張曉華

梁漱溟是現(xiàn)代著名思想家、哲學(xué)家、教育家，現(xiàn)代新儒家的早期代表人物之一，同時(shí)他還是一位社會(huì)改造實(shí)踐家，是鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的代表人物之一?？箲?zhàn)爆發(fā)后，梁漱溟多次到重慶推行其鄉(xiāng)村建設(shè)主張，他還常來(lái)北碚小住及活動(dòng)。他“通過(guò)改造鄉(xiāng)村、復(fù)興文化進(jìn)而改造社會(huì)政治體制”的理念深深影響著四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院（西南大學(xué)前身之一）的辦學(xué)思想，他也一直關(guān)注著學(xué)院的命運(yùn)，對(duì)學(xué)院的創(chuàng)建和發(fā)展給予大力支持和熱情幫助。

一

二十世紀(jì)初，在封建地主的剝削和西方列強(qiáng)的侵略下，中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)趨于崩潰，無(wú)知、饑餓、疾病等困擾著人們。受美國(guó)鄉(xiāng)村生活運(yùn)動(dòng)的影響，一大批熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化而又務(wù)實(shí)的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子從教育農(nóng)民、改良農(nóng)業(yè)技術(shù)、組織鄉(xiāng)村自治等方面入手，在全國(guó)各地興辦鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，開(kāi)展鄉(xiāng)村建設(shè)研究，形成一股強(qiáng)大的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)。他們希望通過(guò)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)，救活舊農(nóng)村，挽回民族危機(jī)。而梁漱溟便是鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的代表人物之一

1930年，梁漱溟正式提出了鄉(xiāng)村建設(shè)的口號(hào)并進(jìn)行理論探討。1931年梁漱溟在山東鄒平創(chuàng)辦山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院，開(kāi)始進(jìn)行鄉(xiāng)村實(shí)驗(yàn)。山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院成為20世紀(jì)30年代中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)中最有影響的組織之一，山東鄒平也一度成為全國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的中心，吸引了四面八方的人前往學(xué)習(xí)參觀。

在梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)理念的影響下，重慶的巴縣、涪陵也積極進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)。其它還有楊勵(lì)堅(jiān)在巴縣南泉?jiǎng)?chuàng)辦了鄉(xiāng)村師范學(xué)校等等。這些鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)了重慶鄉(xiāng)村建設(shè)的新局面。

二

巴縣、涪陵的鄉(xiāng)村建設(shè)引起了四川善后督辦公署（即川政主持機(jī)構(gòu)）秘書(shū)長(zhǎng)李公度的重視。1932年，由于防區(qū)擴(kuò)大，四川善后督辦公署決定由川東共立師范學(xué)?；I辦鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院和中心實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)，培養(yǎng)一批既懂教育又懂農(nóng)業(yè)的人員來(lái)建設(shè)防區(qū)各縣鄉(xiāng)村。李公度指示涪陵縣長(zhǎng)謝子厚推薦專(zhuān)家辦學(xué)。1932年，在謝子厚的推薦下，張俶知、賴(lài)伯鈞被聘到川東師范學(xué)校，在那里先期辦起大專(zhuān)性質(zhì)的鄉(xiāng)村師范專(zhuān)修科，為建立鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院進(jìn)行前期準(zhǔn)備。張俶知任專(zhuān)修科主任，賴(lài)鈞伯任川東師范學(xué)校教務(wù)主任。招收高中畢業(yè)生，學(xué)制2年，

隨著學(xué)校機(jī)構(gòu)的擴(kuò)大和師生人數(shù)的增多，原校址已不能滿足需要。1933年春，學(xué)校先后在龍隱鎮(zhèn)（磁器口）租地700多畝作為新校址及農(nóng)場(chǎng)，接著又在鳳凰山購(gòu)買(mǎi)了800多畝地正式成立國(guó)民革命軍第十一軍中心農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)。1933年2月，鄉(xiāng)師專(zhuān)科正式遷入磁器口新校舍。張俶知和賴(lài)鈞伯編制出《四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院辦法及組織大綱》，報(bào)四川善后督辦公署。1933年7月，四川省政府頒發(fā)四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院辦法及組織大綱，正式成立四川省鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院，以鄉(xiāng)村師范專(zhuān)修科為該院專(zhuān)修科，原設(shè)鳳凰山的中心農(nóng)事試驗(yàn)場(chǎng)為該院農(nóng)場(chǎng)，是一所獨(dú)立的高等院校，院長(zhǎng)和場(chǎng)長(zhǎng)均由川東師范學(xué)校校長(zhǎng)、21軍政務(wù)處長(zhǎng)甘績(jī)鏞兼任，而實(shí)際上由梁漱溟的學(xué)生張俶知和賴(lài)鈞伯具體負(fù)責(zé)。梁漱溟另一學(xué)生王平叔亦曾在鄉(xiāng)建院執(zhí)教。1935年甘績(jī)鏞調(diào)任省民政廳長(zhǎng)，由21軍政務(wù)處副處長(zhǎng)高顯鑒接任院長(zhǎng)。

