丁國良

隨著信息時代的到來，圖書館管理理念也發(fā)生了新的變革。為滿足信息時代讀者的新要求，圖書館進行自我提升，盡最大努力建立全面的信息資源庫。黨校圖書館充分利用信息技術(shù)，建立信息資源共享方案，與全國各省市黨校進行互相交流學習，實現(xiàn)全國黨校信息資源共享。

【關(guān)鍵詞】黨校圖書館；信息資源；共建共享

隨著信息時代的到來，計算機信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也被運用于圖書館領(lǐng)域，為圖書館發(fā)展開拓了新的方向。與此同時，黨校圖書館也應順應社會的需求，擺脫以往的封閉式建館，進行開放式信息資源共享模式。

1 黨校圖書館信息資源共建共享所存在的問題

現(xiàn)如今，黨校圖書館的信息資源共建共享依然存在不少問題，具體問題有以下幾點：

1.1 無法認識到信息資源共建共享的優(yōu)勢

長久以來，黨校圖書采用的是封閉、獨立式的建館。除了條件有限以外，對信息資源共建共享的優(yōu)勢認識不足，沒有從根本問題上考慮黨校圖書館事業(yè)的長期發(fā)展。在信息時代中，人們對于信息的傳播速度、傳播數(shù)量，有著越來越大的需求。我國很多黨校圖書館單是將圖書館信息資源共建共享認為是暫時性的活動，不愿意投入大的人力、物力進行共建共享工作。與此同時，有關(guān)領(lǐng)導并未深入了解信息資源共建共享，無法認清其優(yōu)勢。這些情況在一定程度上制約了黨校圖書館中信息資源的共建共享。

1.2 管理機制缺失

為保證信息資源共建共享的穩(wěn)健實施，需要完善的管理機制。目前，黨校圖書館中沒有正式的管理組織，信息資源共建共享也只是無序散亂的進行。黨校圖書館管理層自成一體、各自為政，缺乏整體性的管理方針，到時管理層與實施部門脫節(jié)。有些黨校圖書館將圖書館的藏書數(shù)量作為工作重點，卻忽視了藏書的質(zhì)量。由于黨校圖書館在管理機制方面不夠完善，使各地黨校圖書館之間無法開展穩(wěn)定的信息資源共建共享工作。

1.3 資金投入不足

為建立穩(wěn)定的信息資源的共建共享，必須配備完善的硬件設施，同時分開新的信息資源。這些準備都需要投入大量的財力、人力以及物力。而不少地區(qū)的黨校圖書館經(jīng)費不足，尤其是基層黨校圖書館，這種現(xiàn)象尤為嚴重。在一些相對落后的地區(qū)黨校，最基本的現(xiàn)代化辦公設備都處于缺乏狀態(tài)，更無法支持黨校圖書館聯(lián)網(wǎng)。因此，資金不足阻礙了黨校圖書館實現(xiàn)信息資源的共建共享。

1.4 圖書館工作人員綜合素質(zhì)不高

在黨校圖書館進行信息資源共建共享的過程中，需要能夠熟練操作網(wǎng)絡化現(xiàn)代設備的專業(yè)人才，同時配備多學科復合型人才進行信息資源整理。但是，一些地區(qū)的黨校圖書館由于一些因素，無法配備相關(guān)的技術(shù)型人才以及知識型人才，越是基層黨校，越會發(fā)生這種情況。再加上資金欠缺，原本符合條件的人才無法獲得想要的待遇，也都進行轉(zhuǎn)調(diào)或者離職。人才的缺失成為了信息資源共建共享道路上的一大難題。

2 黨校圖書館信息資源共建共享的建設建議

2.1 充分認識信息資源共建共享的優(yōu)勢

在信息時代中，圖書館的優(yōu)勢應該表現(xiàn)在滿足讀者的需求，只要讀者通過圖書館就可以獲取自己俗所需的信息資源，這便達到了圖書館的目的。在現(xiàn)今文化迅速發(fā)展的時代，沒有任何圖書館可以收藏下所有的藏書。在這樣的情況下，黨校圖書館需要認識到信息資源共建共享的優(yōu)勢，采用公開式的建館，聯(lián)合不同地區(qū)的不同黨校圖書館，將圖書館所有的信息資源進行共享，打破傳統(tǒng)的保守主義，順應信息時代下的資源需求。

2.2 完善管理機制

經(jīng)過長久的實踐表明，活動的長遠發(fā)展需要組織管理，信息資源共建共享活動也是如此。為保障黨校圖書館信息資源共建共享的長遠發(fā)展，就必須有一個完善的管理機制，用來協(xié)調(diào)管理圖書館的大小事務。由于黨校圖書館的特殊性，各地黨校沒有直接的管理關(guān)系，且上下級黨校之間存在著本質(zhì)的不平衡，上級黨校一般處于付出狀態(tài)，而下級黨校處于受益方，這種長期的不對等，很難實現(xiàn)信息資源的共建共享。而建立一個完善的管理機制就有以下兩點好處：

（1）統(tǒng)一制定規(guī)章制度以及文獻數(shù)字化時的標準，同時將圖書館工作人員的工作職責細分到人。

（2）對館內(nèi)的信息資源建設進行集中布局、指導，避免在信息資源共建共享中出現(xiàn)信息重復，造成浪費。同時根據(jù)地區(qū)級別進行共建共享經(jīng)費的預算。

2.3 解決資金不足問題

經(jīng)費不足是信息資源共建共享過程中的一大困難，必須從多方下手，具體問題具體分析，采取適合的措施，解決根本問題。首先，爭取地方政府對于黨校圖書館的資金扶持，加大對于黨校圖書館的專業(yè)人才投入。其次，與一些單位進行信息資源共建共享，這樣不僅獲得了資金支持，同時進一步開發(fā)了黨校圖書館的信息資源量。最后，采用互幫政策，發(fā)達地區(qū)黨校圖書館幫助落后地區(qū)的黨校圖書館，實現(xiàn)各地區(qū)黨校圖書館信息資源的共建共享。

2.4 提高圖書館工作人員的綜合素質(zhì)

如果說完善的硬件設施是信息資源共建共享的保證，那么高素質(zhì)的工作人員就是信息資源共建共享長期存活的命脈。隨著信息時代的到來，新設備、新資源被大范圍推廣使用。同時，也為圖書館的工作人員提出了新的要求，要求工作人員有新的思維方式、新的專業(yè)技能、以及新的知識儲備。為適應新技術(shù)下的信息資源共建共享，工作人員不僅要掌握計算機知識，能夠熟練操作計算機進行資源的整理、編目，還有具備各個學科領(lǐng)域的基礎(chǔ)性知識。黨校圖書館應積極組織工作人員在工作之余參加相關(guān)技能培訓班，使工作人員在學習理論知識后積極進行實踐，促進自身綜合素質(zhì)的快速提高。工作人員素質(zhì)的快速提高，有助于黨校圖書館信息資源共建共享工程的早日完成。

3 結(jié)語

在社會發(fā)展的新形勢下，黨校圖書館也應掙脫傳統(tǒng)觀念的束縛。引進新的技術(shù)，對工作人員進行新技能的培養(yǎng)，同時，完善新的管理制度。為黨校圖書館信息資源共建共享提供良好的保障，促進其穩(wěn)健長久的發(fā)展。

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作者單位

中共山東省東營市委黨校 山東省東營市 257091