李甜
有人問一位彩虹團團員,在彩虹唱歌有什么意義,這位團員覺得這個問題有點奇怪,“就跟人為什么要活著一樣,沒有正確答案的,自己開心就好了?!?/p>
音樂老師金禧每周一下午4點25分上完最后一節(jié)音樂課,4點半準時離開學(xué)校,坐一個多小時地鐵趕到上海音樂學(xué)院新教學(xué)樓北215教室,參加彩虹室內(nèi)合唱團的排練。這個雷打不動的時間表她已經(jīng)施行了3年多,并一直樂在其中。
金禧的十個指甲染成了櫻桃紅,左手拇指上鑲了四個小鉆。她畢業(yè)于華東師大音樂教育專業(yè),但一直在教語文,直到去年,才成為一名音樂老師。
提起“華師大的姑娘真的那么可愛嗎”這句歌詞,她笑起來,“我們學(xué)?;鹆??!?/p>
這句歌詞來自《張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了》。今年1月9日,上海彩虹室內(nèi)合唱團在賀綠汀音樂廳演唱了這首幽默的、充滿生活氣息的作品,四天后,團員把演出視頻放在網(wǎng)上,頓時傳遍朋友圈和微博。這個業(yè)余合唱團一夜之間火了,導(dǎo)演金承志成了焦點,一天接到幾百個電話。
彩虹室內(nèi)合唱團成立于2010年,最初由上海音樂學(xué)院指揮系學(xué)生自發(fā)組織成立,逐漸吸引來自社會各個領(lǐng)域的白領(lǐng)精英加入。他們當中有人類學(xué)博士后、鋼琴老師、美食博主、程序員、設(shè)計師、銀行職員和全職媽媽……而且理工科占大多數(shù),音樂專業(yè)出身的不超過十人。
每周一晚上6點,53位團員從上海各角落聚集到上海音樂學(xué)院的一間教室,排練期末演出的曲目。他們純粹而熱情,十分享受這一段暫時躲開都市競爭壓力的單純的時光。
4月9日,在北京中山音樂堂巨大的管風(fēng)琴下,上海彩虹室內(nèi)合唱團41位成員身著黑色禮服列隊整齊,在金承志的指揮下,準備開場。
現(xiàn)場觀眾的表情和表演者一樣肅穆。
當合唱團“啊啊啊……五環(huán)”歌聲響起,觀眾忍俊不禁,開始大笑、鼓掌、尖叫。這首《五環(huán)之歌》原本由相聲演員岳云鵬和MC Hotdog借《牡丹之歌》曲調(diào)唱火,風(fēng)格滑稽風(fēng)趣,北京觀眾十分熟悉。而當它以一本正經(jīng)的合唱方式唱出,又呈現(xiàn)出另一番意想不到的效果。第二天早上,這段視頻放到了bilibili視頻彈幕網(wǎng)站,標題是《“北京市市歌”》,目前播放量已破77萬。
這樣的諧趣演唱并非這次在北京的演出首創(chuàng)。三個月前,合唱團在上海賀綠汀音樂廳演出,內(nèi)容主要是嚴肅音樂作品。但在這次音樂會的返場環(huán)節(jié),合唱團演繹了一首歌名長達16個字的返場歌曲《張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了》,引起喝彩和笑聲一片。當這一段視頻發(fā)到網(wǎng)上,當天就引發(fā)了刷屏式的轉(zhuǎn)發(fā)。
