【摘要】圖書館是高校教育的重要組成部份，它承載著文獻(xiàn)資源收藏和輔助教學(xué)科研的任務(wù)，學(xué)院的圖書館主要為校內(nèi)所開設(shè)各專業(yè)服務(wù)。藝術(shù)類院校的圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的專業(yè)特色而建設(shè)，文獻(xiàn)資料更具專業(yè)特色，內(nèi)容形式更具多樣化。本文以我校為例，從藝術(shù)類特色文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)建設(shè)、特色藝術(shù)館建設(shè)、特色服務(wù)建設(shè)三個方面進(jìn)行論述。

【關(guān)鍵詞】藝術(shù)高校 圖書館 特色館藏

【中圖分類號】G25 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）31-0018-02

圖書館是高校教育的重要組成部份，它承載著文獻(xiàn)資源收藏和輔助教學(xué)科研的任務(wù)，學(xué)院的圖書館主要為校內(nèi)所開設(shè)各專業(yè)服務(wù)。在圖書館建設(shè)上面，藝術(shù)類院校與其他綜合性大學(xué)相比，具有明顯的不同，藝術(shù)類院校大都開設(shè)的是藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)，因此藝術(shù)類院校的圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的專業(yè)特色而建設(shè)，文獻(xiàn)資料更具專業(yè)特色，內(nèi)容載體更具多樣化。在信息服務(wù)高速發(fā)展的今天，如何豐富藝術(shù)類院校圖書館的館藏，對藝術(shù)類館藏資源建設(shè)提出了更高的要求，本文以我校為例，從藝術(shù)類特色文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)建設(shè)、特色藝術(shù)館建設(shè)、特色服務(wù)建設(shè)三個方面進(jìn)行論述。

一、特色文獻(xiàn)資料、數(shù)據(jù)資源建設(shè)

1.特色文獻(xiàn)資源建設(shè)

藝術(shù)類圖書的分類，根據(jù)中圖法，藝術(shù)類圖書主要分為以下幾大類：

J0藝術(shù)理論，J1世界各國藝術(shù)概況，J19 專題藝術(shù)與現(xiàn)代邊緣藝術(shù)，J2繪畫，J29書法、篆刻，J3雕塑，J4攝影藝術(shù)，J5工藝美術(shù)，J6音樂，J7舞蹈，J8戲劇、曲藝、雜技藝術(shù)，J9電影、電視藝術(shù)。我校主要開設(shè)攝影、音樂、編導(dǎo)、影視制作、主持播音、動畫、廣告、環(huán)藝、雕塑等藝術(shù)類專業(yè)，相對于普通綜合性圖書而言，藝術(shù)類圖書對印刷質(zhì)量，色彩紙質(zhì)都要求較高，更新較快，成本也相對較高。我校是專業(yè)的藝術(shù)類?？圃盒＃晕倚槔?，藝術(shù)類（J類）紙質(zhì)圖書占我?？倛D書的20%，在中圖法22大類中，比每一類平均所占總量的4.5%，高出15.5%。藝術(shù)類圖書所占比重之大，滿足了我校各專業(yè)師生對專業(yè)圖書的需求。優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu)、合理類別布局，這就是我校圖書館的館藏特色。由于藝術(shù)類專業(yè)的特殊性，圖書館的館藏不僅有紙質(zhì)圖書的收藏，另外也要收藏多種類型的載體，如磁帶，光盤，繪畫，攝影作品，影視作品，雕塑作品，優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè)作品，工藝作品等。

2.開展特色數(shù)據(jù)資源建設(shè)

2.1攝影學(xué)院優(yōu)秀作品

我校是全國最早開設(shè)攝影專業(yè)的藝術(shù)高校之一，是全國攝影十佳院校。作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的特色學(xué)院，攝影學(xué)院憑借雄厚的師資力量、規(guī)范的教學(xué)管理、優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量和一流的硬件設(shè)備，為社會培養(yǎng)出了大量的高素質(zhì)、多層次、應(yīng)用型的專業(yè)人才。我校每年都會受邀參加平遙國際攝影展，并有多幅作品得獎，我校參加這個國際性的攝影展已有十多年的歷史，每年都有一批師生的作品在此攝影展上獲獎，從而積累了一定數(shù)量的優(yōu)秀作品。此外，攝影學(xué)院的師生作品經(jīng)常參加全國性的或國際性的大賽，并有很多作品獲獎。長時間的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，多幅獲獎作品的收藏，形成了我院攝影作品資源的特色收藏。

