李瑞金

為了適應(yīng)當前形勢，培養(yǎng)滿足社會需求的人才已經(jīng)逐漸成為高校重點工作之一，也是高校未來發(fā)展的主要導向，高校需要針對當前現(xiàn)象組織相對應(yīng)的機構(gòu)體系，而圖書館作為資源信息的大平臺，需要通過不斷的自身優(yōu)化來推動高校對于人才的培養(yǎng)，本文對高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力進行相對應(yīng)的評價。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館；數(shù)字資源；綜合服務(wù)能力

為了適應(yīng)社會發(fā)展和市場對于人才的需求，高校進步一明確了人才的培養(yǎng)方向，在傳統(tǒng)的高校教育模式下，往往只是單純的給學生傳輸一些基礎(chǔ)理論知識，而現(xiàn)如今，在經(jīng)濟社會發(fā)展大環(huán)境的影響下，要培養(yǎng)符合社會需求的專業(yè)性人才，才能夠充分的保證學生的結(jié)業(yè)程度。所以，高校需要不斷的在完善自身的同時，要致力于創(chuàng)新新的教學模式和方法，對高校自身的一些組織機構(gòu)作出相對應(yīng)的調(diào)整和創(chuàng)新，而高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力能夠直接對學生的學習狀態(tài)產(chǎn)生一定的影響。圖書館作為高校培養(yǎng)人才的重要基礎(chǔ)部門之一，不僅要充分的將圖書館的龐大數(shù)字資源進行有效合理的應(yīng)用，而且要將高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力進行一定的提升，才能夠保證高校圖書館數(shù)字資源的作用充分的被發(fā)揮出來。

1 高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)現(xiàn)狀

當前，對于高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)的服務(wù)能力評價已經(jīng)逐漸從基礎(chǔ)理論研究進入到實際的應(yīng)用階段，有關(guān)于一些績效的評價或者是分析的重點，都是建立在數(shù)字資源利用的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計數(shù)據(jù)上，而圖書館可以說是高校的基礎(chǔ)部分之一，也是整個高校在教育發(fā)展方面的輔助性部門，在高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力的提高過程中，也會相對應(yīng)的產(chǎn)生一些問題，這些問題隨著時期的不斷發(fā)展而產(chǎn)生相對應(yīng)的變化，所以高校在對圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力進行評價的時候，要充分的將這些問題進行切實有效的解決，從而保證高校圖書館資源綜合服務(wù)的能力能夠有所提高。

在當前的高校圖書館建設(shè)方面來說，都太過于飽受，很多高校圖書館的建設(shè)和投入已經(jīng)很難滿足于當前這個信息化、大數(shù)據(jù)的時代，高校圖書館很多都是以結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)庫方式來對其進行管理和投入相關(guān)數(shù)據(jù)、資料和信息等等，處于一種被動提供信息服務(wù)的狀態(tài)。而當前科技信息化的快速發(fā)展，導致高校圖書館在硬件設(shè)施平臺以及信息技術(shù)上都很難滿足對數(shù)據(jù)的收集和處理等方面的需求，在實際的運行處理上也產(chǎn)生了很大的問題，這些一問題都嚴重的導致高校圖書館數(shù)字化資源的利用，以及其自身的服務(wù)能力的降低，這樣不僅不能夠滿足高校學生的學習需求，而且對高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力的提高也產(chǎn)生了一定的阻礙影響。

2 高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力

2.1 信息資源整合

當前在社會大環(huán)境背景的影響下、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展下，高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和相對應(yīng)的設(shè)備設(shè)施都要有一定服務(wù)的改善，圖書館現(xiàn)如今的發(fā)展已經(jīng)逐漸與傳統(tǒng)圖書館的模式相差甚遠，圖書館當前的發(fā)展已經(jīng)逐漸適應(yīng)當代社會的特點，現(xiàn)代圖書館最為顯著一個特點就是能夠最大限度的滿足讀者對于信息資源的獲取。對于高校圖書館來說，傳統(tǒng)型的圖書館工作重點是書刊的組織或者是利用，而當前在社會經(jīng)濟的影響下，高校圖書館的工作重點則是信息資源的開發(fā)和利用，這在本質(zhì)上不僅有著很大的區(qū)別，而且對學生來說也很大的影響，重視信息資源的開發(fā)利用能夠最大限度的滿足學生的一些個性化閱讀需求，為學生提供一個良好的信息資源共享的環(huán)境。

