王基韜+曹健

摘 要：文章以湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“雅禮中學(xué)”）體育特色建設(shè)為研究對(duì)象，闡述了學(xué)校體育教學(xué)和課余訓(xùn)練的實(shí)踐探索過(guò)程，并結(jié)合近幾年來(lái)所取得的教育教學(xué)實(shí)績(jī)，既總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，也反思不足，以此來(lái)提煉學(xué)校體育發(fā)展的主要特色，更好地推進(jìn)示范性高中體育特色的日臻完善。

關(guān)鍵詞：示范性高中；雅禮中學(xué)；體育特色；實(shí)踐；思考

雅禮中學(xué)是湖南省首批掛牌的省級(jí)示范性高中，也是一所有著深厚文化底蘊(yùn)的百年名校，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的雅禮學(xué)子。學(xué)校體育工作特色鮮明，系國(guó)家級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（足球、籃球、田徑）、省級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（武術(shù)）。多年以來(lái)，學(xué)校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，在教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時(shí)，堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真抓好學(xué)校體育工作，體育課程建設(shè)日益完善，學(xué)生身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)，課余體育訓(xùn)練水平逐年提高，體育代表隊(duì)競(jìng)賽碩果累累。本文旨在通過(guò)對(duì)雅禮中學(xué)體育教學(xué)和課余訓(xùn)練實(shí)踐進(jìn)行分析，探尋學(xué)校體育特色發(fā)展路徑，著力推動(dòng)雅禮中學(xué)體育特色的不斷發(fā)展和完善，為示范性高中體育特色建設(shè)提供借鑒與參考。

一、慎選良師、創(chuàng)設(shè)個(gè)性選項(xiàng)課程：著力提升體育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生幸福人生奠基

1. 創(chuàng)設(shè)個(gè)性選項(xiàng)課程，認(rèn)真實(shí)施體育模塊教學(xué)

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的中心內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教育目標(biāo)的基本途徑。雅禮中學(xué)自《高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（以下簡(jiǎn)稱“《標(biāo)準(zhǔn)》”）實(shí)施以來(lái)，積極貫徹課改精神，是湖南省內(nèi)首批實(shí)施體育模塊教學(xué)的學(xué)校之一。體育教學(xué)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)，為學(xué)生的終身體育奠基”的課程目標(biāo)，改革和創(chuàng)新課程內(nèi)容與教學(xué)方式，以學(xué)生的發(fā)展為中心，打破行政班級(jí)界限，實(shí)施分班“選項(xiàng)教學(xué)”，開(kāi)設(shè)籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、跆拳道、擊劍、棒球等多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣在高中階段選擇一至兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在體育教學(xué)過(guò)程中，注重傳統(tǒng)項(xiàng)目的普及與提高。其中，田徑是《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的必修教材，也是學(xué)生體育學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，雅禮中學(xué)集中學(xué)校優(yōu)秀田徑教練員擔(dān)任田徑模塊教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在入學(xué)第一學(xué)期即打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)田徑運(yùn)動(dòng)興趣。此外，籃球、足球是雅禮體育新課程中規(guī)定的必選項(xiàng)目。因此在各年級(jí)籃球、足球選項(xiàng)教學(xué)中安排了優(yōu)秀教練擔(dān)任模塊教師，吸引更多的學(xué)生選擇籃球、足球選項(xiàng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好的掌握專項(xiàng)技能，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而夯實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目的群眾基礎(chǔ)。

2. 慎選良師，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)平臺(tái)

高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍，是做好學(xué)校體育工作的保證。雅禮中學(xué)體育專任教師隊(duì)伍建設(shè)通過(guò)校本培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合，不斷優(yōu)化專業(yè)人才結(jié)構(gòu)。目前有在職體育教師24人，其中高級(jí)教師4人，省級(jí)骨干教師3人，市級(jí)骨干教師6人，國(guó)家級(jí)裁判員3人，一級(jí)裁判員10人，學(xué)校課余訓(xùn)練隊(duì)教練員15人。平均年齡35歲，基本實(shí)現(xiàn)了老、中、青三代的合理年齡結(jié)構(gòu)，延續(xù)雅禮體育“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校一直堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師培養(yǎng)辦法，有目的地組織教師參與各級(jí)各地的體育觀摩學(xué)習(xí)、教練員和裁判員培訓(xùn)等活動(dòng)，同時(shí)聘請(qǐng)?bào)w育教學(xué)和訓(xùn)練方面的專家來(lái)校授課與指導(dǎo)。