2.2 傳媒學(xué)院白鷺杯優(yōu)秀作品

“白鷺杯”數(shù)字短片大賽是我校傳媒學(xué)院設(shè)立的一項(xiàng)專門表彰應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)的年度賽事，旨在鼓勵優(yōu)秀學(xué)生作品的創(chuàng)作與發(fā)展?！鞍槺贝筚愒O(shè)立了包括：最佳動畫短片獎、最佳攝影獎、最佳剪輯獎、最佳新聞節(jié)目獎、最佳原創(chuàng)劇本獎、最佳影視廣告獎、最佳女配角獎、最佳男配角獎、最佳紀(jì)錄片獎、最具人文關(guān)懷獎、最佳女主角獎、最佳男主角獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳故事片獎、評委會大獎等十余個獎項(xiàng)，如今已成功舉辦了5屆。這幾年里，我校收集了獲獎短片或優(yōu)秀短片資源，形成了我校傳媒學(xué)院專業(yè)特色的影片數(shù)據(jù)庫。這些優(yōu)秀影片的收藏，是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，也是以后藝術(shù)創(chuàng)作的參考和啟發(fā)。

2.3充分利用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源

隨著現(xiàn)代科學(xué)信息的日益進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)越來越普及，現(xiàn)代很多人通過上網(wǎng)查找資料。我們知道很多高校圖書館都購買了數(shù)據(jù)庫資源，如 “中國知網(wǎng)”、“超星數(shù)字圖書館”、“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”、“維普期刊網(wǎng)”以及電子圖書等。這些數(shù)據(jù)庫的購買和訂購，極大的方便了讀者的使用，通過這些數(shù)據(jù)庫平臺的使用，將信息資源進(jìn)行篩選、加工、摘取為我們可利用的文獻(xiàn)資源。廣大師生可以通過本校圖書館的網(wǎng)絡(luò)資源查找到自己所需的資料，為自己所用。

二、特色藝術(shù)館建設(shè)

我校是藝術(shù)類院校，辦學(xué)多年已形成了本校的辦學(xué)特色，結(jié)合專業(yè)特色，我校現(xiàn)有以下幾個藝術(shù)館。

1.美術(shù)館

江蘇是文化大省，自古多出文人。我校自建立以來，與外界經(jīng)常開展學(xué)術(shù)交流活動。我校自2006年開始整理收藏的字畫，成立美術(shù)館。目前已收藏展出了上百幅現(xiàn)代名家的畫和字，題材內(nèi)容涉及山水、人物、景觀、風(fēng)土人情等。這些字畫不僅題材立意深遠(yuǎn)，功底深厚，意境優(yōu)美，而且收藏價值高。我校有很多與美術(shù)相關(guān)的專業(yè)如環(huán)藝、建筑、室內(nèi)，這些專業(yè)都需要有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，師生們可從這些畫上提升專業(yè)技能。美術(shù)館是我校師生欣賞、教學(xué)研究和藝術(shù)創(chuàng)作的良好源泉，同時也有利于提高自己的美術(shù)鑒賞水平。

2.攝影藝術(shù)博物館

攝影是我校的重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)，我校開辦攝影專業(yè)已有十余年的歷史，又是全國十佳攝影院校。2005年就建立了攝影展覽館，期間內(nèi)容不斷擴(kuò)大更新，2016年又進(jìn)行了重新的修繕整理，擴(kuò)大了原有面積，增添購置了新的中外攝影家的作品，并重新開放。館內(nèi)收藏有頂級的攝影作品，如亨利·卡蒂埃-布列松《巴黎穆費(fèi)塔街》、阿諾德·紐曼的《音樂家伊戈?duì)枴に固乩瓬厮够贰操悹枴啴?dāng)斯的《山月夜景》等一百多幅國內(nèi)和國外攝影家作品。收藏?cái)z影作品的同時，博物館里還收藏了幾十臺年代久遠(yuǎn)的照相機(jī)，從最早的老式相機(jī)到現(xiàn)代的卡片機(jī)，記錄著照相機(jī)的時代變遷。館內(nèi)另外還收藏有攝影方面的歷史珍貴書籍，記載著攝影專業(yè)的過去和發(fā)展，保存了一批攝影文獻(xiàn)資料，對廣大攝影系的師生了解學(xué)習(xí)攝影有一定的幫助。