2.2 目錄數(shù)據(jù)庫

目錄數(shù)據(jù)庫可以說是圖書館信息資源的“入口”，通過目錄數(shù)據(jù)庫可以對文章、文獻能夠輕松的查詢，對高校圖書館來說是必不可少的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。目錄數(shù)據(jù)庫是按照不同的類別和種類進行劃分的，包括國際、地區(qū)等等按照一定的區(qū)域來劃分，還有一部分是按照類別，比如說綜合性類別、專科寫類別等等，目前數(shù)據(jù)庫在一定程度上能夠擴大學生的搜索范圍，能夠讓學生充分的利用文獻，方便學生能夠最大限度的實現(xiàn)資源共享。在高校圖書館的傳統(tǒng)性服務(wù)過程中，目錄的建立只是單純的依靠組織機構(gòu)來對數(shù)據(jù)進行有效的獲取，但是在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的大力發(fā)展與應(yīng)用下，當前的目錄數(shù)據(jù)系統(tǒng)已經(jīng)得到了迅猛的發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)的影響下，不僅能夠為學生提供強有力的閱讀資源，而且能夠為學生提供個性化的服務(wù)，最大限度的滿足高校學生的閱讀需求。

2.3 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫

當前，隨著電子技術(shù)的應(yīng)用，導致電子資源的廣泛應(yīng)用，而電子資源也逐漸占據(jù)人們的使用頻率，在一定程度上，信息資源的結(jié)構(gòu)正在發(fā)生著明顯的轉(zhuǎn)變，資源的結(jié)構(gòu)變化和服務(wù)理念已經(jīng)越來越往開放華的狀態(tài)方向發(fā)展，所以當前的高校圖書館已經(jīng)基本上據(jù)之前的傳統(tǒng)圖書館完全不同，而且高校圖書館數(shù)字資源的綜合服務(wù)能力水平也再大環(huán)境背景的影響下需要不斷的提高，才能夠取得相對應(yīng)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用可以給高校圖書館提供強有力的信息資源結(jié)構(gòu)，這些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫可以在一定程度上減少圖書館購買紙質(zhì)書籍的成本，而且對于學生來說一網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫更加有利于學生對于信息進行搜索，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的建立也可以說是為了提高高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力的有效措施之一。在建立一網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的過程中，要有針對性的建設(shè)，要依托圖書館自身有的資源以及網(wǎng)絡(luò)的一些免費資源，建立有重點性的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，要制定導航，方便學生可以順利的查詢網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用、對信息資源的搜集、查詢都有很大的幫助，而且對于提高高校圖書館數(shù)字綜援綜合服務(wù)能力也有一定的輔助性作用。

2.4 提高工作人員的綜合素質(zhì)

在信息技術(shù)快速發(fā)展的影響下，對高校圖書館工作人員的綜合素質(zhì)也有了更高的要求，而且如果想要提高高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力的話，就需要提高工作人員的綜合素質(zhì)，這樣才能夠從根本上將數(shù)字資源綜合服務(wù)能力進行一定程度的提高，高校圖書館的相關(guān)工作圓要具有一定的專業(yè)性技能，特別是對計算機的使用技術(shù)等等，而且工作人員面對的一般都是具有一定學歷的教師或者是學生，就需要圖書館工作人員提供的服務(wù)要具有一定的專業(yè)性水平。只有不斷提高高校圖書館工作人員的綜合素質(zhì)，才能夠更有效的為高校師生提供服務(wù)，方便學生與教師能夠準確的找到自己所需要的書籍或者是資料，我國的高校圖書館工作人員的現(xiàn)狀與當前快速發(fā)展的信息化社會不符合，高校圖書館工作人員普遍素質(zhì)比較低、學歷也比較低，所以對于提高高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力也形成了一種阻礙，不能夠有效的為高校師生提供有效的服務(wù)，所以培養(yǎng)以及提高高校工作人員的綜合素質(zhì)是當前重要的一項基本工作，這樣才能夠從根本上提高高校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力。

3 結(jié)束語

綜上所述，高校圖書館數(shù)字資源服務(wù)能力的評價以及實際的建設(shè)是一項相對來說比較復雜而且實踐性很強的一種研究工作，對其研究的目的主要是為了能夠給高校提供一定的良好服務(wù)，保證高校的圖書館能夠正常的運作，并且按照科學合理的方式方法來進行管理，給高校的師生提供良好的資源獲取環(huán)境。當前我國的高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)以及綜合服務(wù)能力方面仍然存在很多問題，只有進行切實有效的解決，從各個方面提高其自身的綜合服務(wù)水平和能力，才能夠保證高校圖書館的數(shù)字資源建設(shè)能夠順利展開并且保證一定的發(fā)展。

參考文獻

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作者單位

遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院 遼寧省大連市 116052