于倩倩 陸亦農(nóng)

（新疆師范大學(xué) 地理科學(xué)與旅游學(xué)院, 新疆 烏魯木齊 830000）

運用APP，輕松學(xué)地理

于倩倩 陸亦農(nóng)

（新疆師范大學(xué) 地理科學(xué)與旅游學(xué)院, 新疆 烏魯木齊 830000）

當(dāng)今時代是智能時代，同樣也是手機APP的時代，隨著智能手機移動終端和無線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的APP供我們選擇，我們的地理學(xué)習(xí)也應(yīng)該與時俱進，進入一個智能手機輔助下的地理APP學(xué)習(xí)的環(huán)境。利用當(dāng)下流行的智能手機APP既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣，又能提高學(xué)習(xí)地理的效率與效果，提高地理教學(xué)質(zhì)量。

APP；地理

智能手機已經(jīng)成為學(xué)生生活的一部分。

據(jù)全球知名市場調(diào)研機構(gòu)eMarketer的資料顯示，截止到2014年底中國智能手機用戶達到5.19億，預(yù)期到2018年智能手機用戶將超過7億；而據(jù)新華網(wǎng)報道，CNNIC統(tǒng)計報告稱截至2015年6月，互聯(lián)網(wǎng)普及率為48.8%，我國網(wǎng)民總數(shù)已達6.68億。通過這一組數(shù)據(jù)我們可以清楚地了解到，現(xiàn)在已經(jīng)進入智能手機時代，而我們地理教師也不應(yīng)該墨守成規(guī)，要積極創(chuàng)新地理教學(xué)模式，利用智能手機進行地理教學(xué)，智能手機APP則是一個學(xué)習(xí)的好方式，以下APP的介紹，基于Android4.4.4版本的廣東歐柏移動公司下的OppoR7c手機。

一、利用智能手機益智游戲App學(xué)習(xí)地理，激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣

在安卓智能手機中有多款關(guān)于地理的益智游戲，例如Geo Fun?。▓D1）和Geography Quiz（圖2）這兩款游戲就很適合初中學(xué)生，“趣味地理”這款游戲主要是點到地圖上的位置，參照如何關(guān)閉你可以猜到的真實位置，看到多少個城市，限定時間90秒，地圖主要包括了世界地圖、各地區(qū)各大陸地圖，得分的計算是在90年代猜到的城市數(shù)量的基礎(chǔ)上，和每個城市的平均距離，整款游戲是在英文版下進行的；Geography Quiz（地理測驗）可以在學(xué)生空閑時間幾個人在一起娛樂，這款游戲主要是展示各個國家或城市的建筑、特色文化等，選擇下面正確的英文字母進行填空，類似于這樣的游戲可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)上，掌握更多相關(guān)國家的英文詞匯，可謂一舉兩得。

圖1

圖2

這款游戲適合初中學(xué)生在學(xué)習(xí)完七年級世界各大洲、各大洋之后進行鞏固和提高的游戲之一，教師利用智能手機中的趣味游戲，可以改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法、模式，豐富地理知識內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣，而且利用智能手機直觀影像幫助學(xué)生記憶。利用智能手機進行學(xué)習(xí)更能引起學(xué)生注意，可以使一些復(fù)雜的問題簡單化，智能手機將學(xué)生帶入一個虛擬世界的環(huán)境中，使學(xué)生體會更加深刻，教師也可以將此類益智游戲作為課前的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，進行小組內(nèi)的競賽，可以增強課堂的趣味性，激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)的欲望，擴大了學(xué)生的參與度，活躍課堂氣氛。雖然目前不能將智能手機當(dāng)成課堂的教學(xué)工具，但是它是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣的學(xué)習(xí)工具，隨著時代變化，智能產(chǎn)品必然會走進課堂，我們可以借助此類游戲，發(fā)揮教師主觀能動性，使我們的地理課堂充滿趣味性。

二、借助智能手機學(xué)習(xí)APP軟件，鞏固學(xué)生地理知識

隨著智能手機軟件APP的不斷開發(fā)，手機里面有多種學(xué)習(xí)的軟件，比起傳統(tǒng)的試卷考試，學(xué)生更容易喜歡在智能手機上進行學(xué)習(xí)，而以下幾款學(xué)習(xí)軟件就可以幫助學(xué)生進行學(xué)習(xí)以及日常檢測，同時家長也可以用智能手機來和學(xué)生一起探討學(xué)習(xí)，增進交流。

第一款軟件：初中地理基礎(chǔ)知識手冊

應(yīng)用介紹：基礎(chǔ)知識是學(xué)科學(xué)習(xí)的重要部分，本手冊實為初中生編輯的地理基礎(chǔ)知識手冊，并以初中地理新課標(biāo)為依據(jù)，前面收錄了初中地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識、以多種實用欄目展示課本內(nèi)容，并在目錄中一一呈現(xiàn)。它是一套集學(xué)科基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)策略、中考考點等于一身的多功能的知識手冊，它把輔助記憶、方便查詢、提高學(xué)習(xí)效率等放在首要位置，充分體現(xiàn)了作為工具書的資料性、備查性和備考性。這款軟件將初中地理四冊課本的全部內(nèi)容以及知識點收錄進來，每一章、每一節(jié)在目錄中標(biāo)識讓學(xué)生一目了然，很容易形成框架體系。不僅如此，這款軟件將初中地理中涉及到的概念、圖表以及涉及到國家和地區(qū)的位置、氣候、地形地勢等敘述得很清楚，還可以根據(jù)自己掌握的情況調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)的進度，學(xué)生如果遇到陌生或者掌握比較困難的問題可以進行收藏或者智能做筆記，以便日后拿出復(fù)習(xí)和鞏固。

