閻風(fēng)雷

【摘要】探究高校體育社團(tuán)活動(dòng)的開展對(duì)大學(xué)生體育生活化所影響和作用，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法進(jìn)行系統(tǒng)而深入的調(diào)查與分析，在體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生生活化環(huán)境、交往和溝通方式、終身體育意識(shí)、自主參與體育鍛煉、消費(fèi)觀進(jìn)行闡述。

【關(guān)鍵詞】體育社團(tuán)；大學(xué)生體育生活化；影響

1.高校體育社團(tuán)概念的外延。邏輯學(xué)認(rèn)為任何一個(gè)被定義項(xiàng)都有其外延，根據(jù)體育社團(tuán)的定義，可以得知高校體育社團(tuán)的外延即存在體育團(tuán)體組織這個(gè)大系統(tǒng)中，其子系統(tǒng)的內(nèi)部包含所有體育社團(tuán)組織的分類結(jié)構(gòu)，就是現(xiàn)實(shí)中存在的或可能存在于我國高等學(xué)校中，由學(xué)生自愿組織起來的、從事或開展各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)的體育團(tuán)體組織。如學(xué)生中的以健美操、足球、籃球、棋牌、跆拳道、體育舞蹈、登山、輪滑、定向越野等等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目命名的體育協(xié)會(huì)、俱樂部以及他們的聯(lián)合組織。

2.體育生活化的解釋，學(xué)者們從不同的角度對(duì)體育生活化進(jìn)行了解釋。最先研究體育生活化的學(xué)者韓丹認(rèn)為：其含義包括三種意思：一是把體育滲透、加入到人們的生活程序中，二是體育溶進(jìn)各種生活方式成為必要成分，三是溶進(jìn)人的生命活動(dòng)全過程的每一項(xiàng)活動(dòng)中。對(duì)于體育生活化的包含內(nèi)容來說，研究我國體育生活化趨勢梁利民博士認(rèn)為應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：（1）鍛煉習(xí)慣（2）鍛煉氛圍（3）社會(huì)思潮（4）價(jià)值觀念（5）人格特征（6）行為規(guī)范意識(shí)（7）體育生活消費(fèi)

3.高校體育社團(tuán)影響體育生活化環(huán)境的構(gòu)建，為大學(xué)生塑造了良好的體育鍛煉氛圍。據(jù)文獻(xiàn)分析，大學(xué)生參與體育社團(tuán)，究其原因多是源于對(duì)某一特定體育項(xiàng)目的興趣與愛好。因此，加入社團(tuán)后的學(xué)生在體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)活動(dòng)的參加多是積極地，主動(dòng)地。高校體育社團(tuán)因其活動(dòng)的特殊性，所有社團(tuán)成員會(huì)在固定的鍛煉場地定期進(jìn)行活動(dòng)，成員一旦進(jìn)入特定的體育社團(tuán)環(huán)境，就會(huì)進(jìn)一步加深其體育項(xiàng)目的取向，形成體育鍛煉習(xí)慣，將某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目固定化到日常生活當(dāng)中。在體育社團(tuán)的特定練習(xí)環(huán)境中其羊群效應(yīng)同樣存在，社團(tuán)成員之間通過互相之間的交流，長時(shí)間穩(wěn)定的練習(xí)，很容易在價(jià)值觀、行為方式和生活習(xí)慣上產(chǎn)生共鳴現(xiàn)象。這在客觀上給大學(xué)生體育生活化營造一個(gè)相對(duì)良好的體育鍛煉環(huán)境。

4.高校體育社團(tuán)影響大學(xué)生的交往和溝通方式，對(duì)大學(xué)生體育生活化起到了情感上的推動(dòng)作用。心理學(xué)研究表情：“社會(huì)個(gè)體都有來自對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同與歸屬地需要”、“除了來自家庭這個(gè)團(tuán)體的認(rèn)同與歸屬外，還需要來自團(tuán)體的認(rèn)同與歸屬?！眳⑴c高校體育社團(tuán)的學(xué)生來自不同的專業(yè)、不同的年級(jí)，他們?cè)跂|通的社團(tuán)活動(dòng)中，與所有志同道合的社團(tuán)成員一起參與鍛煉，大家在情感上進(jìn)行交流，在技術(shù)上進(jìn)行切磋，在生活上進(jìn)行幫助，將體育社團(tuán)作為一個(gè)橋梁，將體育活動(dòng)作為一個(gè)相互聯(lián)系的紐帶，在社團(tuán)互動(dòng)中假聲彼此交流溝通的同時(shí)，也將體育鍛煉融入自己的生活當(dāng)中，成為生活中不可缺好的一部分。由此可見：高校體育社團(tuán)滿足了大學(xué)生體育的生活發(fā)展需要以及感情需要，為大學(xué)生體育生活化提供了情感需求。

