胡征兵　葉從薇

摘 要：教育信息化以及“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要求通過(guò)現(xiàn)代科技手段，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而實(shí)現(xiàn)教育公平。學(xué)會(huì)掌握現(xiàn)代科技手段實(shí)現(xiàn)對(duì)自身知識(shí)的管理，搭建具有學(xué)科自身特色的在線管理系統(tǒng)對(duì)于中小學(xué)教師來(lái)說(shuō)具有重要的意義。文章介紹基于WordPress搭建學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)，分別從搭建學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)的意義、WordPress相關(guān)知識(shí)、以初中數(shù)學(xué)為例進(jìn)行在線內(nèi)容管理系統(tǒng)的搭建等三個(gè)方面進(jìn)行闡述。學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)的搭建有利于加強(qiáng)教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、教師與教師的互動(dòng)，最終得以提高教師的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)鍵詞：教育信息化；互聯(lián)網(wǎng)+教育；初中數(shù)學(xué)；WordPress

中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2016）22-0094-03

一、建設(shè)學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)的意義

《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》中提出“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”，教育信息化對(duì)每位教育工作者來(lái)說(shuō)意義重大[1]。搭建具有學(xué)科特色的內(nèi)容在線管理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的一個(gè)重要手段，它可以提高教師的研究能力、加快教師自身知識(shí)轉(zhuǎn)化，增加教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、教師與教師之間的溝通與交流，最終將促進(jìn)學(xué)校乃至整個(gè)地區(qū)的教育水平[2]。因此一線教師需要盡快掌握快捷地搭建學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)的方法，找到管理與分享知識(shí)的園地。筆者在尋找多種方法中發(fā)現(xiàn)WordPress是一種比較好的搭建方法。

二、基于WordPress快速搭建網(wǎng)站

1.WordPress搭建網(wǎng)站現(xiàn)狀研究

WordPress是基于PHP語(yǔ)言與MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的免費(fèi)開源的blog開發(fā)平臺(tái)與內(nèi)容管理系統(tǒng)，已從WordPress 0.70版本發(fā)展到WordPress4.4.2版本。2015年W3Techs全球www網(wǎng)站技術(shù)調(diào)查報(bào)告顯示，基于WordPress搭建的網(wǎng)站已經(jīng)占所有網(wǎng)站的26.2%，單內(nèi)容管理系統(tǒng)就占有59.2%，這樣的數(shù)據(jù)足以證明基于WordPress建網(wǎng)是非常普遍的[6]。如今很多知名公司的網(wǎng)站或者內(nèi)容管理系統(tǒng)都是基于WordPress搭建的，如黑莓公司官方博客、Facebook新聞編輯室、TED博客、微軟新聞中心等。

2.WordPress優(yōu)勢(shì)介紹

（1）搭建簡(jiǎn)單

僅僅需要兩步就可以完成網(wǎng)站的搭建，第一步是直接從網(wǎng)上下載WordPress文件包上傳到服務(wù)器，第二步是訪問(wèn)站點(diǎn)主頁(yè)完成5分鐘安裝向?qū)ы?yè)面填寫，該頁(yè)面信息是關(guān)于網(wǎng)站的配置信息。配置信息包含數(shù)據(jù)庫(kù)用戶名、數(shù)據(jù)庫(kù)密碼、數(shù)據(jù)庫(kù)名稱以及網(wǎng)站的名稱與密碼，

這些信息既可以在向?qū)ы?yè)面填寫，也可以通過(guò)直接修改wp-config.php實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫(kù)用戶名、密碼通過(guò)主機(jī)服務(wù)商獲取，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作可通過(guò)phpMyAdmin工具進(jìn)行管理。

（2）主題形式多樣

WordPress是一種開源的網(wǎng)站創(chuàng)作軟件，來(lái)自世界各地的WordPress愛(ài)好者共同創(chuàng)作出各種功能強(qiáng)大的WordPress主題。一個(gè)優(yōu)秀的WordPress主題，只要簡(jiǎn)單地拖拽、選擇設(shè)置，整體就會(huì)有不同的外觀與功能。以“WordPress主題”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，發(fā)現(xiàn)目前WordPress建站主題模板數(shù)量較多，這些主題有響應(yīng)式風(fēng)格主題、自適應(yīng)風(fēng)格主題、扁平化風(fēng)格主題等。在網(wǎng)站創(chuàng)建過(guò)程中，站長(zhǎng)們可以根據(jù)自身需求安裝合適主題。

