5]7月4日，國家網(wǎng)信辦登載《關(guān)于進一步加強管理制止虛假新聞的通知》，要求各網(wǎng)站始終堅持正確輿論導(dǎo)向，采取有力措施，確保新聞報道真實、全面、客觀、公正，嚴(yán)禁盲目追求時效，未經(jīng)核實將社交工具等網(wǎng)絡(luò)平臺上的內(nèi)容直接作為新聞報道刊發(fā)。[6]由此可見，我國正在逐步完善網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)叻ㄒ?guī)，力爭為受眾提供一個綠色、健康的網(wǎng)絡(luò)新聞環(huán)境。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，我國應(yīng)進一步加強網(wǎng)絡(luò)新聞相關(guān)法律的制定和執(zhí)行，不斷完善相關(guān)新聞?wù)撸ㄟ^規(guī)范管理，實現(xiàn)促進新聞法制化建設(shè)的目標(biāo)。

（二）著力提高新聞從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)

《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》第二條中明確規(guī)定，新聞工作者應(yīng)宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣，增強社會責(zé)任感，堅決抵制格調(diào)低俗、有害人們身心健康的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者是網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的制作和聚合加工者，這就要求網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者尤其是新聞編輯應(yīng)該擁有較強的政治素養(yǎng)與職業(yè)道德，從主觀方面杜絕網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題失范現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延。

在網(wǎng)絡(luò)新聞媒體發(fā)展迅速的環(huán)境下，商業(yè)門戶網(wǎng)站在新聞登載過程中存在著“重技術(shù)、輕內(nèi)容”的現(xiàn)象，一些網(wǎng)絡(luò)媒體新聞從業(yè)人員具備計算機等相關(guān)專業(yè)技術(shù)背景，但未曾受到過正規(guī)的新聞學(xué)教育，網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)人員的綜合素質(zhì)亟待提高。網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)人員作為職業(yè)的新聞工作者，必須要掌握新聞學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟悉新聞理論和新聞業(yè)務(wù)，熟練掌握新聞標(biāo)題制作原則和技巧。新聞網(wǎng)站可定期組織開展網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、意見交流等學(xué)習(xí)活動，鞏固新聞從業(yè)人員的新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識，加深其對新聞業(yè)務(wù)的理解。從新聞業(yè)務(wù)來看，針對新聞標(biāo)題失范問題，應(yīng)注意以下三個方面。

一是新聞標(biāo)題的制作遵循真實性原則。網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者在制作新聞標(biāo)題時應(yīng)不盲目追求“新、異、怪、奇、特”，在選好新聞標(biāo)題角度的基礎(chǔ)上，開門見山，突出新聞核心要素，簡潔明快地凝練新聞標(biāo)題，拒絕“三俗”標(biāo)題、不濫用網(wǎng)絡(luò)流行語。

二是注重新聞標(biāo)題中的新聞倫理和人文關(guān)懷。網(wǎng)絡(luò)新聞借助網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)揮了極強的傳播效力，與此同時，也凸顯出了許多新聞道德失范問題。不負(fù)責(zé)任的“噱頭”標(biāo)題，不僅誤導(dǎo)受眾、誤導(dǎo)輿論，而且也偏離了新聞的正確價值取向。網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者理應(yīng)注意新聞標(biāo)題涉及的倫理問題，使網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題真正走向理性、積極、健康的方向。

三是加強網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題“把關(guān)”意識。新聞標(biāo)題是對新聞信息的整合和凝練，對傳遞信息、溝通受眾、引導(dǎo)輿論、呈現(xiàn)主旨有舉足輕重的作用。加強網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題“把關(guān)”意識，對于轉(zhuǎn)載新聞的標(biāo)題制作要把握好度，著力避免為吸引受眾眼球而妄加杜撰的做法；建立嚴(yán)格的審稿制度，對于轉(zhuǎn)載新聞要保持“多元求證”意識，篩選出失范的新聞標(biāo)題，促進網(wǎng)絡(luò)空間品質(zhì)提升，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（三）加強網(wǎng)絡(luò)媒體新聞行業(yè)自律

我國的新聞傳播事業(yè)目前處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期，切實改善行業(yè)作風(fēng)，加強媒體行業(yè)自律以提高網(wǎng)絡(luò)媒體社會影響力十分重要。在制作網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的過程中，媒體新聞從業(yè)者應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，始終把國家和公眾利益放在首位，引領(lǐng)正確的輿論導(dǎo)向，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題制作。