5.高校體育社團(tuán)影響大學(xué)生的終生體育意識(shí)，為大學(xué)生認(rèn)同體育生活化提供了理念上的推動(dòng)作用。在體育生活化的內(nèi)涵上，體育生活價(jià)值觀是一個(gè)重要的評(píng)價(jià)維度。價(jià)值觀念的形成、生活理念的生成都與所接受的環(huán)境和教育都有很大的影響。高校體育社團(tuán)作為一個(gè)較大規(guī)模的學(xué)校團(tuán)體，每個(gè)社團(tuán)都有自己明確的規(guī)章制度、紀(jì)律觀念及管理模式。學(xué)生參加體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)體育文化的傳輸；日常鍛煉時(shí)，同學(xué)們對(duì)體育健身功能的見證；社團(tuán)組織競賽活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們對(duì)體育競賽精神的領(lǐng)悟等等，都為大學(xué)生體育學(xué)習(xí)，體育文化的攝入、終生體育觀念的形成產(chǎn)生一定影響作用，對(duì)大學(xué)生體育生活化起到理念上的推動(dòng)作用。

6.高校體育社團(tuán)影響大學(xué)生自主參與體育鍛煉的次數(shù)，對(duì)大學(xué)生體育生活化起到了行動(dòng)上的推動(dòng)作用。大學(xué)生體育生活化一個(gè)很重要的標(biāo)志就是大學(xué)生業(yè)余生活中參與體育鍛煉的次數(shù)和每次參與體育鍛煉時(shí)所選擇的強(qiáng)度。分析認(rèn)為體育社團(tuán)作為一個(gè)特殊的組織團(tuán)體，在學(xué)生選擇加入時(shí)具有自主性與自愿性，參與社團(tuán)后要服從社團(tuán)紀(jì)律，加之社團(tuán)活動(dòng)具有開展活動(dòng)的連續(xù)性、活動(dòng)組織具有趣味性等特點(diǎn)，這些形成了促使學(xué)生持之以恒的參與體育鍛煉的內(nèi)外驅(qū)動(dòng)力，為大學(xué)生體育生活化提供了行動(dòng)上的推動(dòng)作用。

7.高校體育社團(tuán)影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀，是體育生活化觀念融入大學(xué)生物質(zhì)生活。體育生活化的一個(gè)重要標(biāo)志就是日常生活消費(fèi)方式的體育化。調(diào)查發(fā)現(xiàn)加入體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)方式產(chǎn)生一定的影響。我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們不再是將衣、食、住、行作為人生的主要追求。在1978年出版的《體育運(yùn)動(dòng)國際憲章》中指出：“體育是提高生活質(zhì)量的主要手段”。大學(xué)作為學(xué)校和社會(huì)接軌的橋梁，提早要、養(yǎng)成合理健康的消費(fèi)觀，對(duì)進(jìn)入社會(huì)后的生活方式有著巨大的影響。而根據(jù)參與社團(tuán)學(xué)生和未參與社團(tuán)成員的學(xué)生進(jìn)行分析研究，我們發(fā)現(xiàn)，二者在體育消費(fèi)上存在差異。而在“是否愿意把錢用在體育消費(fèi)上?！倍咧g也存在差異。而在參與社團(tuán)成員問卷中，我們也發(fā)現(xiàn)參與社團(tuán)后大學(xué)生在體育方面的消費(fèi)較之未參與社團(tuán)之前有明顯的提高。這也從一方面反映出，高校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生生活方式的影響，為大學(xué)生體育生活化提供了經(jīng)濟(jì)上的動(dòng)力作用。

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