劉丹凌，女，西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，新聞系系主任，重慶市社科專家；加拿大雷蒙弗雷澤大學(xué)傳播學(xué)院訪問學(xué)者；復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)博士后流動站出站博士后。主要研究方向?yàn)樾侣剛鞑ダ碚摗⒚浇榕c社會、文藝批評等。主持國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目、重慶市社科項(xiàng)目、重慶市教育教學(xué)改革項(xiàng)目、中央高?；究蒲谢鹬攸c(diǎn)項(xiàng)目等8項(xiàng)，主研國家級、省部級科研項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，出版專著2部，參編教材2部。由傳媒智庫研究基地推薦擔(dān)任今傳媒雜志2016年度“媒介批評”欄目主持人。

主持人語：媒介批評主要指的是基于人的傳播活動對媒介現(xiàn)象進(jìn)行的價(jià)值評判和反思性活動。在新媒體時(shí)代，媒介的多元化、傳播的多渠道、傳媒的市場化等引起了網(wǎng)絡(luò)的娛樂泛化，甚至是娛樂過度化，這種現(xiàn)象正在消解新聞傳播中的文化深層意義。在這樣的媒介時(shí)代是需要批評的，我們要立足媒介批評的理論來看傳媒的角色以及傳媒現(xiàn)象，這樣才能促進(jìn)媒介文化的進(jìn)一步積累。本期欄目作者梅珊珊以里約奧運(yùn)會的相關(guān)報(bào)道為例分析競技體育傳播的過度娛樂化問題，并對競技體育傳播提出合理化建議；覃秋媛以武漢高校學(xué)生為訪談對象分析網(wǎng)絡(luò)負(fù)面熱點(diǎn)事件對大學(xué)生社會心態(tài)的影響，旨在培育大學(xué)生良好的社會心態(tài)；姜成坤則分析黨報(bào)在媒體融合中的批判與解構(gòu)問題，以促使黨報(bào)在媒體融合中構(gòu)建輿論引導(dǎo)的新格局。這些現(xiàn)象具有一定的典型性，也映射出各自領(lǐng)域的問題。本期“媒介批評“欄目從國際、國內(nèi)以及理論、現(xiàn)實(shí)的維度對媒介融合時(shí)代的各種現(xiàn)象進(jìn)行研判和分析，以加深大眾對當(dāng)今媒體的理性認(rèn)識和正確運(yùn)用，也促使媒體在接受批評的同時(shí)取得更大的進(jìn)步。