這首帶魔性的《張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了》是這個小小業(yè)余室內(nèi)合唱團的里程碑。它被稱為今年的“第一首神曲”,成就了一起最意外且歡樂的音樂事件。這首用高亢的四到八聲部男女美聲合唱的歌曲,被網(wǎng)友評為“一本正經(jīng)在胡鬧”。
金承志
“昨天晚上,我走在回家路上,突然想起,我沒帶鑰匙。我打給你二十六個電話,你沒有接,你沒有接……”歌曲時長7分多鐘,從沒帶鑰匙這件小事展開,碎碎叨叨地表達著“我”該如何找張士超取鑰匙;音樂廳的舞臺上,40位演唱者以黑西裝、墨鏡的嚴肅扮相、八聲部混聲合唱,配以卡祖笛、鋼琴等樂器伴奏,一本正經(jīng)的表演和詼諧通俗的歌詞形成鮮明反差。誰也沒想到,這只是靈機一動下誕生的、本作為返場調(diào)劑的合唱歌曲瞬間火了。
金承志解釋了這首歌的創(chuàng)作過程:“2015年10月我開始寫《澤雅集》,那時候根本不知道自己要寫多少首,也不知道要寫什么風(fēng)格。就這樣寫一首排一首,團員們一開始是混亂的,我自己也是。直到有一天我路過國定路,看到了‘修鎖配鑰匙的招牌。我知道,那個在我生命中無數(shù)次拯救過我的人物要出現(xiàn)了?!?/p>
這首歌完成于去年11月前后?!爱敃r我沒帶鑰匙,結(jié)果找不到鑰匙,給張士超打電話,他怎么也不接。最終他把鑰匙給我送回來了。這個曲子里的故事算是源自生活,高于生活。時隔幾年,我把糗事拿出來寫進曲子,本來是想做好玩的套曲。把幾個朋友特別‘矬的事情,寫成音樂。用自己的方式去記,記錄自己那種特別亂七八糟的時光?!?/p>
拋開逗趣的歌詞,這首歌是一部很完整且專業(yè)的音樂作品。金承志是專業(yè)指揮出身,作曲是因愛好自學(xué)成才,這些年他創(chuàng)作完成了近百部合唱作品。
因為喜歡昆汀·塔倫蒂諾,昆汀電影里那種西部風(fēng)格也影響到了他的作品,里面還穿插了《牛仔很忙》等很多流行歌曲的元素,歌曲中間還用到探戈,南美鼓的節(jié)奏,整體的配樂營造出一種奇怪的史詩般的荒涼感,帶點冷幽默,結(jié)合十分接地氣的歌詞,產(chǎn)生了奇特的混搭效果。
這次創(chuàng)作與金承志平時的習(xí)慣略有不同,《張士超》是先有了歌詞脈絡(luò)再配旋律,前后寫了3個小時,幾乎一氣呵成,“我副標題上寫的是‘史詩巨著,實際上我們知道這是一部很扯的作品,是一本正經(jīng)地開玩笑。”
合唱表演本身不插電,一架鋼琴,一個非洲鼓,每人一支卡祖笛就是全部的配樂。卡祖笛是一種古老的管樂器,“它的音響效果其實是一種美國西部片的感覺”。
因為大家都沒用過卡祖笛,剛拿到時,“全團都瘋了。大家都覺得好玩,被玩壞了?!辈屎鐖F員最大的也只有三十二歲,但所有人都表現(xiàn)得像七八歲的小孩一樣,都在胡亂吹,導(dǎo)致排練一度難以進行下去。
大家剛拿到樂譜時,也傻了,譜子上不同地方標著奇怪的注釋,比如“史上最強優(yōu)越感”“男生要用吃奶的力氣”,還有一處連著三行重復(fù)寫道,“這里如果找不到就去吃屎”……
金承志說,因為從沒碰到過這么“奇怪”的歌詞,還要一本正經(jīng)地演唱,所有男團員開始時都很不適應(yīng),女團員總是笑場,因為合唱團的男生以理工科為主,別人越笑這些男生就越不好意思。所以他才跟男團員說:“你們要有優(yōu)越感,要用天下第一的態(tài)度去唱。”并且把這個標注在了樂譜上。后來在正式演出時,他提議:戴墨鏡!這不僅是為了裝酷,還是為了幫團員們遮擋視線,這樣“會比較放得開,對歌曲的表達會更好”。
