陶曄

摘 要 本文主要分析了科技館特種影院在日常運營過程中存在的主要問題，并舉出了解決問題的案例，最后提出圍繞科技館特種影院開展科普展教活動的一些建議和注意點。

關(guān)鍵詞 科技館；特種電影；展教活動

前言

近些年，隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，特種影院的特效電影成為科技館中最受游客觀眾喜愛的項目之一。特種影院也成為科技館內(nèi)最刺激、最熱門、最火爆的場館。但受時間、技術(shù)等條件的限制，科技館中的特種影院仍然處于起步發(fā)展階段，無法充分利用場館資源來取得更好的展教效果。在這種情況下，如何開展科技館特種影院的科普展教活動，提高特種影院展教效果，成為科技館影院工作人員的重點研究課題。1影院科普展教活動所存在的一些問題

1 展教模式，缺乏個性

觀眾購票、放映影片、結(jié)束散場是目前絕大多數(shù)科技館影院所采用的展教模式，而且放映的影片又比較單一，無法滿足觀眾的個性需求。因此以影片為中心，結(jié)合特效電影的內(nèi)容，開發(fā)與之相匹配的展教科普活動，能夠顯著提升影院的科普教育功能和作用。以中國杭州低碳科技館特種影院為例，通過每年的電影節(jié)集中展映不同類別、不同領(lǐng)域的科普電影。喜歡軍事的觀眾可以觀看《諾曼底登陸》，喜歡動物的觀眾可以觀看《肯尼亞》，喜歡探索宇宙的觀眾可以觀看《太空宇宙揭秘》等等幾乎能夠滿足觀眾的個性觀影需求。而目前全世界最火熱的VR（虛擬現(xiàn)實）技術(shù)也被中國杭州低碳科技館影院所利用。通過VR360全景攝像機對我館進行局部拍攝且制作成VR電影，并將我館VR短片通過VR硬件設(shè)備（HTC VIVE）在北京博物館及本館進行展映播放得到了社會的熱烈反響，受到了觀眾的稱贊較好。

2 展教效果，難以保證

在特種影院觀看影片的觀眾中，文化層次不同，對科學知識的理解和掌握程度也存在著差異，觀眾對科普影片的理解直接影響了影片的展教效果，所以特種影院的展教效果因人而異，無法得到完全的保證。因此應(yīng)該根據(jù)電影本身內(nèi)涵，通過外力的方式對科學知識進行拓展，將原本短暫的教育過程延伸為一個目的明確的連續(xù)性學習過程，確保特效電影的科普價值能夠得到更加有效的發(fā)揮。以中國杭州低碳科技館特種影院為例，本館與市文廣新局合作并承辦“青少年電影伙伴計劃”展教活動，通過專家在影片放映前的“授前引入”及放映后的影評講解，并以當場有獎知識問答的形式，幫助觀眾更好地理解影片科普教育信息內(nèi)容，提高了影院科普展教效果。而在球幕影院，中國杭州低碳科技館的員工制作出一些天文視頻節(jié)目，利用正片放映前的幾分鐘進行免費科普放映展示，深受小朋友的喜愛，并取得不俗的口碑。

3 展教宣傳，難達預(yù)期

科技館的建設(shè)目的是為了提高公民的科學文化素質(zhì)，因此當?shù)卣畬萍拣^的支持也是不遺余力的，然而科技館和特種影院的公眾知曉率以及品牌影響力難以達到預(yù)期。而特種影院作為科技館重要的展覽項目，是科技館對外影響力的重要因子，因此通過科技館特種影院的一系列科普展教活動的宣傳，以點帶面，點面結(jié)合，來提高影院和科技館的公眾知曉率。以中國杭州低碳科技館特種影院為例，每年舉辦電影節(jié)，通過微信關(guān)注送票、電影主題論壇、影評有獎?wù)骷忍厥庑麄鞣绞讲⒔Y(jié)合傳統(tǒng)宣傳方式在社交網(wǎng)絡(luò)、媒體報刊、社區(qū)學校和業(yè)內(nèi)進行廣泛宣傳，吸引大量游客前來，提高了中國杭州低碳科技館和影院的公眾知曉率及品牌影響力[1]。

4 開展影院科普展教活動的注意點

4.1 影片資源

影片是影院的生命之源，因此影片的管理至關(guān)重要?？萍拣^特種影院的科普影片的管理，是辦好科技館特種影院科普展教活動的關(guān)鍵。因此我們可以做好以下幾點⑴配置影片備份硬盤，及時備份影片片源。⑵擴充服務(wù)器存儲容量，確保影片集中放映。⑶建立影片檔案管理，影片信息有依可查⑷推動影片交流機制，擴大片源共享范圍。⑸抓好影片篩選工作，保證影片優(yōu)秀給力。

4.2 放映設(shè)備

如果說影片是影院的生命之源，那么放映設(shè)備是影院的生命之柱，而且不能有一絲裂痕?？萍拣^特種影院的放映設(shè)備的管理，是辦好科技館特種影院科普展教活動的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該特別重視放映設(shè)備的管理：⑴建立制度責任到人，確保設(shè)備有序管理。⑵重視日常保養(yǎng)維護，增加設(shè)備使用壽命。⑶做好設(shè)備巡檢工作，避免設(shè)備帶病上陣。⑷采購設(shè)備保護裝置，以免意外損害機器。

4.3 活動宣傳

任何活動如果缺乏宣傳，再好的活動也沒有人知道，沒有人參與。科技館特種影院開展科普展教活動的目的就是增加公眾對科技館影院的認知度。因此就必須做好主動宣傳工作：⑴整理宣傳材料，發(fā)布活動信息。⑵張貼宣傳海報、營造活動氛圍。⑶聯(lián)系活動對象，擴大活動影響。⑷設(shè)置獎勵措施，吸引更多人氣。

4.4 方案策劃

活動方案策劃是否周全，決定了活動的成與敗。科技館特種影院開展科普展教活動要特別注重方案的規(guī)劃設(shè)計。⑴成立項目小組，共同討論策劃。⑵確定內(nèi)容目標，安排時間場地。⑶科學規(guī)劃流程，制定多套方案.⑷注重環(huán)節(jié)細節(jié)，確保全面細致。⑸明確注意事項，制定應(yīng)急預(yù)案。⑹安排人員分工，確保實施到位。

4.5 做好總結(jié)

工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。它可以全面地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點，提高今后開展工作的效率。因此科技館特種影院在科普展教活動結(jié)束后，還應(yīng)及時進行總結(jié)工作。對活動的相關(guān)影音照片、活動數(shù)據(jù)、活動日志、媒體報道、留底文檔等資料做好整理記錄歸檔和匯總工作，對成功的經(jīng)驗進行積累，對存在的問題進行分析，以便今后活動的查詢參考。

5 結(jié)束語

科技館特種影院開展科教活動，不僅激發(fā)群眾的熱情，提升公眾的知曉率，還提高影院的科教能力和水平。而且開展科教活動是科技館中將被動教育轉(zhuǎn)化為主動教育的一種體驗，也是未來科普教育的大趨勢，因此努力辦好科技館特種影院的展教活動意義重大影響深遠。

參考文獻

[1]王麗.圍繞特效電影的教育活動開發(fā)[J].科普研究，2013，8（2）：37-41.