老玉帥

[關(guān)鍵詞]新聞稿；記者；工作方法

眾所周知，新聞是記者以自身的工作“做”出的——這是新聞稿分析的重要啟示要素。

一、記者的工作方法

首先，不管什么新聞作品都來自于記者的諸方面工作。其和來源于才情的文學差異頗大。新聞方法和文學相比相對標準，分析新聞稿件的要求在于：其除了可以判定類屬“調(diào)查報道”或“消息”之外，還可以對記者工作方法加以還原。

其次，通過文本可以對記者工作方法加以還原。一般來說，細嫩中的二、三手報道均應指出消息來源——即包括資料的出處、姓名、頭銜之類，而其都是記者工作方法的透露。若新聞稿件溯源不清，便可判定其類屬謠言或“劣質(zhì)新聞”。

再次，記者工作方法可以對一切新聞體裁加以概括。一般來說，新聞報道間隔事實共計“三層”——第一層是演講聲明、新聞發(fā)布會、新聞發(fā)布稿之類；第二層是自發(fā)性事件、記者觀察、背景、證實性材料；第三層是解釋、分析、結(jié)果、原因、影響、重要性。層次和記者主動性、專業(yè)要求及相應的耗費成正比關(guān)系。

二、從記者工作方法的角度提出的分析框架

從上述分析中可見：新聞稿框架應主要包括以下記者工作方法：

1.了解收集、尋找信息的目的：記者是否前往現(xiàn)場？怎樣評估消息可信度、權(quán)威性？怎樣找到消息來源并對相關(guān)人員提問？問題有哪些？有哪些其他形式消息來源？是否解釋和調(diào)查？

2.確立主題：遵循何種新聞價值擬定標題？導語是否考慮時間因素和相應哪些新聞價值？

3.建構(gòu)主體：和導語有何關(guān)系？新聞背景展開否？

4.建構(gòu)結(jié)尾：考慮回歸否？后續(xù)報道有無？

5.報道結(jié)構(gòu)：是否考慮修辭因素？

三、用此框架分析新聞實例

新聞實例：《老人倒地無人敢扶致死，離家僅數(shù)十米》

本報訊（記者某）昨日早晨，85歲的吳老漢在離家僅數(shù)十米的生產(chǎn)街和勝利路交匯處迎面摔倒后，眾多圍觀者無人敢上前救助。不久，吳老漢因鼻血堵塞呼吸道造成窒息而去世。

記者8點前往事發(fā)處時，現(xiàn)場只留下一根拐杖和一小攤血跡。一旁的攤販王先生告訴記者，那是吳老漢留下的。

王先生是整個事件的目擊者，據(jù)他講，吳老漢是早上6點半左右面朝下摔倒于此處的，他想站起來卻沒有體力。而吳老漢倒在地上一小時時間里，盡管周圍圍觀者數(shù)量不少，但無人敢上前救助。直到吳老漢家人趕到，才將他扶起送往鞍山市第三醫(yī)院。

隨后，記者在醫(yī)院得到吳老漢因摔倒時鼻腔出血，堵塞呼吸道造成窒息而去世的消息，他的兒子吳先生唏噓不已，稱家只是在附近幾十米遠的地方，“要是有個人扶爸爸一把，就不會這樣……”分析：

1.了解收集、尋找信息的目的：其類屬突發(fā)新聞，獲得線索后第一時間前往現(xiàn)場，到現(xiàn)場后采訪了附近攤販王先生，在掌握了事件經(jīng)過之后，再進一步前往醫(yī)院采訪院方和吳先生，對事件結(jié)果加以明確。在此方面，記者具備清晰的工作脈絡：先采訪目擊者再了解結(jié)果，在“跑”出新聞的背后，體現(xiàn)的是標準的記者工作方法，其中有必要注意的在于：還原事實的突發(fā)新聞“暫時性”消息來源在于目擊者，但作為記者還要自己判斷可信度，其方法為：（1）目擊者是不是事件觀察者？（2）觀察者合格否？（3）消息來源具備細節(jié)否？（4）是否有其他消息來源？作為記者應對此四者加以注意，從而避免錯誤。

2. 確立主題：“85歲老人倒地無人敢扶致死”是核心事實，“離家僅數(shù)十米”則是形成反差、抓住讀者眼睛的內(nèi)容。而隨后的導語方面則是考慮到“最近點問題”而采取了“昨日上午”字樣。對于突發(fā)性事件使用直接導語“直擊”讀者最關(guān)心的內(nèi)容，通過簡短文字第一時間告知讀者事件梗概。

3.建構(gòu)主體：主體即“升級版”導語，在上述新聞中首先就是現(xiàn)場直接觀察，隨后則借助采訪目擊者還原事件過程，并最終了解事件結(jié)果。而“吳先生唏噓不已”則是對“重要鏡頭”的觀察，并將整篇新聞用吳先生的語言作結(jié)——主體部分實際上便是展開的導語。

4.建構(gòu)結(jié)尾：該新聞并無結(jié)尾段落，但依舊有回歸意識——不正常的道德淪喪現(xiàn)象。

5.報道結(jié)構(gòu)及修辭：該新聞的安排順序是還原事件的時間，基本上類屬“沙漏型”，以“暗含對比”的標題和白描作為修辭。

四、結(jié)語

首先，借助于分析可見記者工作方法?，F(xiàn)場采訪還原真相，即所謂“新聞溯源”——其主要涉及概念有二：一是交代陳述（聲明）者，二是交代信息提供者——其好處有三：首先是向消息來源“轉(zhuǎn)嫁責任”；其次是向讀者“踢皮球”，即令其自行評估信息真實性；最后是方便同行繼續(xù)挖掘信息。

其次，分析框架理論張力。記者工作方法實際上就是新聞采寫和與之配套的“社會允許采寫限度”，在此不加贅述。

第三，完善該框架的方案。任何框架或模式都難免有缺點，但隨著周圍環(huán)境的變化，在以后關(guān)于此框架的研究將會逐步深化。

參考文獻：

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