3.雕塑館

我校的雕塑館成立于2011年，館內(nèi)主要收藏著著名的雕塑家楊建強(qiáng)先生和戴廣文先生的雕塑作品，戴廣文，中國美術(shù)家協(xié)會會員，南京市雕塑工作室美術(shù)師，擅長雕塑，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院雕塑系，曾在解放軍從事部隊(duì)文藝工作，任教于云南藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。位于南京市新街口那一尊銅像孫中山先生拄著手杖山銅像，就是出自戴廣文先生之手。 楊建強(qiáng)，現(xiàn)為江蘇省美術(shù)館國家高級美術(shù)師，江蘇省美術(shù)館國家高級美術(shù)師，江蘇省油畫雕塑院專職雕塑家，中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國雕塑學(xué)會會員。我院雕塑館收藏有兩位雕塑家的幾十幅作品，這些雕塑形象生動，構(gòu)思巧妙，布局嚴(yán)謹(jǐn)，工藝精湛，表現(xiàn)手法自然，不愧是大家之作。雕塑館也收藏了其他一些雕塑家的作品。這些作品為我院師生教學(xué)，觀摩研究，學(xué)習(xí)創(chuàng)作提供了機(jī)會，像我校環(huán)藝、建筑、雕塑、室內(nèi)設(shè)計(jì)這些專業(yè)，都可以得到欣賞和學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會。

三、特色服務(wù)建設(shè)

1.根據(jù)廣大師生需求構(gòu)建特色服務(wù)

大學(xué)圖書館主要服務(wù)于師生，堅(jiān)持“以人為本，讀者至上，服務(wù)第一”的宗旨，不斷加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德建設(shè)，提升服務(wù)水平，突出服務(wù)特色。我校大都是藝術(shù)類專業(yè)，在專業(yè)特色上，以購進(jìn)藝術(shù)類圖書為主，其他書籍為輔，進(jìn)行針對性采購。在期刊和電子圖書的購買上也把專業(yè)學(xué)科圖書放在首位。

2. 根據(jù)專業(yè)特色設(shè)置不同的閱覽室

設(shè)立美術(shù)書籍閱覽室，工具書閱覽室，網(wǎng)絡(luò)資源室，教師閱覽室等。這些閱覽室的使用，方便了讀者更好的利用圖書館的館藏資源，使各專業(yè)的學(xué)生有針對性的選擇。館內(nèi)免費(fèi)無線網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋，讀者可以下載數(shù)據(jù)庫資源，網(wǎng)上資料，形成時間和空間的拓展，讀者可隨時隨地享受到圖書館的服務(wù)。

3.人性化服務(wù)

作為專業(yè)藝術(shù)類院校的圖書館員，應(yīng)熟練掌握藝術(shù)類圖書的數(shù)量，種類，位置。努力為師生做好導(dǎo)讀工作，讀者需要查找一本書，能告訴他準(zhǔn)確的位置，提高了效率，方便了讀者。主動分析讀者的需求，并以此來拓展服務(wù)內(nèi)容。。除傳統(tǒng)的人工服務(wù)外，增設(shè)網(wǎng)服務(wù)項(xiàng)目如虛擬咨詢、數(shù)據(jù)庫檢索、定向服務(wù)，郵件送達(dá)，個人預(yù)約，個人帳戶管理等個性服務(wù)。以讀者為中心，工作重點(diǎn)以滿足讀者要求來展開，提高圖書館對讀者的吸引力。

藝術(shù)類院校圖書館在其發(fā)展的過程中，抓住內(nèi)涵建設(shè)、特色建設(shè)，結(jié)合自己學(xué)院的特點(diǎn)，依托于學(xué)校各專業(yè)自身建設(shè)時帶來的文化資源積累，構(gòu)建本校獨(dú)有的資源館藏。在圖書館日常管理中，逐步規(guī)劃化，使特色館藏服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于專業(yè)，服務(wù)于學(xué)科，服務(wù)于師生。同時，藝術(shù)類院校圖書館應(yīng)注重高校圖書館所應(yīng)有的教育功能，將館藏建設(shè)成為可供師生學(xué)習(xí)交流的藝術(shù)館，根據(jù)自身發(fā)展的特點(diǎn)，建設(shè)具有本學(xué)院特色的圖書館。

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作者簡介：

謝德橋，女，1976年8月出生，籍貫安徽滁州，職稱圖書館館員，本科學(xué)歷，研究方向圖書館學(xué)。