這款軟件既適合初學(xué)者也適合復(fù)習(xí)者的使用，利于學(xué)生形成地理框架，學(xué)生可以通過智能手機將自己學(xué)習(xí)到的知識收藏并共享用戶資料，保留學(xué)習(xí)記錄，多章節(jié)切換，這款軟件基于艾賓浩斯記憶曲線，讓學(xué)生更加便于記憶，利用圖表，提高認(rèn)知模式，還可以復(fù)習(xí)檢驗，但是此類學(xué)習(xí)軟件需要學(xué)生在線進行學(xué)習(xí)或者是下載此章節(jié)，供課下時間復(fù)習(xí)，節(jié)約流量（如圖3所示）。

圖3

第二款軟件：初中知識點大全

這是一款完全免費，離線使用不需要網(wǎng)絡(luò)，覆蓋初中全部科目知識點，我們可以用它來進行地理的學(xué)習(xí)，里面包括了重點知識的歸納總結(jié)以及專題輔導(dǎo)；收納了近年來各省中考、模擬題和答案；如果遇到難以解答的問題可以在線求助；除此之外，此軟件收納了各學(xué)科各年段的教學(xué)視頻；難題錯題可以隨時記錄，隨時復(fù)習(xí)（如圖4所示）。

圖4

此軟件中的知識點是基于人教版地理教材，對每一章節(jié)的知識點進行歸納總結(jié)，對于學(xué)生難以把握的知識點，如經(jīng)緯線的判讀，利用圖表直觀的展現(xiàn)給學(xué)生；對于初學(xué)者來說此軟件可以當(dāng)成預(yù)習(xí)的輔助工具，在頭腦中形成大概的框架，課上聽教師講掌握的會更牢固，而且會在知識點后面標(biāo)識在教材的哪一頁，在智能手機呈現(xiàn)不出的圖表上面會標(biāo)記著教材的頁數(shù)和具體的圖名，幫助學(xué)生查閱。個人認(rèn)為這款適合推廣的是軟件包含地理視頻，收錄的視頻是優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，以微課的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生可以就理解困難的知識點通過觀看微課視頻進一步鞏固；此外，此軟件還收錄各地區(qū)的中考試題及答案（包括真題、模擬題和日常練習(xí)題），學(xué)生可以當(dāng)作課下練習(xí)，檢測自己掌握的情況。這些視頻和真題不僅可以幫助學(xué)生進行鞏固和掌握，還可以幫助地理教師了解各地區(qū)地理發(fā)展情況，從優(yōu)秀地理教師優(yōu)質(zhì)課的視頻中汲取營養(yǎng)，以便在以后自己的教學(xué)工作中突破難題，找到創(chuàng)新點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，還可以縱觀全國中考地理試題的發(fā)展趨勢，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，不僅可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

第三款軟件：環(huán)球地理類APP，如國家地理、華夏地理等。

這是一類比較權(quán)威，科學(xué)性強，融合了歷史、文學(xué)、科學(xué)和人類學(xué)內(nèi)容的期刊雜志，讓學(xué)生感覺到地球更像是一個生動而有活力的村落，包括《國家地理》《中國國家地理》《環(huán)球人文地理》《華夏地理》等，學(xué)生對彩色像的地圖更加感興趣，但是如果學(xué)生訂閱這些雜志成本比較高，也不便于攜帶。而將這些學(xué)生感興趣的期刊雜志放到智能手機上，學(xué)生和教師閱讀都比較方便，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此類期刊雜志中的照片圖像往往都是超一流的攝影師的成果，而選中的照片也是這些攝影師提供的1000張照片里挑選最為精彩的一張，賦予了自然和攝影師的靈魂和激情。這類APP內(nèi)容豐富，下載迅速；界面清新大方，功能操作簡單，極具個性化；有原版和圖文版兩種形式供學(xué)生選擇；還可以通過微博、微信朋友圈分享給其他人，隨時隨“遞”。

學(xué)生和教師通過此類軟件可以領(lǐng)略世界各地不同區(qū)域的自然、人文景觀和事件，并揭示其背景和奧秘，拓寬學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，豐富學(xué)生地理情趣。此類軟件還可以幫助地理教師了解國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，一款名為“地理信息開發(fā)者大會”的軟件APP，是由杭州樂導(dǎo)科技有限公司開發(fā)的軟件，將有關(guān)地理大會的主要內(nèi)容、發(fā)展動態(tài)，名師的主題演講等收錄其中，拓寬教師視野，便于教師日后的課堂教學(xué)設(shè)計，與時俱進。

結(jié)語：

隨著社會的不斷發(fā)展，智能手機會更加普及。學(xué)生利用智能手機APP可以進行自主學(xué)習(xí)、自我檢測，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)起學(xué)習(xí)地理的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)地理更加輕松；而教師通過利用智能手機APP可以拓寬教學(xué)視野，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的特點，取長補短，使自己的地理課堂更加富有地理魅力和情趣。

（責(zé)任編校：周曉輝）