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普利策新聞獎中的深度報道研究

2016-11-02 06:37:10
新聞研究導刊 2016年17期
關鍵詞:普利策解釋性消息來源

王 曦

(陜西師范大學,陜西 西安 710119)

普利策新聞獎中的深度報道研究

王曦

(陜西師范大學,陜西 西安710119)

網(wǎng)絡等新媒體興起的環(huán)境下,深度報道在媒介競爭中的作用日益得到凸顯。本文采用數(shù)據(jù)分析和文本分析的方法,研究普利策新聞獎的深度報道在獲獎面、議題內容、題材傾向、寫作方面的特點,以期對普利策新聞獎的深度報道有全面認識。

普利策新聞獎;深度報道;新聞觀

起源于西方新聞界的深度報道,以調查、解釋和預測為主要表現(xiàn)形式,并由此逐步發(fā)展成調查性報道(挖掘過去)、解釋性報道(剖析現(xiàn)在)和預測性報道(預測未來)。普利策新聞獎中的深度報道主要是調查性報道和釋義性報道。本文選取2006~2015年普利策新聞獎中深度報道獲獎作品的第一篇,從獲獎面、議題內容、題材傾向、寫作風格四個方面進行分析,從而探討普利策新聞獎的風格特色,透析美國的新聞觀。

一、獲獎面廣,分布均勻

普利策獎的深度報道刊載媒體分布相對均勻。筆者對獲獎作品的刊載媒體進行了統(tǒng)計,普利策獎樣本的刊載媒體如表1。

表1 普利策新聞獎中深度報道的刊載媒體

由表1可見,《紐約時報》為美國主流報刊的代表,是最大的贏家,在十年內分別獲得6次,而其他獲獎媒體分部也不是很規(guī)律,《薩拉索塔先驅報》《密爾沃基哨兵報》《伯明翰新聞》等均為一些地方報紙。這在一定程度上體現(xiàn)了普利策獎的深度報道更注重報道的內容本身、寫作技巧和社會效果,而并不特別偏愛某個媒體。

二、議題內容廣泛,關注民生

對2006~2015年普利策新聞獎深度報道的議題內容進行歸納發(fā)現(xiàn),2006~2015年普利策獎的十篇調查性報道,五篇涉及醫(yī)療衛(wèi)生,兩篇關于經(jīng)濟,其他三篇分別涉及文化、教育和軍事等方面的丑聞。例如,2006年獲獎作品披露說客阿布莫夫的丑聞,暴露國會的腐敗;2007年獲獎作品通過十篇系列報道揭露了美國阿拉巴馬州一所高校的校長利用職務之便的貪污事件;2008年獲獎作品揭露了兒童磁力棒玩具存在安全隱患并導致兒童死亡。十篇解釋性報道中,三篇關注經(jīng)濟發(fā)展,兩篇聚焦醫(yī)療衛(wèi)生,另外五篇分別涉及政治、文化、災難、環(huán)保和法律。

總體上看,無論是調查性報道還是解釋性報道,醫(yī)療衛(wèi)生和經(jīng)濟題材所占比例較大。由此可見,普利策新聞獎的深度報道側重關注人民生活、人民利益。

三、題材傾向以負面新聞為主

負面報道是指新聞媒體發(fā)布的那些與現(xiàn)行社會秩序和道德準則沖突、與人類自身和人類社會發(fā)展潮流相悖、損害人類利益的事實的新聞。而正面報道是指贊美和謳歌符合主流意識形態(tài)、道德和社會價值的新近發(fā)生事實。中性報道是指站在客觀的立場陳述、解釋事實的報道。

統(tǒng)計2006~2015年普利策新聞獎深度報道的報道傾向發(fā)現(xiàn),十篇解釋性報道五篇負面傾向,五篇為中性傾向;十篇調查性報道都表現(xiàn)為負面報道傾向;兩種深度報道形式均沒有正面報道。其中,調查性報道作品全部為負面,這也迎合了其“扒糞”、揭丑的傳統(tǒng),如大學校長腐敗丑聞(2007)、有毒兒童玩具(2008)、國防部的輿論工具(2009)。而解釋性報道更側重將復雜而重要的問題闡述清楚,因此中性傾向占多數(shù),如DNA時代的疾病防治(2008)、森林火災(2009)和罕見疾病的防治(2011)。