延續(xù)這樣的風(fēng)格,來北京的一個多星期前,金承志開始改編《五環(huán)之歌》。他只花了二十多分鐘,團員從開始排練到成型也用了差不多這么短的時間?!拔矣幸环N能夠迅速改編一首歌的本能。而且經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我們的團員也有很高的效率,拿到譜子很快就能唱出來。尤其是之前,團員們遭受過《張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了》這首歌的折磨,能夠很快適應(yīng),不笑場?!苯鸪兄菊f。
“其實我覺得人都不是一本正經(jīng)的,一個人不可能永遠瘋狂,也不可能永遠嚴肅,所以在嚴肅的作品中糅入了一些比較好玩的元素也是人之常情。音樂作品與人的情緒是相同的,無論從表演者而言,還是從聆聽者而言都是一樣的,所以我的作品是九分嚴肅,一分幽默?!苯鸪兄窘忉屨f。
這樣的風(fēng)格也貫穿了合唱團的排練,甚至形成了他們的整體氣質(zhì)。
5月2日,勞動節(jié)假期。37位團員趕來老地方排練。接近六點,指揮金承志出現(xiàn),一進門就和大家開了個小玩笑,隨即周邊人爆發(fā)出笑聲。
男士默契地把桌子移到兩邊,把椅子統(tǒng)一擺放到中間,形成半環(huán)形。金承志站在椅子前方,環(huán)形中心位置,和舞臺演出站位相似。伴隨著笑聲,大家統(tǒng)一向右轉(zhuǎn),“先按摩,用力!用力按!”這是彩虹室內(nèi)合唱團的傳統(tǒng),開唱之前團員先互相按摩,頸、肩然后是背,大家一起進行肢體和精神的放松。
兩分鐘后,金承志拍了三下手,示意得嚴肅點,練聲環(huán)節(jié)開始了。
2016年1月19日,上海彩虹室內(nèi)合唱團在一間教堂內(nèi)排練完后,部分團員拍攝的合照。
“嗚……嗚……”37個人聲音合在了一起,并不停變換音高。金承志提醒,“舌頭自然放平,要放平。就像這里,特別好,繼續(xù)。”
聲音又不斷變低,“嗚”聲趨向于“噫”音,金承志強調(diào)再往低一點,用“噫”(四聲)來發(fā)。他親自示范在轉(zhuǎn)換時,怎么唱,才能聽起來中間沒斷層。
有時金承志會用自創(chuàng)的另類開嗓發(fā)聲練習(xí),“哈、哈、哈、哈、哈,我愛吃西瓜”,滑稽的內(nèi)容一次次從團員的丹田擠出來。
有趣又不失專業(yè)。女中音金禧每次從開嗓練聲時就很專注,她告訴《中國新聞周刊》,每次金承志提醒找錯時,她都會有點緊張。
2012年9月,彩虹室內(nèi)合唱團首次對外招募團員,當時還是小學(xué)語文老師的金禧報了名。面試時,她先被要求唱首歌,聽音色。之后,工作人員給了她一段陌生譜子,她直接唱了出來。兩道程序后,金禧被告知參加下周一的排練。
金禧說,彩虹團的演唱能三遍成型的傳聞是真的。拿到一首歌曲,第一遍,先lululu地哼唱一次;第二遍,加歌詞唱;第三遍,在外行聽,就已經(jīng)完整了。一首曲子十幾分鐘就練出來。在拿到新曲子時,金禧會逼自己思想高度集中,最好能把節(jié)奏一次唱對。晚上回到家,會溫習(xí)一遍才睡。其他工作日,她會空出晚上七點到八點的時間反復(fù)練習(xí)。