新聞媒體門戶網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)人員不只是新聞的整合者和搬運工，更多地是在承擔(dān)著網(wǎng)絡(luò)建設(shè)者的角色。對于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)有正確的輿論引導(dǎo)，及時發(fā)布新聞的真實信息，堅決杜絕虛假信息，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖等，不論在任何情況下，都在互聯(lián)網(wǎng)上傳播有利于社會和諧、客觀真實的信息，自覺抵制不利于社會和諧以及虛假有害信息的傳播；網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)提高對新聞標(biāo)題制作的重視程度，更好地掌握新聞標(biāo)題制作的方法。各家網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)結(jié)合自身實際制定關(guān)于網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的制度規(guī)范，如健全新聞標(biāo)題的更正制度，設(shè)定更正糾錯板塊或快速修改失范性新聞標(biāo)題等，從而更好地為受眾服務(wù)。

（四）完善公眾對媒體的監(jiān)督機制

網(wǎng)絡(luò)受眾作為網(wǎng)絡(luò)新聞的接受者，應(yīng)該正確對待網(wǎng)絡(luò)信息，理性把握網(wǎng)絡(luò)輿論，切實維護自身的合理權(quán)益，在閱覽網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題時，加強對網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的監(jiān)督，不斷完善公眾對媒體監(jiān)督的相關(guān)機制，提升網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的宣傳能力和水平。站在網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的角度上，應(yīng)鼓勵受眾參與對網(wǎng)絡(luò)媒體的監(jiān)督，在新聞網(wǎng)站設(shè)置在線交流、咨詢平臺或反饋建議等模塊鏈接，搭建起“傾聽受眾、關(guān)注受眾、服務(wù)受眾”的互動平臺。公眾的監(jiān)督可以有效地推動網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的逐漸完善和發(fā)展，因此，網(wǎng)絡(luò)新聞媒體應(yīng)積極接受公眾的監(jiān)督，認(rèn)真接受公眾的反饋建議，在修改、制定新聞標(biāo)題時將公眾的反饋納入考慮范圍，對于新聞標(biāo)題的失范問題及時進行信息核實、修正。由此，充分發(fā)動受眾對新聞媒體的監(jiān)督作用，通過網(wǎng)絡(luò)新聞行業(yè)的自律與他律相結(jié)合，不斷推進網(wǎng)絡(luò)媒體健康發(fā)展，才能更好地為受眾營造文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（五）加強高校新聞傳播學(xué)學(xué)科的人才培養(yǎng)

近年來，傳媒業(yè)界的重大變革之一是媒體融合趨勢增強。傳媒業(yè)界正在推進三網(wǎng)融合、報網(wǎng)融合、視網(wǎng)融合/臺網(wǎng)融合、多媒體融合、全媒體傳播，媒體融合在內(nèi)容、渠道、終端等各個領(lǐng)域不斷推向深入。[7]傳統(tǒng)的高校新聞學(xué)專業(yè)主要為報社和期刊培養(yǎng)人才，廣播電視學(xué)專業(yè)主要為廣電界培養(yǎng)人才。隨著媒介融合時代的到來，新時代對新聞傳播學(xué)素質(zhì)教育和該學(xué)科人才培養(yǎng)提出了更高的要求。媒介融合時代呼喚全媒體人才，而全媒體人才則要求打破新聞傳播、廣播電視和編輯出版等的界限，使專業(yè)學(xué)生同時掌握報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等的規(guī)律與特性，不僅會采、寫，而且懂?dāng)z、錄，具備用多種方式報道新聞事件和編排不同類型稿件的能力。高校應(yīng)加強新聞傳播學(xué)學(xué)科人才培養(yǎng)，創(chuàng)新教育模式，從源頭上提升新聞人才綜合素質(zhì)，為將來從事新聞事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的制作為網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者在轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)新聞信息時凝練新聞事件和編輯不同類型稿件的一個“縮影”。切實從源頭上加強對新聞傳播學(xué)人才的培養(yǎng)、夯實其新聞業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，對于提高網(wǎng)絡(luò)新聞從業(yè)者的綜合實力和競爭力大有裨益。因而對于新聞傳播學(xué)教育來說，遵循時代發(fā)展和迎合媒體實踐所提出的要求，在扎實新聞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新教育模式，綜合提升新聞傳播學(xué)人才素質(zhì)和能力，可為新聞傳播學(xué)學(xué)生走向工作崗位提供“源動力”。

參考文獻：

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[7]張金桐.劉玉清.地方高校新聞傳播學(xué)類本科專業(yè)綜合改革[J].中國高教研究，2015，（12）.

責(zé)任編輯、校對：艾 嵐

Abstract： With the arrival of the "Reading Title Era"，online news headlines gradually evolve into the basic reference for readers to choose and browse information，even turn into the main source of getting information. However，because of the fierce competition，the anomie of news headlines occurs in some commercial web portals. This paper analyzes the anomie of online news headlines from a comprehensive perspective. It also points out some ways to standardize online news headlines and achieve effective dissemination of online news---toimprove thepolicies and regulations on online news，to improve the media literacy of journalists，to strengthen the self-discipline of online news media，to improve the supervision mechanism of the public media and to strengthen the cultivation of talents of journalism and communication in universities etc.

Key words： online news headline，anomie，standard，"Reading Title Era"，information overload，media credibility