文/鹽城市人民政府機(jī)關(guān)幼兒園 孫茜

關(guān)于幼兒園思想政治工作的探討

文/鹽城市人民政府機(jī)關(guān)幼兒園 孫茜

在中國(guó)的教育事業(yè)中，教師這一神圣的職位擔(dān)任著重要角色，這就要求教師在教書(shū)育人的同時(shí)也具備高素質(zhì)的思想。而在各層次的教育中，幼兒園教育工作起著引導(dǎo)與啟蒙的作用。因此，本文通過(guò)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下幼兒園思想政治工作的重要性進(jìn)行探討，在及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中，提出寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與改善措施，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園思想政治工作提供方向。

幼兒園；思想政治；實(shí)踐

在新時(shí)期科學(xué)發(fā)展觀的帶領(lǐng)之下，新時(shí)期的教育工作也更體現(xiàn)出科學(xué)的思想與科學(xué)的方法。幼兒園思想政治工作必然成了教師的重要任務(wù)，然而，如何做好思想政治工作則需要在實(shí)踐中不斷探索。只有牢牢抓住思想政治工作的建設(shè)，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，才能全面而有效地推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)，才能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)一步和諧發(fā)展。

一、對(duì)幼兒園思想政治工作必要性的探索

思想政治工作建設(shè)無(wú)論是對(duì)于國(guó)家、社會(huì)還是個(gè)人而言，都極為重要，下文便站在國(guó)家社會(huì)和幼兒園的立場(chǎng)上，對(duì)幼兒園思想政治工作的必要性進(jìn)行探索：

（一）改革開(kāi)放的浪潮要求思想政治工作建設(shè)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)的特點(diǎn)便是堅(jiān)持進(jìn)行社會(huì)思想政治工作，保持著時(shí)刻清醒的頭腦。在改革開(kāi)放的洪流之下，越來(lái)越多的思想與理念沖擊著我們的思想政治工作建設(shè)，而幼兒園是其他教育工作的起點(diǎn)，是國(guó)家的希望與未來(lái)，因此，加強(qiáng)幼兒園思想政治工作便是加強(qiáng)其他一切教育工作的基礎(chǔ)。

（二）新時(shí)期科學(xué)化管理要求幼兒園思想政治工作的開(kāi)展。就目前而言，我國(guó)的幼兒園師資隊(duì)伍大多是由女性教師組成，女性細(xì)膩的情感、較高的耐心為幼兒教師這一職業(yè)提供了良好的基礎(chǔ)。然而，隨著社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)化浪潮的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)壓力大的世態(tài)，相對(duì)于男性而言，女性本身的生理與心理特點(diǎn)決定了其抗壓能力普遍低于男性，包括來(lái)自家庭、生活、職場(chǎng)的各種壓力。

二、對(duì)幼兒園思想政治工作內(nèi)容的探索

（一）加強(qiáng)教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)知。首先，幼兒園教師需要明確的是，幼兒教育工作針對(duì)的是三周歲以上至六周歲的孩子，在這一時(shí)期之內(nèi)，是幼兒發(fā)育最快、接受事物最快、學(xué)習(xí)最快的年齡段，這便意味著幼兒園教師擔(dān)負(fù)著極為重要的教育任務(wù)，因此，必須樹(shù)立起極強(qiáng)的責(zé)任感。其次，在這樣一個(gè)人生黃金段的關(guān)鍵時(shí)期，父母與社會(huì)都把希望寄托在幼兒園，寄托在教師身上，幼兒教師在保證好幼兒最基礎(chǔ)的認(rèn)知學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，必須對(duì)其進(jìn)行德、智、體、美、勞全方面教育，促進(jìn)其身心健康的全面發(fā)展，為小學(xué)階段接受教育打好基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。對(duì)于教師而言，職業(yè)道德修養(yǎng)不僅僅是自我素質(zhì)的體現(xiàn)，更是對(duì)孩子教育效果的體現(xiàn)，是對(duì)孩子修養(yǎng)潛移默化的影響。除了“愛(ài)崗敬業(yè)”，教師道德素質(zhì)的另一表現(xiàn)便是“教書(shū)育人，為人師表”，身教大于言傳，教師自身是怎樣的修養(yǎng)水準(zhǔn)便決定了其帶領(lǐng)的學(xué)生是怎樣的修養(yǎng)水準(zhǔn)。因此，在進(jìn)行幼兒園思想政治工作時(shí)，必須把全體教師的職業(yè)道德水平提高放在首位。從現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的案例來(lái)看，某幼兒園教師虐待學(xué)生，動(dòng)手打?qū)W生巴掌，對(duì)其進(jìn)行體罰，這一事件經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)曝光之后，不難引發(fā)深思。首先，這位教師就代表著整個(gè)幼兒園的素質(zhì)，這樣一位缺乏人性與道德修養(yǎng)的教師不僅僅給整個(gè)幼兒園貼上了“素質(zhì)低下”的標(biāo)簽，更是影響了她帶領(lǐng)的學(xué)生，讓學(xué)生在幼兒時(shí)代最需要關(guān)懷的時(shí)期，就感受到人性的殘忍，這對(duì)幼兒的思想教育工作大打折扣。

三、幼兒園思想政治工作的實(shí)踐要求

從幼兒園思想政治工作的內(nèi)容來(lái)看，思想政治工作針對(duì)的是幼兒園的全體教師與領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，不僅僅是教師需要加強(qiáng)自我的認(rèn)知，領(lǐng)導(dǎo)干部也需要提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)水平。下文將從其他兩個(gè)方面探求幼兒園思想政治工作的實(shí)踐要求：

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)觀念、重實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治工作的組織者，必然也是思想政治工作的領(lǐng)軍者，對(duì)整個(gè)幼兒園思想政治工作的開(kāi)展起帶頭作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部首先得具備創(chuàng)新與務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，必須要明確思想政治工作的必要性與重要地位，必須要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，確保定時(shí)定點(diǎn)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，討論研究幼兒園管理計(jì)劃，討論評(píng)定優(yōu)秀班集體與優(yōu)秀教師的進(jìn)程，定期開(kāi)展教師職業(yè)道德水平公開(kāi)課，為進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)做好規(guī)劃，并及時(shí)變動(dòng)、創(chuàng)新。

（二）黨員要勇創(chuàng)新、敢人先。領(lǐng)導(dǎo)干部之中必然有一部分中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，因此在做好帶頭作用的同時(shí)，黨員更應(yīng)當(dāng)及時(shí)學(xué)習(xí)并傳達(dá)黨的先進(jìn)理念，及時(shí)對(duì)幼兒園思想政治工作的宣傳做好創(chuàng)新工作，避免教師對(duì)一成不變的模式起抵觸心理，避免降低思想政治工作的效率。具體來(lái)看，黨員的作用便是對(duì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教師進(jìn)行引導(dǎo)，定時(shí)召開(kāi)討論大會(huì)，找差距、找問(wèn)題，并制定有效的改善措施。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，幼兒園思想政治工作不僅是改革的需要，更是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的要求，只有各階層配合做好思想政治工作，才能將“一切為了孩子”體現(xiàn)在實(shí)際教育工作之中，才能為基礎(chǔ)教育做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

［1］張玉敏.幼兒園政治工作的實(shí)踐探索［J］.天津教科院報(bào)，2008（08）.

［2］楊惠萍.淺議做好幼兒園教師思想政治工作的新方法［J］.和諧教育研究，2013（31）.