在一家外企擔(dān)任工程師的陳稼和金禧同期進入合唱團。陳稼出生于1984年,是目前最“老”的團員。他自嘲沒人會超越自己了,因為從今年起,團里不再招30歲以上的了。
2007年6月,陳稼從東華大學(xué)電氣自動化專業(yè)畢業(yè)后,在一家做醫(yī)療器械的外企當工程師。工作初期,他一周要出差一次,哪兒的醫(yī)院機器壞了,就得趕緊飛過去。學(xué)生時代,他也參加過合唱團,但沒有太上心,工作后他才發(fā)現(xiàn)那段時光的珍貴。加入彩虹團之后,他擔(dān)任起了副團長的職務(wù)。從2014年,他開始抓考勤,他認為這關(guān)系到彩虹團能不能發(fā)展下去,“缺勤,排練質(zhì)量就保證不了?!?/p>
每周一晚上六點到九點是合唱團排練時間,有的成員要從南京、蘇州專門趕來?!懊繉W(xué)期籌備一套曲目,每周只有一次排練,因此出勤率非常重要?!苯鸪兄菊f。
男低音潘正杰上一學(xué)期拿到了全勤獎。他在食品安全領(lǐng)域工作,最初加入彩虹團,是因為“前年想找個特別點的場合,向女朋友求婚”。他自稱在團里屬于聲樂水平較差的,為了提高自己的水平,以前會每周都去金承志家里上課。
這個學(xué)期,彩虹團計劃排練20到22次,如果某個成員缺勤25%,即5或6次,就得在期末專場演出前,接受金承志和聲部首席們的考核??脊賯儠舫鲎铍y的部分來考,沒通過的就不能上臺演出。如果缺勤40%,即8次,則連考核資格也沒有了,到了這一步的團員大多主動退團?!澳愠迷倥?,排練的那些細節(jié)你知道么?”這項工作的主要制定者陳稼說。
上一學(xué)期,一名女團員因為生理期,排到后半場實在難以為繼,團員都勸她趕緊回家。陳稼后來只給她算上了0.5節(jié)課,這位團員不能接受,金承志出面勸陳稼改一下出勤率,也沒用?!叭绻懊嬗羞@個人的例子,就很難去衡量?!?陳稼說。
在金禧看來,在某種意義上,嚴格出勤已經(jīng)代表進團的一種資格。金禧喜歡聚會,愛旅行,但朋友都知道周一晚上不能約她。
南京人“高鐵俠”每周一下午坐兩個小時高鐵來上海排練,排練結(jié)束后坐最后一班動車回家,回到南京已經(jīng)是半夜十二點半。演出前,合唱團通常在周六加排,比平日排練多3個小時,他周六日就留在上海,周一晚上排練完再回去。
對于這樣“自討苦吃”的排練,還沒有分文報酬,潘正杰解釋說,“我覺得‘堅持兩個字有點偏苦的感覺,合唱已經(jīng)融入了我的生活中,我并不覺得這是一件需要堅持的事情,這應(yīng)該算是對于愛好的投入,比方一個人喜歡美食,他不會覺得需要‘堅持每周去吃一頓大餐吧?!?/p>
諸春飛是在2013年9月進入彩虹團的。在這里,她發(fā)現(xiàn)團員不僅拿到譜基本就能唱,而且還有默契感,“節(jié)奏好快,我有點跟不上了”。那種心跳和默契的感覺,她很喜歡。
諸春飛很欣賞金承志,他是她見過的“少有的對音色要求特別高的,而且還要求每一首曲子的音色會有不同的變化”。“要是愿意跟著一個團走,主要還是欣賞這個指揮的風(fēng)格,如果你覺得指揮不對你的路子,那就找不對?!彼f。
