冷鴻

第四章 肩上的責(zé)任

“活力班級(jí)”是區(qū)里這兩年才辦起來的特色評(píng)優(yōu)活動(dòng)，不看成績，不看榮譽(yù)，只看一個(gè)班級(jí)作為集體的“能動(dòng)性”與“協(xié)調(diào)感”。梅東暗自猜想，發(fā)起這個(gè)評(píng)選的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一定歲數(shù)不大，連對(duì)評(píng)選的解釋說明都如此的寫意和創(chuàng)新。而對(duì)于這種極具新意的評(píng)優(yōu)，梅東是十分贊賞的。用岑老師的話說，這是“素質(zhì)教育中人文關(guān)懷的和諧體現(xiàn)”。

更重要的是，梅東認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)簡直就是專門為他們初一三班量身打造的。岑老師在班會(huì)上的講話給了梅東很大的信心。所以，當(dāng)岑老師把準(zhǔn)備評(píng)優(yōu)材料的工作下達(dá)給班委后，梅東便第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓。最后，經(jīng)過一番簡短的討論，在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備中大顯身手的梅東、徐曉霞和喬西陽再次聚首，三人共同分擔(dān)評(píng)優(yōu)材料的籌備工作。

一開始，梅東對(duì)這樣的分配還有些不滿。所謂評(píng)優(yōu)材料不過是上交一份PPT而已，其中包含一部分必須表達(dá)清楚的規(guī)定內(nèi)容，剩下的部分可以自由發(fā)揮。梅東認(rèn)為自己一個(gè)人完全可以搞定，根本用不著三人分擔(dān)。當(dāng)然啦，他心里也有點(diǎn)小盤算。班委的正式選舉就在一個(gè)月之后，梅東很想出個(gè)風(fēng)頭，再給自己加點(diǎn)分。

不過很快，梅東就開始慶幸自己有兩個(gè)可以依賴的同伴了。他光想著班委改選，差點(diǎn)忘了在那之前還有期中考試這道關(guān)。他這個(gè)副班長要是考得太難看的話，自己都沒有顏面繼續(xù)坐這個(gè)位子了。

而另一方面，徐曉霞嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，喬西陽精通各種軟件，他們身上的特質(zhì)和優(yōu)勢(shì)是梅東無法比的。如果少了他們兩個(gè)人的貢獻(xiàn)，這份PPT肯定要失色不少。不過梅東也有自己的驕傲。也許是遺傳自老爸這個(gè)游戲設(shè)計(jì)師，梅東經(jīng)常會(huì)有靈光一閃的時(shí)候。比如他給班里同學(xué)拍攝的那些照片，盡善盡美的實(shí)在是少數(shù)，但完全不中看的也真沒有多少，大部分都是半張好圖，些許瑕疵。而梅東一拍腦袋，借助喬西陽的PS技術(shù)，再拉來孫聞秋銘這個(gè)美術(shù)大師做參謀，把幾張照片合成一張，去掉糟粕，保留精華，還通過拼接的藝術(shù)性增添了美感。這份機(jī)靈和應(yīng)變，梅東自信要比徐曉霞和喬西陽強(qiáng)上一些。

就這樣，三位班委分工合作，各顯其能，PPT的制作進(jìn)展十分順利。在班會(huì)上，他們把初步完成的草稿小樣向全班同學(xué)做了展示，獲得了一致的好評(píng)。而冷沁雪這種高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的精英也給足了面子，沒有當(dāng)場(chǎng)拆他們的臺(tái)，而是在班會(huì)結(jié)束后私下里提了幾點(diǎn)建議。梅東一直把冷沁雪視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和挑戰(zhàn)的目標(biāo)，當(dāng)然不會(huì)喜歡對(duì)方對(duì)自己的工作指手畫腳。可他又不得不承認(rèn)，冷沁雪的每一條建議都提到了點(diǎn)子上，這份看起來花團(tuán)錦簇的PPT其實(shí)還存在著很多缺陷。

“唉，冷沁雪就是這樣，每當(dāng)你覺得自己似乎比她強(qiáng)了一點(diǎn)，開始飄飄然的時(shí)候，她就會(huì)忽然殺出來，當(dāng)頭一棒把你打回殘酷的現(xiàn)實(shí)?！?/p>

