【摘要】影片的音效是由語(yǔ)言、音樂(lè)、音響三個(gè)基本元素構(gòu)成，三者密切配合，相得益彰。而其中音樂(lè)語(yǔ)言更是具有別具一格的聽(tīng)覺(jué)魅力，因?yàn)樵诋嬅婧x薄弱的情況下，融入音樂(lè)，從音樂(lè)中獲得聲畫的完美結(jié)合，既能表達(dá)出影視藝術(shù)的心境，又能展現(xiàn)影視藝術(shù)創(chuàng)作者對(duì)于藝術(shù)形象的理解，達(dá)到基礎(chǔ)性敘事和展現(xiàn)影片深遠(yuǎn)意境的完美統(tǒng)一。

【關(guān)鍵詞】特效電影；音樂(lè)；主題性；抒情性

隨著cg技術(shù)的發(fā)展，以及現(xiàn)代人審美追求的不斷提升，特效電影擺脫了傳統(tǒng)電影的線性思維模式，更加具有想象力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮自身的優(yōu)越性，來(lái)滿足大眾的審美需求。其中音樂(lè)的使用更是使得特效影片呈現(xiàn)出異彩紛呈的聽(tīng)覺(jué)效果，通過(guò)音樂(lè)了解影片敘事基調(diào)、主題展示、情感渲染等。下面通過(guò)中西方兩部具有代表性的特效影片《海灣颶風(fēng)》、《大圣歸來(lái)》來(lái)分析音樂(lè)在作品中的特性和美感展現(xiàn)。

一、音樂(lè)特性展現(xiàn)

1.背景性：背景性是了解一部影片的前提和基礎(chǔ)，它可以不直接參與影片劇情的發(fā)展，但是卻是具有敘事裝飾功能的音樂(lè)，對(duì)整部影片的氛圍起著渲染作用。《海灣颶風(fēng)》是以美國(guó)新奧爾良颶風(fēng)海嘯的重大災(zāi)難作為背景，整個(gè)片子雖然只有40分鐘，但從頭至尾將路易斯安那州特有的音樂(lè)貫穿其中，特別是70年代的美式藍(lán)調(diào)和爵士樂(lè)，既是當(dāng)?shù)匾魳?lè)文化的展現(xiàn)，又能通過(guò)音樂(lè)了解故事發(fā)生的背景城市，更將新奧爾良獨(dú)特文化完美展現(xiàn)。

2.主題性：在影視藝術(shù)中，主題性音樂(lè)是用來(lái)概括影片內(nèi)容，突出影片的主題思想，為整個(gè)影片定調(diào)，是影視音樂(lè)語(yǔ)言的核心，它的存在，使得影片觀點(diǎn)更加鮮明，并且富于表現(xiàn)力，反應(yīng)作品美學(xué)思想的結(jié)構(gòu)性音樂(lè)?！逗筹Z風(fēng)》展現(xiàn)的不是颶風(fēng)的殘暴，而是側(cè)重保護(hù)濕地，通過(guò)展現(xiàn)安詳?shù)睦先?，明媚的?yáng)光，自在游泳的鱷魚，共同為人與自然和諧相處的主題所服務(wù)。

3.抒情性：抒情性音樂(lè)能微妙細(xì)致的展現(xiàn)影片主人公的內(nèi)心情感，增強(qiáng)觀眾的心理代入感，它是影視藝術(shù)音樂(lè)諸元素中最為突出的情感展示形式，一方面宣泄出影片主人公對(duì)于影片情感的展現(xiàn)，一方面又具有輻射作用，將影片的情感表達(dá)傳達(dá)給更多的受眾，具有崇高的“情感美”?！逗筹Z風(fēng)》中唱詩(shī)班演唱的福音歌曲《God`s Good Hand》通過(guò)振奮的吟唱傳達(dá)出對(duì)于重建信念的堅(jiān)定，讓人深受鼓舞，既是對(duì)于影片主題的彰顯，更進(jìn)一步表達(dá)了對(duì)未來(lái)生活信念的堅(jiān)定，是抒情性的完美展現(xiàn)。

4.環(huán)境性：環(huán)境性音樂(lè)是為了增加影視作品的環(huán)境氣氛、形成一種震撼人心的環(huán)境效果，它呈現(xiàn)出來(lái)的是一種真實(shí)性的美，也是特效影片中必不可少的音樂(lè)展現(xiàn)形式?！逗筹Z風(fēng)》的主要音樂(lè)創(chuàng)作人說(shuō)過(guò)：“環(huán)境性展現(xiàn)還是通過(guò)當(dāng)?shù)氐闹髁饕魳?lè)來(lái)貫穿，更加具有真實(shí)感和現(xiàn)實(shí)性。”在影片最后時(shí)候《This is My Home》響起，再配上夕陽(yáng)西下靜謐的垂釣場(chǎng)景，以及南部莊園音樂(lè)，都是圍繞故事發(fā)生的真實(shí)環(huán)境來(lái)展現(xiàn)的，除了真實(shí)更能引起對(duì)美好生活向往的思想共鳴。