四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院是梁漱溟學(xué)生遵循其鄉(xiāng)建理論籌辦的，學(xué)院成立之初即禮聘梁漱溟先生擔(dān)任指導(dǎo)顧問(wèn)，梁漱溟本人也一直關(guān)注著四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院的命運(yùn)，對(duì)學(xué)院的建立和發(fā)展做出了頗多貢獻(xiàn)。四川省鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院的辦學(xué)思想深受梁漱溟思想的影響，在教學(xué)計(jì)劃、研究實(shí)驗(yàn)辦法等方面也都效仿梁漱溟所辦山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院。學(xué)院還幾次邀請(qǐng)梁漱溟到四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院作專(zhuān)題報(bào)告或?qū)W術(shù)講演。1936年，四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院改組為四川省立教育學(xué)院。該院成為當(dāng)時(shí)全國(guó)僅有的兩所獨(dú)立的師范類(lèi)公立學(xué)院（另一所為江蘇省立教育學(xué)院）之一。雖然改名為教育學(xué)院，但是四川省立教育學(xué)院仍主要服務(wù)于鄉(xiāng)村建設(shè)。當(dāng)時(shí)的四川省立教育學(xué)院占地面積約1700多畝，農(nóng)場(chǎng)占地1200畝左右，是當(dāng)時(shí)四川省內(nèi)農(nóng)村技術(shù)推廣及農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)良品種推廣的重要場(chǎng)所。1940年還設(shè)有鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)、嘉陵小學(xué)等附屬單位。當(dāng)時(shí)到四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院和四川省立教育學(xué)院任職和支持事務(wù)的鄉(xiāng)村教育家主要有：梁漱溟的學(xué)生張俶知、賴(lài)鈞伯，陶行知的學(xué)生張宗麟，以及陶行知的好友邵鶴亭等。

三

這一時(shí)期四川省立教育學(xué)院聘請(qǐng)了一些知名學(xué)者來(lái)院任教授，到1945年秋先后有17人被聘為專(zhuān)任教授，有10余人被聘為兼職或特約教授，同時(shí)也常邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者專(zhuān)家來(lái)院作專(zhuān)題報(bào)告和學(xué)術(shù)講演，如梁漱溟、馬寅初、洪深等。高顯鑑院長(zhǎng)對(duì)對(duì)身為鄉(xiāng)村建設(shè)領(lǐng)軍人物的梁漱溟極為敬重，在他任院長(zhǎng)期間，曾幾次邀請(qǐng)梁漱溟來(lái)四川省立教育學(xué)院講學(xué)。

1938年暑假，四川省立教育學(xué)院師生組織了一次大規(guī)模了暑假農(nóng)村服務(wù)團(tuán)，深入到農(nóng)村發(fā)動(dòng)農(nóng)民開(kāi)展抗戰(zhàn)救亡工作、宣傳鄉(xiāng)村建設(shè)、勸導(dǎo)農(nóng)民改良農(nóng)產(chǎn)品，增加戰(zhàn)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等等。當(dāng)時(shí)幾乎動(dòng)員了全體同學(xué)參加，鑒于同學(xué)們平時(shí)的生活與農(nóng)村生活有天壤之別，為了使這次抗戰(zhàn)宣傳工作取得最佳效果，學(xué)校舉行了“短期農(nóng)村服務(wù)講習(xí)會(huì)”，院長(zhǎng)高顯鑒聘請(qǐng)梁漱溟、馬寅初、湯茂如等國(guó)內(nèi)名流學(xué)者主講農(nóng)村社會(huì)調(diào)查、農(nóng)事推廣、鄉(xiāng)村衛(wèi)生、抗戰(zhàn)建國(guó)等諸多問(wèn)題，讓學(xué)生大學(xué)生提前做好充分的心里準(zhǔn)備與訓(xùn)練，有力地推動(dòng)了服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。梁漱溟曾在歌樂(lè)山鄉(xiāng)村建設(shè)社為四川省立教育學(xué)院暑假農(nóng)村服務(wù)團(tuán)講了幾個(gè)專(zhuān)題，主講農(nóng)村服務(wù)理論與實(shí)際等問(wèn)題。

1939年1月，梁漱溟再次應(yīng)邀來(lái)四川省立教育學(xué)院講學(xué)。當(dāng)時(shí)正逢“四川教育學(xué)院學(xué)生自治會(huì)會(huì)刊”剛剛創(chuàng)刊，高顯鑒院長(zhǎng)邀請(qǐng)他為“四川教育學(xué)院學(xué)生自治會(huì)會(huì)刊”題寫(xiě)刊名，梁漱溟欣然應(yīng)允。

四

北碚的自然環(huán)境和盧作孚、盧子英兄弟治理下的社會(huì)環(huán)境給了梁漱溟很好的印象。國(guó)民政府遷都重慶后，梁漱溟又以國(guó)民政府參政員身份多次前來(lái)北碚指導(dǎo)工作。1946年當(dāng)國(guó)內(nèi)和平無(wú)望時(shí)，他更是定居北碚，潛心著述和辦學(xué)，對(duì)北碚的建設(shè)和文化事業(yè)貢獻(xiàn)頗多。

1941年初，他將前一年在璧山創(chuàng)辦的勉仁中學(xué)遷來(lái)北碚，并創(chuàng)辦勉仁書(shū)院。1946年，他又在勉仁書(shū)院的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦勉仁國(guó)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校，1948年改名為勉仁文學(xué)院。1950年，梁漱溟將學(xué)校獻(xiàn)給人民政府，勉仁的教師，除三位跟隨梁漱溟去了北京外，其他教師如吳宓、李源澄、鄧子琴、等都先后轉(zhuǎn)入了西南師范學(xué)院。

梁漱溟為勉仁文學(xué)院與四川省立教育學(xué)院做出過(guò)重大貢獻(xiàn)，他博大精深的思想至今仍滋養(yǎng)著后來(lái)者。在大力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天，我們將繼承先賢遺志，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)應(yīng)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]楊孝容·梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)理念及其在重慶的影響·重慶社會(huì)科學(xué)，2008年第11期，總第168期。

[2]梁漱溟：縉云山下的人生驛站http：//blog.sina.com.cn/

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