班會(huì)第二天的午飯后，梅東向?qū)O聞秋銘抱怨著。

“哎……哎！”孫聞秋銘掛著惱人的微笑搖了搖手指，“別說‘你，要說‘我！”

“我？”

“是啊，也就你梅東老想著跟她較勁，這里頭可沒我什么事哈！”

“這不是較勁，是見賢思齊！良性競(jìng)爭(zhēng)好嗎？”梅東忿忿道，也許孫聞秋銘沒這個(gè)意思，但在他的話語里梅東總像個(gè)心胸狹窄、嫉賢妒能的小人。

“是——良性競(jìng)爭(zhēng)。要我說啊，一口吃不成個(gè)胖子。你先把這副班長的位子保住了再想別的。這是初一，第一學(xué)期還沒過一半，以后的日子長著吶?！?/p>

“嗯，也對(duì)！”梅東點(diǎn)了點(diǎn)頭，他覺得孫聞秋銘總算說了句人話，然后思緒便又飄到如何改良PPT上頭了，以致于他根本沒聽到孫聞秋銘后面嘀咕的話語。

“……本來一個(gè)平庸小子，現(xiàn)在非要立身成圣，也不知中了什么邪……”

然而梅東的確有點(diǎn)中邪了，因?yàn)樵u(píng)優(yōu)材料上交的截止日期越來越近，但喬西陽卻無法繼續(xù)工作了。期中考試是一方面，而另一方面，青少年機(jī)器人競(jìng)賽馬上就要開始了。據(jù)喬西陽講，那是個(gè)國際大賽，如果能拿獎(jiǎng)那就是為國爭(zhēng)光。好在喬西陽那部分的工作已經(jīng)接近收尾，而一直在旁邊觀摩的梅東也學(xué)會(huì)了不少東西，已然是半個(gè)熟手了。

“放心去吧喬師傅，好好努力，就算沒拿到獎(jiǎng)也是為國爭(zhēng)光！”

梅東話說得漂亮，也的確是真心誠意的。但忽然接手喬西陽的技術(shù)活還是讓他有些慌亂。手藝不成，那就用時(shí)間來補(bǔ)。在最后的沖刺階段，梅東把所有的課余時(shí)間都用來鉆研PPT，而徐曉霞也是全力相助，再加上老爸時(shí)不時(shí)地從旁點(diǎn)撥，梅東他們終于趕在截止日期前完成了一份完美的PPT，然后手忙腳亂地踩著點(diǎn)發(fā)送了出去。

身上少了一個(gè)包袱，但梅東連松口氣的時(shí)間都沒有，就投入了緊張的期中復(fù)習(xí)當(dāng)中。

專注于一件事的時(shí)候，時(shí)間總是過得飛快。一轉(zhuǎn)眼的工夫，期中考試結(jié)束了。拿到了考試成績的梅東這才真正松了一口氣。雖然不是名列前茅，但拿梅東剛?cè)雽W(xué)時(shí)的狀況來比較，這個(gè)成績已經(jīng)非常不錯(cuò)了。對(duì)接下來的班委正式選舉，梅東也充滿了信心，他這個(gè)臨時(shí)副班長肯定是能順利轉(zhuǎn)正的。

然而一個(gè)意想不到的麻煩從天而降，打了梅東一個(gè)措手不及。他從岑老師那里聽到，區(qū)“活力班級(jí)”的評(píng)選結(jié)果公布了，他們初一三班只拿到了一個(gè)安慰性的三等獎(jiǎng)。要知道這項(xiàng)評(píng)優(yōu)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立是一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)十個(gè)、三等獎(jiǎng)……只要參加就有。

怎么會(huì)這樣呢？滿心疑問的梅東等不到回家，就去岑老師的辦公室借用電腦，打開了區(qū)教委的網(wǎng)站，上面有所有獲獎(jiǎng)班級(jí)的PPT展示。那些獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)確實(shí)是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、活力四射，PPT做得也十分精美。但平心而論，梅東相信自己的班級(jí)，自己的PPT在各方面都不比他們差??！直到梅東點(diǎn)開了網(wǎng)站上他們初一三班的PPT鏈接，這才傻了眼——他們提交的是那份有缺陷，甚至有好幾處還沒完成的草稿小樣。