二、音樂(lè)美感展現(xiàn)

1.真實(shí)美：《大圣歸來(lái)》是近年來(lái)中國(guó)特效動(dòng)畫電影的巔峰之作，為中國(guó)特效動(dòng)畫的發(fā)展奠定了里程碑式基礎(chǔ)。藝術(shù)是來(lái)源于生活的，完全脫離現(xiàn)實(shí)的作品不存在，而《大圣歸來(lái)》中的音樂(lè)運(yùn)用為影片的真實(shí)感增色不少，影片中的江流兒，作為從小失去父母的掛單小和尚，沒(méi)有踏入過(guò)成人世界，純真善良是他的本色，所以影片在其出場(chǎng)制作上選用了單簧管、雙簧管等明亮的聲音展現(xiàn)孩童的童真爽朗；鑒于大家對(duì)于孫悟空的知曉程度，在它出場(chǎng)時(shí)音樂(lè)參考了西部牛仔出現(xiàn)時(shí)的瀟灑神秘，來(lái)營(yíng)造孫悟空的形象，再加上一點(diǎn)口哨聲，表現(xiàn)性格中的放蕩不羈，將一個(gè)真實(shí)的孫悟空淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前。

2.沖突美：音樂(lè)語(yǔ)言中的沖突性一般通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言的渲染和烘托，強(qiáng)化故事情節(jié)的矛盾性和沖突性，形成一種劍拔弩張的沖突氛圍，為故事情節(jié)的推進(jìn)營(yíng)造激進(jìn)的情景和美感。例如在《大圣歸來(lái)》中，有一段戲是河邊對(duì)打，為了營(yíng)造激烈的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，展現(xiàn)雙方對(duì)壘的緊張，形成強(qiáng)烈的沖突感，影片運(yùn)用了《箏鋒》渡口戰(zhàn)群魔的曲子，通過(guò)急奏的古箏曲彈奏，將緊張情緒如電閃雷鳴般展現(xiàn)；影片開(kāi)頭大鬧天宮的重頭戲，運(yùn)用了《闖將令》和小刀會(huì)序曲，將奮進(jìn)戰(zhàn)斗的精神和活力表現(xiàn)的酣暢淋漓，氣勢(shì)磅礴烘托出大鬧天宮的激烈，形成強(qiáng)烈的沖突美。

3.渲染美：通過(guò)音樂(lè)渲染情緒，將影片情感表達(dá)到深處，這種美感是深化影片主題的不二之選。例如《大圣歸來(lái)》中展現(xiàn)妖王混沌出場(chǎng)的情節(jié)時(shí)，為了將妖魔的形象展現(xiàn)完整，形成妖氣沖天、陰暗、恐怖的緊張氛圍，影片將日本“能劇”元素加入其中，因?yàn)椤澳軇　钡囊粜枪砉值陌Ш?、低沉的生死喊叫，達(dá)到恐怖至極的情感渲染；還有一段是在祭祀時(shí)，老生小生混唱的祭天化顏歌：五行山，有寺宇兮。于江畔，而飛檐。借童男童女之精華兮，求仙藥，而歷險(xiǎn)。首先看到詞的大氣恢宏，加上老生的滄桑悲戚嗓音，混合小生音效的神秘色彩，將祭祀歌渲染出神秘又悲壯。

以上通過(guò)中國(guó)特效動(dòng)畫電影《大圣歸來(lái)》和西方科普特效電影《海灣颶風(fēng)》為例講述了音樂(lè)的經(jīng)典運(yùn)用，以及通過(guò)音樂(lè)展現(xiàn)出的特性和美感，兩者的共通之處在于通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏變化表現(xiàn)電影主題，通過(guò)不同的樂(lè)器展現(xiàn)不同人物的性情特征，用具有民族和地方特色的曲風(fēng)來(lái)烘托電影特色，為以后特效電影的音樂(lè)運(yùn)用打下一些基礎(chǔ)，希望在以后的影片中能夠看到音樂(lè)被更多地運(yùn)用，期許對(duì)于音樂(lè)運(yùn)用有更多的認(rèn)識(shí)。

作者簡(jiǎn)介：姓名：趙釩妤，單位：聊城大學(xué)專業(yè)：藝術(shù)學(xué)（影視藝術(shù)理論與傳播）。