鄭媛尹

摘 要：近年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展，信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在隨著時(shí)代的變化而發(fā)展。而世界的發(fā)展目標(biāo)也在緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，正在向科技化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化的互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代方向發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)于電子商務(wù)的影響也是重要的。因此在電子商務(wù)課程中進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的教學(xué)，需要充分利用當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，來(lái)進(jìn)行電子商務(wù)教學(xué)模式的革新與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)：互聯(lián)網(wǎng)：教學(xué)模式

由于科學(xué)技術(shù)的不斷革新，也推動(dòng)了電子商務(wù)方面的發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)對(duì)于創(chuàng)新型人才的需求日益劇增，電子商務(wù)方面也需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才。在此機(jī)制之下，電子商務(wù)已經(jīng)成為教學(xué)過(guò)程中的主要專業(yè)課程。雖然電子商務(wù)納入教學(xué)課程的主要學(xué)科，但是電子商務(wù)的教學(xué)課程與互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代發(fā)展已經(jīng)脫節(jié)很遠(yuǎn)，所以對(duì)于電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程提出了新的要求。在新要求之下，為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的以及電子商務(wù)在未來(lái)能有更好的發(fā)展，因此，在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中，既要使教學(xué)立足于電子商務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)同時(shí)又要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的穿透學(xué)習(xí)，只有在電子商務(wù)教學(xué)中嵌入互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的教學(xué)，才能更好的使學(xué)生對(duì)于電子商務(wù)的學(xué)習(xí)以及專業(yè)技能的掌握。

一、電子商務(wù)教學(xué)中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的意義

1.電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系密切

在當(dāng)今信息化的時(shí)代背景下，互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)都在發(fā)展的過(guò)程中，然而電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)有著親密的聯(lián)系，是不可分割的。因?yàn)殡娮由虅?wù)的興起來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，就談不上所謂的電子商務(wù)發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)是電子商務(wù)發(fā)展的重要骨架，而電子商務(wù)又是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新鮮血液，兩者是骨與血的聯(lián)系，在自然界中，一切都有一個(gè)權(quán)衡，只有在權(quán)衡中進(jìn)行循環(huán)聯(lián)系才會(huì)有更好的發(fā)展。

2.在互聯(lián)網(wǎng)三大產(chǎn)業(yè)中，電子商務(wù)可能是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的最高級(jí)應(yīng)用

因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)三大板塊中，電子商務(wù)這塊是最難做好的，因?yàn)殡娮由虅?wù)就是一場(chǎng)進(jìn)行賺錢的游戲活動(dòng)。電子商務(wù)也是商業(yè)中的一個(gè)板塊，因此商業(yè)社會(huì)就是以賺錢為目的的游戲活動(dòng)，而商業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)中也是最高級(jí)的應(yīng)用。

3.電子商務(wù)今后的發(fā)展特點(diǎn)就是互聯(lián)網(wǎng)化

在時(shí)代的迅速發(fā)展之下，電子商務(wù)在以后的發(fā)展中會(huì)朝著互聯(lián)網(wǎng)化的方向發(fā)展。因?yàn)殡娮由虅?wù)本身就是在互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)制上進(jìn)行的商業(yè)化，所以對(duì)于電子商務(wù)的發(fā)展這也是一個(gè)必然趨勢(shì)。

所以在電子商務(wù)課程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)是非常有必要的，而且對(duì)更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)具有重大的意義。

二、當(dāng)今電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題

目前，在教學(xué)體系中，對(duì)于電子商務(wù)的教學(xué)主要采用的都是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，即是傳統(tǒng)的理論傳授以及實(shí)驗(yàn)室模擬操作演練兩種教學(xué)模式。課堂教學(xué)即是理論教學(xué)，實(shí)驗(yàn)室的操作只是為了讓學(xué)生把在課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行演練的過(guò)程，并通過(guò)演練來(lái)掌握電子商務(wù)的基本操作和流程。而電子商務(wù)教學(xué)課程中存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