“怎么會(huì)這樣！”梅東失聲驚叫道。

“怎么會(huì)這樣……”跟梅東一起前來的徐曉霞不禁哽咽了起來。

毫無疑問，答案肯定是梅東或徐曉霞之中的某一方出了差錯(cuò)。按照當(dāng)時(shí)的分工，梅東對(duì)PPT進(jìn)行最后的修改，然后用QQ傳給徐曉霞。徐曉霞校對(duì)之后，用郵件發(fā)送到區(qū)教委指定的郵箱里面。這樣看來，徐曉霞肯定是難辭其咎的。

果不其然，當(dāng)徐曉霞抱著最后一絲僥幸打開自己的郵箱，查看當(dāng)時(shí)發(fā)給教委的郵件時(shí)，映入眼簾的就是那個(gè)未完成的版本。而徐曉霞也終于承受不住這巨大的壓力，在梅東和岑老師面前痛哭了起來。

“梅東，你發(fā)給徐曉霞的文件是正確的嗎？”岑老師一面安撫徐曉霞，一面詢問梅東。

“這個(gè)……我也不太確定?！泵窎|有氣無力地答道。

“那你們兩個(gè)回家以后各自確認(rèn)一下，到底是誰發(fā)錯(cuò)了文件。”岑老師的語氣當(dāng)中并沒有太多責(zé)怪的意思，“現(xiàn)在是誰的責(zé)任還說不好，徐曉霞你也不用太難過?！?/p>

“查……查不了的，我家上周剛……剛換了電腦。而且最……后經(jīng)手的人是我，我該檢……查好的。都是我的錯(cuò)……對(duì)不起。對(duì)不起！”

徐曉霞哭得更厲害了，岑老師只好讓梅東先回教室，留下徐曉霞來繼續(xù)開導(dǎo)。辦公室里其他女老師也圍了上來，梅東知道自己在這里一點(diǎn)忙都幫不上，只能灰溜溜地離開了。

剩下的半天時(shí)間里，梅東情緒消沉，連話都沒怎么說，面對(duì)向他打探消息的孫聞秋銘也是緘默不語。放學(xué)后，梅東更是誰都沒理，直接沖出了學(xué)校。忐忑了一路，回到家中的梅東祈禱著打開了電腦，調(diào)出文件傳輸記錄。他驚恐地發(fā)現(xiàn)，傳錯(cuò)文件的人其實(shí)是他自己。

“這是怎么了？慌慌張張的?！?/p>

爸爸不知什么時(shí)候走進(jìn)了房間。梅東像被主人撞到的小偷一樣從椅子上跳了起來。

爸爸倒沒太在意梅東的反應(yīng)，只是看著電腦屏幕問道：“這東西不是早做完了嗎？怎么又拿出來欣賞？”

“沒什么……就看看?！泵窎|快速地點(diǎn)擊了幾下鼠標(biāo)，電腦屏幕上頓時(shí)只剩下桌面的畫面。

“哦，對(duì)了，后來那個(gè)評(píng)優(yōu)怎么樣？”

“還行吧，拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。”

“哦！不錯(cuò)嘛！晚上讓你媽給你煎一塊牛排，以示慶賀！”

爸爸可能以為三等獎(jiǎng)就是第三，狠狠地拍了拍梅東的肩膀，笑著離開了房間。

晚飯的時(shí)候，梅東的面前果然擺著一盤牛排，鮮嫩多汁，滋滋作響。梅東強(qiáng)顏歡笑地接受著爸爸媽媽的祝賀，嘴里的牛排卻一點(diǎn)味道都沒有。

“來，祝我兒子再接再厲，一鼓作氣，連任副班長！”爸爸又端起了酒杯，看得出來，他的確很高興。

梅東拿果汁和爸爸碰了一下杯，抿了一小口?！案卑嚅L”這三個(gè)讓他引以為傲的字眼，在此時(shí)卻深深刺痛著他的內(nèi)心。

而爸爸已經(jīng)喝了兩杯紅酒，臉上泛著微紅，話也開始多了起來。

“咱們小東啊，真是長大了。這一上初中，當(dāng)了副班長，整個(gè)人都不一樣了。爸爸從小就相信你是塊璞玉。不鳴則已，一鳴驚人！以后還要在副班長的位子上，繼續(xù)努力下去啊！”