此外，每年選派老師參加全國(guó)教練員培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋田徑、籃球、足球、專門體能培訓(xùn)、隊(duì)醫(yī)培訓(xùn)、骨齡評(píng)判培訓(xùn)、體育科研等。2016年6月，該校選派足球教練員胡宇老師赴英國(guó)進(jìn)行留學(xué)進(jìn)修，田徑教練員羅志能、籃球教練員王婭潔兩位老師也將于今年9月前往美國(guó)進(jìn)行留學(xué)深造。

雅禮中學(xué)還鼓勵(lì)體育教師積極參與教研教改、論文評(píng)比、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，努力培養(yǎng)和建設(shè)一支研究型體育教師隊(duì)伍。2015年，學(xué)校有5位教師獲湖南省體育學(xué)科論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；由王基韜、楊伯群分別主持的《示范性高中高水平體育后備人才培養(yǎng)的研究》和《高中〈體育與健康〉課程專門性準(zhǔn)備活動(dòng)的科學(xué)性研究》兩項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)課題獲批立項(xiàng)，多位體育教師參與其中；徐艷、李金健兩位老師參加全國(guó)十四城市體育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，分獲一、二等獎(jiǎng)，其中徐艷老師將代表長(zhǎng)沙市參加在廣西柳州舉行的全國(guó)室內(nèi)體育課展示活動(dòng)。2016年，楊伯群老師獲長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)，正式成立長(zhǎng)沙市楊伯群體育名師工作室，并擔(dān)任首席名師，廖希燕老師任名師團(tuán)隊(duì)名師。

二、更新人才培養(yǎng)理念、創(chuàng)新人才培育機(jī)制：聚力提升課余訓(xùn)練水平，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才

1. 創(chuàng)新“名校集團(tuán)化”模式，夯實(shí)優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)基地

在學(xué)校競(jìng)技體育發(fā)展中，優(yōu)秀體育后備人才的培養(yǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。近年來(lái)，學(xué)校十分重視體育后備人才培養(yǎng)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。其中，女子籃球項(xiàng)目以雅禮中學(xué)高中代表隊(duì)為核心，利用學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，分別建立了雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)和南雅中學(xué)兩個(gè)籃球基地學(xué)校，為高中代表隊(duì)培養(yǎng)和輸送人才。與此同時(shí)，還與一些以籃球項(xiàng)目為特色的小學(xué)建立合作關(guān)系，定期舉辦小學(xué)生籃球集訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)，為基地學(xué)校培養(yǎng)和選拔有潛力的后備力量。此外，足球、田徑、武術(shù)項(xiàng)目也同樣利用集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，分別建立自己的后備梯隊(duì)。至此，雅禮中學(xué)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目均已建立了“小學(xué)—初中—高中”的后備人才培養(yǎng)梯隊(duì)，為傳統(tǒng)項(xiàng)目的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 完善“教體結(jié)合”人才培養(yǎng)機(jī)制，豐富示范性高中體育特色

早在1995年，在長(zhǎng)沙市教育局和長(zhǎng)沙市體育局的組織與協(xié)調(diào)下，雅禮中學(xué)制定了《關(guān)于辦好培養(yǎng)高水平體育后備人才學(xué)校的試行方案》，并與市體育局簽定了聯(lián)合培養(yǎng)體育后備人才的合作協(xié)議。即由市體育局派出優(yōu)秀籃球教練員帶薪駐點(diǎn)指導(dǎo)女籃訓(xùn)練工作，學(xué)校則為球隊(duì)提供招生指標(biāo)、訓(xùn)練器材、設(shè)施、經(jīng)費(fèi)等方面的保障。

經(jīng)過(guò)近二十年的努力奮斗，學(xué)校女籃已達(dá)到全國(guó)中學(xué)生及青少年的頂尖水平，2013年以雅禮女籃為班底成立的湖南省青年隊(duì)，是唯一一支以中學(xué)生身份參加第十二屆全運(yùn)會(huì)女籃青年組比賽的隊(duì)伍，2017年將代表湖南省參加第十三屆全運(yùn)會(huì)女籃青年組比賽。20多年的“教體結(jié)合”的實(shí)踐探索表明，雅禮中學(xué)的“教體結(jié)合”機(jī)制成功實(shí)現(xiàn)了“一加一大于二”的顯著效果。

3. 創(chuàng)設(shè)青少年體育俱樂(lè)部，拓展體育人才培養(yǎng)的新平臺(tái)