（3）插件功能多種

每個(gè)網(wǎng)站根據(jù)其實(shí)際用途，常常還需要其他功能。這些功能包括搜索引擎優(yōu)化（SEO）、瀏覽量統(tǒng)計(jì)、編輯器擴(kuò)充、聯(lián)系表單建立、論壇發(fā)帖等，在WordPress中這些功能都可以通過(guò)安裝插件的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。插件利用的是WordPress中自帶的行為鉤子，將寫好的函數(shù)掛接到WordPress系統(tǒng)文件中。安裝插件可以擴(kuò)充網(wǎng)站的功能，而不需要手動(dòng)改寫代碼。用戶可以根據(jù)需求，直接搜索所需功能的插件，插件的安裝與主題安裝類似。

（4）注冊(cè)角色多選

WordPress搭建的網(wǎng)站中有5種角色，分別為系統(tǒng)管理員、編輯、作者、投稿者、訂閱者，其中管理員的權(quán)限最高。如果允許開放注冊(cè)，默認(rèn)情況下默認(rèn)角色為訂閱者。若想要更改某些注冊(cè)用戶權(quán)限，管理員可以通過(guò)后臺(tái)直接修改這些用戶的角色類型。角色具體功能見(jiàn)表1。

三、初中數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

本文基于WordPress搭建具有內(nèi)容發(fā)布與交互作用的數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)，其主要過(guò)程分為三步：①利用WordPress搭建學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)框架；②安裝WordPress插件以及其他實(shí)用功能以豐富該系統(tǒng)框架；③發(fā)布與管理數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容以豐富該系統(tǒng)內(nèi)容。下面將詳細(xì)介紹基于WordPress搭建示例學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)的具體過(guò)程。

1.數(shù)學(xué)學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)特征與主題選擇

基于對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)的使用者和面向?qū)ο蟮难芯浚P者認(rèn)為該學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征：①學(xué)校一線教師共同搭建的，便于學(xué)校教師整體研究能力的提升；②學(xué)科組長(zhǎng)為管理員，其他教師為貢獻(xiàn)者，便于學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)學(xué)科教師的管理；③允許所有教師發(fā)表自己對(duì)于教學(xué)方面的見(jiàn)解與疑問(wèn)，及時(shí)發(fā)表自己的想法，便于教師自身成長(zhǎng)；④能夠鏈接到學(xué)校網(wǎng)站下，作為子網(wǎng)站，便于不同學(xué)校教師之間的互相交流，便于教育公平。

筆者在搭建數(shù)學(xué)學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)較多適合用作學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)的WordPress主題，這些主題布局合理，功能全面。管理員可以通過(guò)個(gè)性化設(shè)置面板實(shí)現(xiàn)界面的自定義設(shè)置與修改。這里推薦幾個(gè)合適的主題Edupress、Customizr、GK University，它們都有自定義選項(xiàng)面板、特色滑塊、自定義頁(yè)面、定制的部件、自定義背景等。

示例中使用的主題是Customizr，該主題在手機(jī)、電腦以及平板上均可以正常顯示。主題安裝后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)自定義按鈕，基于自定義設(shè)置可以對(duì)示例學(xué)科內(nèi)容管理系統(tǒng)的頭部、尾部、側(cè)邊欄等進(jìn)行設(shè)置與修改。通過(guò)改變自定義欄目?jī)?nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)示例學(xué)科內(nèi)容管理系統(tǒng)的外觀所見(jiàn)即所得的修改。如圖1所示，點(diǎn)擊自定義欄目實(shí)現(xiàn)具體設(shè)置。

2.網(wǎng)站重要功能實(shí)現(xiàn)

（1）基于插件擴(kuò)充數(shù)學(xué)學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)的功能

除了利用主題獲取學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱系統(tǒng)）基本功能外，還可以安裝一些插件以擴(kuò)充系統(tǒng)功能。這里列舉一些筆者在搭建系統(tǒng)過(guò)程中所安裝的插件，并簡(jiǎn)要說(shuō)明這些插件可以實(shí)現(xiàn)的功能。