“老公啊，別老是副班長副班長的。”媽媽接過話來，“不是還沒改選嗎？別給孩子那么大壓力?！?/p>

“嗯。別有壓力啊小東！爸爸看重的是你當(dāng)上副班長以來的進(jìn)步表現(xiàn)，重要的不是這個(gè)職位，而是在這個(gè)職位上你成長為了什么樣的人。只要你保持這段時(shí)間的表現(xiàn)，哪怕不是副班長，爸爸依然為你驕傲！”

“我知道了，爸?！?/p>

梅東端起果汁主動(dòng)和爸爸碰了一杯。他的心里沒有剛才那么慌了。

下一周的班會(huì)上，岑老師向全班同學(xué)正式公布了活力班級(jí)的評(píng)優(yōu)結(jié)果，教室里一片惋惜。接下來，徐曉霞上臺(tái)對(duì)全班同學(xué)作了檢討。因?yàn)樵谔峤籔PT的那天晚上，她將梅東發(fā)來的PPT打開修改了好幾次，都是一些細(xì)枝末節(jié)的地方。到最后定稿的時(shí)候她已經(jīng)精疲力盡，所以沒做好最后的確認(rèn)，導(dǎo)致提交了錯(cuò)誤的版本。

而在徐曉霞之后，梅東也走上講臺(tái)，說出了事情的真相——那天晚上，他發(fā)給徐曉霞的最終版本就是錯(cuò)誤的。徐曉霞的確有一些失察的責(zé)任，但交錯(cuò)PPT的根本原因還是在他梅東身上。

“同學(xué)們信任我，選我來做副班長。但因?yàn)槲业氖д`，讓初一三班與我們應(yīng)得的榮譽(yù)失之交臂，是我辜負(fù)了大家的期望。在這里我向全班同學(xué)和岑老師鄭重道歉！”

梅東向臺(tái)下鞠了一躬，然后又單獨(dú)向徐曉霞鞠了一躬。

“因?yàn)槲业氖д`連累你也犯錯(cuò)，實(shí)在是對(duì)不起！”

“不，這本來就是我的失職……”

“我也有錯(cuò)！”喬西陽從座位上站了起來，“要不是我臨時(shí)退出，梅東和徐曉霞也不會(huì)有這么大的壓力……”

梅東三人不斷地互相道歉，直到被岑老師叫停為止。

因?yàn)檫@樣的失誤斷送了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們當(dāng)然很失望。但梅東他們的努力和艱辛大家都看在眼中，所以并沒有人去責(zé)怪他們。

后來，冷沁雪給區(qū)教委又發(fā)了一封郵件，講清楚事情的始末，并提交了真正完成的PPT，希望能替換下網(wǎng)站上的錯(cuò)誤版本。不久之后，當(dāng)同學(xué)們?cè)趨^(qū)教委的網(wǎng)站上看到初一三班不輸一等獎(jiǎng)水平的精美PPT時(shí)，心中的疙瘩也就徹底解開了。

“唉，還是不如冷沁雪啊?！泵窎|感嘆道。

然而讓梅東意想不到的是，在接下來的班委正式選舉中，他順利地連任了副班長。

“謝謝我吧！”新任的文藝委員孫聞秋銘笑道，“是我告訴同學(xué)們徐曉霞換了電腦，你要是不說沒人知道是你犯了錯(cuò)。嘿嘿，大家還是信任誠實(shí)的人。”

“你怎么能這樣？這不是耍花招嗎？”梅東叫了起來。

“?；ㄕ校课矣譀]說半句假話！而且，難道同學(xué)們沒有知道真相的權(quán)利嗎？”

孫聞秋銘揚(yáng)長而去。

梅東雖然如愿連任了副班長，可心里卻一點(diǎn)都高興不起來，反而還有些失落。好在他最喜歡的一款游戲馬上就要出新版本了。

也許這樣能調(diào)節(jié)一下心情吧……梅東如是想。

（這最新版的游戲真的能給梅東帶來快樂嗎？精彩請(qǐng)看下期。）