1.電子商務(wù)課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展脫節(jié)

電子商務(wù)的課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展脫節(jié)主要原因在于，在電子商務(wù)的教學(xué)過(guò)程中，教師進(jìn)行知識(shí)的傳授只是依靠傳統(tǒng)的教學(xué)模式，并嚴(yán)格按照教學(xué)課程的教學(xué)大綱來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)的目的，使電子商務(wù)的課程理論沒(méi)有得到很好的更新。從而對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)教師教學(xué)都存在一定的影響。

2.實(shí)驗(yàn)室的模擬演練在模擬的過(guò)程中也存在一定的問(wèn)題

在電子商務(wù)教學(xué)的模式中，在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，又注重實(shí)驗(yàn)室的模擬電子商務(wù)平臺(tái)的應(yīng)用，雖然可以有效幫助學(xué)生鞏固知識(shí)以及給學(xué)生了解和掌握電子商務(wù)的操作的基本規(guī)則，但是也存在許多問(wèn)題。

（1）輔助性的教學(xué)軟件

實(shí)驗(yàn)室的電子商務(wù)模擬平臺(tái)只是為了方便教學(xué)而設(shè)置的一個(gè)輔助性的教學(xué)軟件。模擬電子商務(wù)平臺(tái)的研發(fā)人員并非是電子商務(wù)職業(yè)的直接從事著進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究的。因而作為電子商務(wù)教學(xué)的一個(gè)輔助軟件，其性質(zhì)決定了模擬平臺(tái)的出發(fā)點(diǎn)只是為了課程教學(xué)服務(wù)，而非實(shí)際電子商務(wù)服務(wù)的一種輔助性軟件。

（2）性質(zhì)決定只具備模擬性

實(shí)驗(yàn)室的電子商務(wù)模擬平臺(tái)其性質(zhì)依舊決定了它只具備模擬性，具有不可實(shí)戰(zhàn)性。從而不能使學(xué)生更好的將學(xué)到的知識(shí)得到應(yīng)用，以及電子商務(wù)所具備的優(yōu)勢(shì)得到釋放。

三、電子商務(wù)課程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)的具體措施研究

在電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)的密切聯(lián)系中，在電子商務(wù)教學(xué)中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)是非常有必要的。而對(duì)于嵌入互聯(lián)網(wǎng)的措施主要從以下幾個(gè)方面來(lái)了解透析。

1.在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)，是對(duì)電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的有效科學(xué)結(jié)合

而這種有效的科學(xué)結(jié)合，是指在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)必須依托電子商務(wù)，讓電子商務(wù)在依靠互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的條件下，讓互聯(lián)網(wǎng)能更好的為電子商務(wù)服務(wù)。因此電子商務(wù)實(shí)際課程的教學(xué)必須在互聯(lián)網(wǎng)的作用下進(jìn)行，并通過(guò)嵌入互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)教學(xué)能更好的為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)際效益。

2.在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)必須達(dá)到有效的連接性

在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用嵌入方式應(yīng)該做到無(wú)縫的連接，這種連接不具備隨意性，而是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，把在電子商務(wù)中缺失的理念進(jìn)行實(shí)際完整的科學(xué)嵌入，以方便彌補(bǔ)在教學(xué)中存在的遺漏以及滯后性，使得教學(xué)模式更加規(guī)范，從而使學(xué)生能更好的結(jié)合實(shí)際學(xué)到更多的電子商務(wù)知識(shí)。

3.在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入進(jìn)行綜合考核

在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于電子商務(wù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，而電子商務(wù)課程也是一門(mén)以實(shí)踐性為主的教學(xué)課程。而在以實(shí)踐性為主的課程教學(xué)中，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入是一種必然的有效科學(xué)選擇。因此對(duì)嵌入的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，如何能在電子商務(wù)中更好的為教學(xué)服務(wù)，其互聯(lián)網(wǎng)的重要也便隨之而來(lái)。在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入時(shí)，要實(shí)際的進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，為了能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)以及對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，所以更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于電子商務(wù)的綜合性考核。