也有人問過諸春飛,在彩虹唱歌有什么意義,她覺得這個問題有點奇怪,“就跟人為什么要活著一樣,沒有正確答案的,自己開心就好了?!?h3>“非音樂會不演,絕不參加任何奇怪的活動”
到北京演出的那一天一早,彩虹成員們從上海飛到北京。晚上演出時,他們還處于疲憊狀態(tài)。和可以容納750人左右的賀綠汀音樂廳相比,可以容納1400人左右的中山音樂堂既大,又陌生。他們得站得更分散,這使得發(fā)出的聲音和在賀綠汀音樂廳時不一樣。金承志當天肚子也不舒服。
那晚,陳稼覺得一首一首唱下來,一首比一首差,“這是一種很可怕的狀態(tài)。”
“按道理,合唱本來一個人唱得不好,其他人可以補,但它的前提是每個人都得是專業(yè)的合唱歌手。而我們都是業(yè)余出身的,就特別容易被不好的因素感染。”陳稼向《中國新聞周刊》解釋。
事實上,這個由業(yè)余愛好者組建的“烏托邦”,除了演出水準有待上升以外,他們還有一個始終無法擺脫的現(xiàn)實煩惱——經(jīng)費。
2016年1月19日,在《雙城記》演出前,上海彩虹室內(nèi)合唱團在賀綠汀音樂廳后臺拍攝了集體照。前排左為天津作曲家崔薇,前排右為指揮金承志。
上海彩虹室內(nèi)合唱團是掛靠在上海音樂學(xué)院指揮系下屬的大學(xué)生社團,最初以上音社團的名義借教室排練,蹭免費音樂廳演出。此外,金承志義務(wù)提供指導(dǎo),課時費、指揮費也都省了。
合唱團的經(jīng)費來源主要是每個團員每年50元的團費及商演收入。2014年開始籌備專場音樂會后,主要支出是上海賀綠汀音樂廳的3萬場租費,基本售罄的門票是主要收入來源,但僅能勉強收回籌備成本與場租費。而抵消成本后的錢,僅夠用來墊付下一場場租。
迄今為止,彩虹團辦過4次專場演出,但還沒有做過統(tǒng)一服裝?!白鲆路F了,我又不想讓團員花錢,等我將來有錢了再給他們做?!备眻F長陳稼說。
說到彩虹室內(nèi)合唱團的收入和支出時,金承志并不諱言:“沒賺到什么錢。合唱團從成立到現(xiàn)在,經(jīng)濟狀況可以說是入不敷出,為了維持日常運營開銷,我只能把自己在其他方面的收入貼進來,沒辦法,我得為我的愛好埋單?!?/p>
合唱團成立六年,所有團員沒拿過一分錢。5月2日晚上,陳稼讓團員們簽收勞務(wù)費。署完名,演出邀請方就會把錢打過來,但他們只簽字,不拿錢,這些錢得先緊著下一場專場演出使用。
隨著近日彩虹團“大火”,稀釋了一些困境。前來采訪的媒體大都提出想看看排練,有時甚至一場排練有六七臺攝像機,20多個記者。這學(xué)期,金承志完全沒了給團員單獨上小課的時間,“主要工作就是和媒體聊天?!?/p>
不過,金承志推掉了很多慕名而來的商演邀請,他希望這永遠都是以興趣為目的的非營利團體,“我們非音樂會不演,絕不在廣場上唱歌,絕不參加任何奇怪的活動”。
“我不希望參加過多的節(jié)目而讓大家的積極性給燃燒殆盡?!彼a充說。
在中國,合唱團是一個相對封閉的圈子。在上海還有百格合唱團、Echo合唱團,還有武漢大學(xué)人文愛樂合唱團、北洋合唱團,幾個合唱團之間挺熟絡(luò),經(jīng)常會一起交流。陳稼告訴《中國新聞周刊》,彩虹現(xiàn)在3000人固定演出票中,大多數(shù)還是來自合唱領(lǐng)域的同行,聽眾多屬精英階層。