2016年6月，經(jīng)長(zhǎng)沙市體育局同意，經(jīng)民政局審批，學(xué)校完成了俱樂(lè)部的注冊(cè)登記手續(xù)，命名為“長(zhǎng)沙市雅奧青少年體育俱樂(lè)部”。雅奧青少年體育俱樂(lè)部的成立，一方面是深入貫徹和實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，踐行體育逐步向全民化、基礎(chǔ)化、社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化邁進(jìn)的國(guó)家方針；另一方面俱樂(lè)部的管理模式，更有利于建全運(yùn)動(dòng)員選材、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理、教練員獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，推動(dòng)雅禮體育傳統(tǒng)項(xiàng)目不斷向著更好的方向發(fā)展。

4. 精心選材、科學(xué)訓(xùn)練，不斷提升后備人才水平

如何培養(yǎng)更多的優(yōu)秀體育后備人才，并以此為龍頭帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校體育工作，這是雅禮人長(zhǎng)期以來(lái)所面對(duì)的重要任務(wù)。

首先，科學(xué)的選材是前提。學(xué)校采取“廣撒網(wǎng)，多放線”的辦法，發(fā)揮全體體育教師的資源優(yōu)勢(shì)，以后備梯隊(duì)為平臺(tái)，物色苗子，對(duì)其形態(tài)、心理指標(biāo)、遺傳因素、生活水平、就讀及訓(xùn)練環(huán)境進(jìn)行分析，篩選出部分隊(duì)員進(jìn)行試訓(xùn)，一段時(shí)間后，再根據(jù)試訓(xùn)表現(xiàn)集體研究，確定招生對(duì)象。

其次，科學(xué)的訓(xùn)練是保障。訓(xùn)練必須根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)、遵循運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律和原則。例如，將女籃隊(duì)員按參加訓(xùn)練時(shí)間的長(zhǎng)短、訓(xùn)練成績(jī)的高低、領(lǐng)悟能力的強(qiáng)弱分成上、中、下三檔，因材施教，形成梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。根據(jù)各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律和青少年運(yùn)動(dòng)員的身心特點(diǎn)，分別進(jìn)行素質(zhì)、定向和專項(xiàng)訓(xùn)練分析、對(duì)訓(xùn)練負(fù)荷、疲勞恢復(fù)、醫(yī)衛(wèi)監(jiān)督、營(yíng)養(yǎng)配方進(jìn)行專題研究，并和省市體委保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握訓(xùn)練動(dòng)態(tài)與信息。

5. 豐富體育人才輸送通道，構(gòu)筑人才輸送的“立交橋”

作為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，其進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練、競(jìng)賽等活動(dòng)，最終目的是將所培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員送入更高、更好的平臺(tái)，為我國(guó)競(jìng)技體育輸送后備人才。近三年來(lái)，學(xué)校累計(jì)為全國(guó)各級(jí)各類高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和省青隊(duì)及國(guó)家少年隊(duì)輸送體育后備人才近百人，與多所高校建立合作伙伴關(guān)系。以女籃為例，近幾年分別與北京大學(xué)、中南大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校合作，為其輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，這些高校則為該校運(yùn)動(dòng)員入學(xué)提供優(yōu)惠政策。2014-2015年，李萱、張懿、謝卉三位女籃隊(duì)員以高水平運(yùn)動(dòng)員身份被保送進(jìn)入北京大學(xué)。雅禮女籃近幾年為湖南省青年女籃輸送隊(duì)員30余名，為籃球國(guó)少、國(guó)青集訓(xùn)隊(duì)先后輸送了5名隊(duì)員。輸送通道的搭建完善使該校競(jìng)技體育的發(fā)展進(jìn)入了良性的循環(huán)。

6. 健全各項(xiàng)制度，確保管理和保障到位

體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校政策和制度的保障，以及經(jīng)費(fèi)的支持。為此，雅禮中學(xué)堅(jiān)持“從嚴(yán)務(wù)實(shí)、整章建制”的辦法，制定了《雅禮中學(xué)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)施辦法》《雅禮中學(xué)課余訓(xùn)練工作管理?xiàng)l例》《雅禮中學(xué)體育代表隊(duì)教練員獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等規(guī)章制度。在招生方面，學(xué)校每年劃撥約百分之四的招生計(jì)劃用于招收體育特長(zhǎng)生，嚴(yán)格按照擇優(yōu)錄取原則，且實(shí)施“彈性招生”，對(duì)于十分優(yōu)秀的體育人才可破格引進(jìn)。在經(jīng)費(fèi)方面，除市財(cái)政的常規(guī)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)外，還爭(zhēng)取了省市體育局的大力支持。2014年學(xué)校通過(guò)《雅禮中學(xué)體育競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)》，每年對(duì)各項(xiàng)目教練員在體育競(jìng)賽成績(jī)、運(yùn)動(dòng)員達(dá)級(jí)、運(yùn)動(dòng)員輸送三方面的情況進(jìn)行量化記分來(lái)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