4.在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中對(duì)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入應(yīng)該從實(shí)際展開(kāi)

對(duì)于電子商務(wù)的教學(xué)應(yīng)該不拘泥課本又不得脫離課本的教學(xué)方式，聯(lián)系生活實(shí)際又不得脫離理論知識(shí)。在實(shí)際電子商務(wù)需求中，對(duì)于電子商務(wù)的教學(xué)以及人才的要求越來(lái)越高。因此教師在電子商務(wù)教學(xué)中，應(yīng)該把出發(fā)點(diǎn)立足在電子商務(wù)的實(shí)際生活中，以電子商務(wù)企業(yè)為實(shí)際運(yùn)用模板來(lái)進(jìn)行理論與實(shí)際的相結(jié)合，達(dá)到真正意義上的教學(xué)目的。從而能更好的為電子商務(wù)行業(yè)選擇以及培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才。

5.注重實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)原有教學(xué)進(jìn)行新課程體系的構(gòu)建

電子商務(wù)作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)課程，因此實(shí)踐在教學(xué)過(guò)程中具有很重要的作用。在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)該把教學(xué)內(nèi)容多放在實(shí)踐性很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，并讓學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐為基礎(chǔ)，達(dá)到對(duì)電子商務(wù)學(xué)習(xí)的目的以及操作掌握的運(yùn)用。教育是隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，時(shí)代教育應(yīng)該為時(shí)代發(fā)展需要而做相應(yīng)的革新改變。只有在原有教學(xué)體系中，進(jìn)行新教學(xué)體系的變化，才能更好的使電子商務(wù)這門(mén)課程適應(yīng)這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的時(shí)代。

四、在電子商務(wù)課程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)具有更大優(yōu)勢(shì)

在電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入教學(xué)模式，已經(jīng)是一種為電子商務(wù)發(fā)展而需要的必須教學(xué)模式。而這一模式可以有效的將學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)的連接，從而更好的方便學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)以及專業(yè)技能方面的知識(shí)。而互聯(lián)應(yīng)用嵌入到電子商務(wù)教學(xué)的過(guò)程中，具有傳統(tǒng)教學(xué)模式不存在的可靠?jī)?yōu)勢(shì)。

1.無(wú)縫的有效連接

將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用嵌入到電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于課堂知識(shí)理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)驗(yàn)的操作，都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫的有效連接?？梢宰寣W(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)到更多的電子商務(wù)原理以及技能的使用和掌握情況。

2.可以有效的規(guī)避模擬平臺(tái)帶來(lái)的不利因素

在電子商務(wù)教學(xué)的過(guò)程中，由于傳統(tǒng)的教學(xué)模式是通過(guò)模擬軟件來(lái)進(jìn)行學(xué)生知識(shí)的鞏固以及電子商務(wù)實(shí)際的演練操作，這樣很大程度上存在一定的缺失。嵌入互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，則是時(shí)代發(fā)展的需求，也是為了更好的發(fā)展電子商務(wù)必須有的過(guò)程，因此，嵌入互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用可以有效消除模擬平臺(tái)的弊端，更好的有利于電子商務(wù)教學(xué)的開(kāi)展。也可以使電子商務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的機(jī)制下，更好的實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷革新與融合。

五、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在電子商務(wù)的教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的嵌入是為了更好的彌補(bǔ)在電子商務(wù)教學(xué)中的不足。在電子商務(wù)教學(xué)中嵌入互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，是為了能更好的使學(xué)生掌握隨著時(shí)代發(fā)展的電子商務(wù)知識(shí)以及專業(yè)技能。是學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不拘泥與傳統(tǒng)，讓學(xué)生能成為當(dāng)代企業(yè)以及社會(huì)需要的創(chuàng)新綜合性人才。

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