四、寫作特點

(一)標題:用詞短小、具體,句式簡潔

文中統(tǒng)計了2006~2010年,五年中普利策新聞獎的調查性報道和釋義性報道,獲獎作品的標題如表2所示。

表2 普利策新聞獎中深度報道的標題

用詞:標題常用一些言簡意賅的短小詞語向讀者較為準確地描繪簡潔、具體、明確的畫面?!癙erks(特權)、Die(死亡)、Poisoned(有毒的)、Hidden(隱藏的)、Conspiracy(陰謀)”,這些詞語一方面從小處切入,細致、具體地展現(xiàn)事件的關鍵之處,另一方面也容易吸引讀者注意,引起閱讀興趣。

句式:標題的句式不同于中國新聞標題講求對仗等固定的標題結構,也沒有煞費苦心的精心編排,而是倡導“簡單”和“求實”。例如,《Relatives given jobs,other perks》(給親戚安排工作,給他人特別待遇),這則標題體現(xiàn)了“事實是什么,標題就是什么”。

(二)導語:描述性導語為主

普利策獎的深度報道作品中,絕大多數(shù)文章采用了描寫性導語和延緩性導語作為開頭,只有一小部分采用了要點式導語。在調查性報道的樣本中,超過一半以上深度報道篇幅普遍較長,引人入勝的開頭就顯得十分重要。描述性導語通過呈現(xiàn)細膩的場景和氛圍來抓住讀者的眼球,因此比其他形式的導語更適合深度報道。

的報道采用了描寫性或延緩性導語,少部分也采用了要點式導語;而在解釋性報道的樣本中,幾乎所有文章都采用了描寫性或延緩性導語。

(三)消息來源:具體確切

明確可信的消息來源是新聞報道“真是、客觀”的體現(xiàn),也可以使讀者判斷新聞的可靠程度,是取得受眾信任的重要條件這一。統(tǒng)計2006~2010年普利策新聞獎調查性報道中消息來源的類別及比例分布發(fā)現(xiàn),具體確切的消息來源占81.43%;含蓄不漏的消息來源占17.14%;似真非真的消息來源占1.43%。

可見,具體確切類信源是普利策獎所采用的主要信源方式,這種消息來源可以保證新聞的真實性和可信度,含蓄不露的消息來源則因為透露出敏感而有趣的內容使得冗長的深度報道具有可讀性,也可以對不愿透露姓名的新聞提供者進行保密?!皳?jù)悉”等似真非真類消息來源模糊不清,普利策獎幾乎不使用此類信源,樣本中僅使用一次。

(四)寫作方法:客觀敘述,感性描述

西方傳媒多倡導以客觀敘述代替主觀評論,通過具體的個案來反映較為普遍的社會問題。這一點在普利策新聞獎的評選過程中也得到了充分體現(xiàn)。2011年,《密總之,普利策新聞獎的深度報道奉行客觀主義,以負面報道為主,反映了西方新聞報道的一種理念:新聞旨在負面報道——扒糞揭丑、驅邪鋤奸、監(jiān)測環(huán)境、協(xié)調社會。

爾沃基哨兵報》對使用基因技術來挽救患有怪病的四歲男孩的過程進行了報道,報道中使用了文字、圖表、視屏等多種呈現(xiàn)方式,全面、客觀地闡述了男孩的狀態(tài)和治療的過程。但報道也不乏感性描述,并從感性轉換到理性。2006年戴維·芬克爾有關也門的報道,感性地描述了一些人的日常生活以及生活變化,最終揭示美國政府對也門的意圖。

[1] 李奇.中美報刊深度報道的比較研究——以中國新聞獎和普利策新聞獎作品為例[D].上海:上海外國語大學,2013.

G212

A

1674-8883(2016)17-0323-01

王曦,陜西師范大學新聞與傳播學院碩士研究生。

作者簡介:劉曉晗(1993—),女,北京體育大學2014級全日制學術型碩士研究生在讀,研究方向:體育人文社會學體育新聞。

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