由于本系統(tǒng)添加了論壇發(fā)帖功能，這里介紹bbPress插件。bbPress是WordPress母公司Automattic開發(fā)的一款開源、輕量級(jí)的論壇程序，它體積小，重量輕，速度快。安裝bbPress插件后WordPress儀表盤會(huì)出現(xiàn)3個(gè)新選項(xiàng)，分別是論壇、話題、回復(fù)。點(diǎn)擊論壇選項(xiàng)可以按照系統(tǒng)需求新建板塊，這些板塊是關(guān)于系統(tǒng)未來(lái)運(yùn)行中將要涉及的主要方面，同時(shí)每個(gè)板塊可以添加一些與該板塊相關(guān)的話題，豐富板塊內(nèi)容，最后可以基于回復(fù)選項(xiàng)發(fā)表對(duì)話題內(nèi)容的見(jiàn)解。

（2）利用分類添加專欄信息

示例數(shù)學(xué)學(xué)科在線內(nèi)容管理系統(tǒng)包括三個(gè)主要模塊，分別是數(shù)學(xué)知識(shí)專欄模塊、數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)模塊、數(shù)學(xué)樂(lè)園模塊，其中數(shù)學(xué)專欄部分用于添加數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容信息，數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)模塊用于添加教育學(xué)心理學(xué)方面的研究，數(shù)學(xué)樂(lè)園模塊用于添加數(shù)學(xué)小故事。數(shù)學(xué)樂(lè)園模塊的設(shè)置是為了讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。數(shù)學(xué)指導(dǎo)思想模塊的設(shè)置是為了響應(yīng)教育信息化，教師不再是教書匠，他們更多的是研究者，學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者。這些內(nèi)容可以由教師與管理員共同發(fā)布與管理。

以上三個(gè)專欄模塊是通過(guò)添加分類實(shí)現(xiàn)的，如數(shù)學(xué)知識(shí)專欄模塊可以包含七、八、九三個(gè)年級(jí)分類，數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)模塊可以包含解題指導(dǎo)、教育理論知識(shí)分類，數(shù)學(xué)樂(lè)園模塊可以包含數(shù)學(xué)故事欣賞分類。在發(fā)布新內(nèi)容的同時(shí)，依據(jù)內(nèi)容選擇不同的分類。在菜單面板下選擇自定義鏈接，將獲取的分類地址填入自定義鏈接中。也可以根據(jù)所屬關(guān)系在菜單結(jié)構(gòu)中拖拽分類并放在同樣的專欄模塊下，如圖2所示是基于分類設(shè)置專欄信息。

（3）安裝PHPList增加群發(fā)功能

PHPList與WordPress搭建環(huán)境一樣，也是基于PHP語(yǔ)言與MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，它是一種免費(fèi)開源郵件列表系統(tǒng)。只需要修改配置文件實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接，并將PHPList文件包中的Lists文件上傳到WordPress同級(jí)文件夾中，即可完成PHPList的安裝。通過(guò)瀏覽PHPList中的狀態(tài)概要（statistics overview）可以監(jiān)測(cè)郵件查收情況，包括發(fā)送量、瀏覽量、點(diǎn)擊量等。作為系統(tǒng)的一個(gè)輔助功能，可以幫助管理員迅速給不同的成員列表群發(fā)消息，能夠較好實(shí)施學(xué)科教師與家長(zhǎng)以及學(xué)科組長(zhǎng)對(duì)學(xué)科教師的統(tǒng)一管理。

四、結(jié)束語(yǔ)

本研究的目的是幫助中小學(xué)教師能夠使用WordPress快速搭建學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)。本文中數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)是筆者在教學(xué)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)和內(nèi)容添加，如果在內(nèi)容上能有一線教師共同建設(shè)，該系統(tǒng)的內(nèi)容會(huì)更加全面與完整。同時(shí)，在技術(shù)上還需要對(duì)一線教師做更多的指導(dǎo)與培訓(xùn)。中小學(xué)教師掌握快速搭建學(xué)科在線管理系統(tǒng)的方法，對(duì)增加教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升教師的教學(xué)質(zhì)量與研究水平等方面具有非常重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

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[6]W3Techs[EB/OL].http：//w3techs.com/technologies/overview/content_management/all.2016-1-4.

（編輯：魯利瑞）