金承志解釋了聽眾難以增長的原因:在中國,合唱受眾主要分為兩類,第一類為專業(yè)音樂從業(yè)人員;第二類就是業(yè)余合唱愛好者;其他的只能稱之為“群眾歌詠”聽眾。由于中國音樂教育對于合唱這門藝術(shù)的投入不大,大眾媒體對于合唱的宣導(dǎo)大多是錯誤的概念,無法培養(yǎng)出具有正確鑒賞能力的合唱音樂人口。
而室內(nèi)合唱團又有別于大合唱。室內(nèi)合唱是小型的合唱隊伍,一般人數(shù)在36人以下,以展示音樂的清晰和細膩。彩虹室內(nèi)合唱團目前固定團員接近50人,這個規(guī)模在國內(nèi)業(yè)余室內(nèi)合唱團中屬于中上等水平。金承志有意控制著團隊的人員數(shù)量,他對團員的挑選可謂苛刻,“有些來面試的人,已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時間的聲樂,但是帶有太多原來老師的毛病和痕跡,想改已經(jīng)很難了??晌覀冇植惶赡苷惺漳切┮桓[不通的零基礎(chǔ)團員。我們要找那些有基礎(chǔ),但又像一張白紙的學(xué)員?!苯鸪兄菊f完自己都笑了,“挺難找到。最近一批來面試的學(xué)員有三百多人,最終我們只吸收了十幾個人?!?/p>
開始認真地想把合唱作為事業(yè),是這兩年的事。
大學(xué)時的金承志留著一臉大胡子和大波浪長卷發(fā),闊少派頭。在給彩虹排練前,他一般不做太多準備,三個小時,嘻嘻哈哈就過去了?!斑@是種既膨脹也孤獨且危險的狀態(tài)。”
2014年的一天,金承志走在路上,突然問自己“我到底在干什么”。他告訴《中國新聞周刊》,“我學(xué)了合唱快十年,沒干成任何事情”,他開始懷疑自己哪里有問題。處在人生交叉口的金承志感覺到了來自家庭與未來的壓力。
金承志把頭發(fā)剪成小卷,之后越剪越短。他開始心無旁騖,對著鏡子從打拍子重新學(xué)起,向其他合唱同行請教聲樂技巧,還安排團員去他的出租屋里上小課,一對一教摳問題。
也是從那時開始,一直處于頹勢的彩虹團有了起色,他們也開始有意推出自己原創(chuàng)的合唱作品。
到了今年年初演出第三次專場《雙城記》,演出內(nèi)容已成為了偏古風(fēng)的《澤雅集》,這是金承志憑在溫州澤雅山居住的記憶所寫的一組套曲?!皩憽稘裳偶返臅r候,我有很多很干凈的想法?!?/p>
金承志說,自己大多數(shù)作品都“比較平靜、可愛、小清新”?!稄埵砍愕降装盐壹诣€匙放在哪里了》這樣的曲子是他第一次創(chuàng)新的嘗試,他覺得自己一直還蠻有幽默感。在《澤雅集》七首的最后一首“小溪”里,金承志繼續(xù)在故事里加進了詼諧元素,“這部作品本來就是對王家衛(wèi)喜劇片的一種觀后感,至少我在寫的時候,滿腦子都是《天下無雙》里面的啦啦歌——‘天啦地啦你啦我啦大家全都啦啦啦?!?/p>
他說,今年將會寫一部以中古漢語發(fā)音為基準的宋詞音樂作品,這也是他迄今為止最為重視的作品。他將從辛棄疾《稼軒長短句》中挑選四首來作詞?!斑@是一個實驗性很高的作品,可能離普通觀眾非常非常遠,接受度非常低,但我們還是要這么去做,因為我們對中國傳統(tǒng)文化有責(zé)任。既然我們有能力把這兩個元素融合在一起,就必須要去做,我也不會為了娛樂放棄對辛棄疾、對宋詞、對中國漢語的致敬和挖掘?!?/p>
說這些話的時候,金承志沒有嬉笑。