周浪芹

羅田實(shí)小的前身是羅田四大書(shū)院之一的義川書(shū)院。學(xué)校秉承書(shū)院創(chuàng)始人王葆心“書(shū)香致遠(yuǎn)”的思想，引領(lǐng)學(xué)生讀至善至美書(shū)，做自信自強(qiáng)人，逐步形成了今天“德馨綠滿園，詩(shī)書(shū)香滿樓”的氣象。

一、校園文化飄書(shū)香

好的校園文化能潛移默化地影響師生成長(zhǎng)。在校園文化建設(shè)中，羅田實(shí)小致力于營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍。走進(jìn)校園，教學(xué)樓上的“誦讀文化經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”“與經(jīng)典同行，以圣賢為友”等無(wú)聲地熏染著師生的心靈；教室外的“經(jīng)典走廊”里，《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》十分醒目；各班的“經(jīng)典黑板報(bào)”定期更換經(jīng)典詩(shī)詞的內(nèi)容……校園的每個(gè)角落都散發(fā)著書(shū)香氣息。

為了方便學(xué)生閱讀，學(xué)校為每個(gè)班配置了一個(gè)書(shū)柜，并配備了部分圖書(shū)。不少學(xué)生將自己的書(shū)帶到學(xué)校，放在書(shū)柜里。課余時(shí)間，教室里、花壇邊增添了許多閱讀者的身影。此外，語(yǔ)文教師將每周經(jīng)典誦讀的內(nèi)容書(shū)寫在教室后的黑板上，引導(dǎo)學(xué)生利用課前三分鐘進(jìn)行誦讀，讓誦讀經(jīng)典成為常態(tài)。

二、校園活動(dòng)飄書(shū)香

愛(ài)玩是兒童的天性。打造書(shū)香校園，離不開(kāi)豐富多彩的閱讀活動(dòng)的支撐。

一是加強(qiáng)“兩讀一寫”管理?！皟勺x”指朝讀經(jīng)典，誦讀美文。學(xué)校把每周三早讀時(shí)間確定為“朝讀經(jīng)典”時(shí)間，讀的內(nèi)容以省教研室主編的《朝讀經(jīng)典》讀本和新課標(biāo)規(guī)定的各年段應(yīng)背誦的詩(shī)詞為主；把每周四晚上確定為閱讀時(shí)間，要求學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，或閱讀經(jīng)典作品，或背誦優(yōu)美的段落等?！耙粚憽敝笇懽种笇?dǎo)。學(xué)校每天安排統(tǒng)一的時(shí)間，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)寫字。

二是開(kāi)展經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。一是開(kāi)展“千人誦經(jīng)典”活動(dòng)。羅田實(shí)小先后承擔(dān)了《全國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典誦讀》和《湖北省經(jīng)典誦讀與兒童道德情感培育研究》的課題研究工作。學(xué)校以課題研究為依托，不定期舉行“千人誦經(jīng)典”活動(dòng)。一千多名學(xué)生齊誦經(jīng)典的場(chǎng)面蔚為壯觀，極大地激發(fā)了師生誦讀經(jīng)典的熱情。二是定期舉行“經(jīng)典誦讀”大賽。羅田實(shí)小每學(xué)年舉辦一次“經(jīng)典誦讀”大賽活動(dòng)，比賽以班級(jí)為單位，分別表演10分鐘左右的經(jīng)典誦讀節(jié)目。

三是定期開(kāi)展“主題校隊(duì)會(huì)”活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，要求各中隊(duì)圍繞“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園”“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題舉行班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

三、示范引領(lǐng)溢書(shū)香

俗話說(shuō)，喊破嗓子不如做出樣子。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開(kāi)教師、家長(zhǎng)和同伴的引領(lǐng)。

學(xué)校開(kāi)辦書(shū)法課講堂，定期對(duì)全體語(yǔ)文教師和有書(shū)法愛(ài)好的教師進(jìn)行書(shū)法指導(dǎo)。指導(dǎo)課由書(shū)法教師主講，主要內(nèi)容是圍繞坐姿、握姿及基本筆畫(huà)的規(guī)范書(shū)寫等進(jìn)行詳細(xì)而具體的示范與講解。經(jīng)過(guò)這種集中式的培訓(xùn)后，教師教學(xué)時(shí)就能更好地進(jìn)行示范。

學(xué)校借助校園電視臺(tái)，推介經(jīng)典誦讀典型。羅田實(shí)小的校園電視臺(tái)是中國(guó)教育協(xié)會(huì)命名的“全國(guó)百佳校園電視臺(tái)”。學(xué)校充分利用這個(gè)平臺(tái)推介經(jīng)典誦讀優(yōu)秀者，為學(xué)生樹(shù)立身邊的榜樣。

學(xué)校積極搭建家?；?dòng)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子閱讀。羅田實(shí)小堅(jiān)持開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)每天抽出一定時(shí)間陪孩子閱讀。為了激發(fā)家長(zhǎng)和孩子的積極性，學(xué)校倡導(dǎo)家長(zhǎng)上傳陪孩子閱讀的照片并在校園網(wǎng)上展示，學(xué)校還定期評(píng)選“經(jīng)典誦讀家庭”。這些措施激發(fā)了家長(zhǎng)以身示范的責(zé)任感，為學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在書(shū)香之中營(yíng)造了良好的氛圍。

（作者單位：羅田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

責(zé)任編輯 姜楚華