三、碩果累累，成績(jī)喜人：映射出雅禮體育人孜孜以求的體育精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作與腳踏實(shí)地的實(shí)干作風(fēng)

雅禮中學(xué)自2004年成為全國(guó)首批國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校以來(lái)，學(xué)校各代表隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽水平穩(wěn)步提升，在各級(jí)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。其中，女子籃球始終保持湖南省內(nèi)絕對(duì)領(lǐng)先地位，近年來(lái)，在全國(guó)青少年、中學(xué)生隊(duì)伍中也進(jìn)入一流行列（如下表所示）。

此外，男子足球作為該校又一傳統(tǒng)項(xiàng)目，在全國(guó)大力推行校園足球的氛圍下不斷發(fā)展壯大。2014年初中男子足球隊(duì)包攬了省、市各級(jí)比賽所有的冠軍，獲全國(guó)校園足球賽佛山賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)；2014年高中足球隊(duì)參加“北京杯”國(guó)際中學(xué)生足球賽獲第八名；2016年參加全國(guó)中學(xué)生錦標(biāo)賽獲第六名。此外，田徑項(xiàng)目的比賽成績(jī)同樣位居省市前列，其中，騰佳瑜同學(xué)代表湖南省參加第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲高中女子4×100米第三名，并成功考入清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)；2015年有兩位同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中分別獲得了高中女子400m和初中男子100m兩枚金牌。

四、雅禮中學(xué)20多年實(shí)踐探索的基本經(jīng)驗(yàn)與反思

綜上所述，雅禮中學(xué)體育教學(xué)和課余訓(xùn)練、競(jìng)賽所取得的成就，充分體現(xiàn)了雅禮的體育特色，集中體現(xiàn)以下幾方面：①以教學(xué)改革，普及夯實(shí)體育運(yùn)動(dòng)群眾基礎(chǔ)；②抓業(yè)務(wù)提升，打造一支研究型的體育教師隊(duì)伍；③重梯隊(duì)建設(shè)，倚集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)促人才培養(yǎng)；④促教體結(jié)合，用先進(jìn)機(jī)制助推資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；⑤辦俱樂(lè)部，踐行體育向社會(huì)化邁進(jìn)的國(guó)家方針機(jī)制；⑥重科學(xué)選材，根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練；⑦搭輸送通道，為傳統(tǒng)項(xiàng)目良性循環(huán)建更高平臺(tái)；⑧訂條例辦法，依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)教練員進(jìn)行量化獎(jiǎng)勵(lì)。

近年來(lái)，雅禮體育特色建設(shè)雖然取得了許多成績(jī)，但在新形勢(shì)下，仍然存在著一些不足和尚待完善之處。如在全國(guó)大力開(kāi)展校園足球的背景下，許多學(xué)校紛紛成立足球代表隊(duì)，人才之爭(zhēng)愈演愈烈，其需要制訂更有效的措施以保持對(duì)優(yōu)秀人才的吸引力；田徑、女籃也同樣面臨后備人才選拔的問(wèn)題；在國(guó)家取消高考體育特長(zhǎng)加分政策后，武術(shù)項(xiàng)目的發(fā)展受到較大沖擊，目前學(xué)校武術(shù)項(xiàng)目還處于儲(chǔ)備人才階段，通過(guò)怎樣的途徑推動(dòng)校園武術(shù)的發(fā)展，是其面臨的又一個(gè)重要問(wèn)題。

20多年的實(shí)踐探索中，雅禮中學(xué)“體育人”團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新、不斷總結(jié)提升，初步形成了個(gè)性鮮明的雅禮體育特色，在全省、乃至全國(guó)產(chǎn)生了良好的反響。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，昨天的榮光與輝煌已成為歷史，展望未來(lái)，雅禮中學(xué)將繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，傳承與創(chuàng)新，以體育教學(xué)為核心，深化體育課程改革，普及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；保持并拓展教體結(jié)合的合作機(jī)制，提高訓(xùn)練和競(jìng)賽水平；深入探索俱樂(lè)部管理模式和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、合理化管理；進(jìn)一步完善后備人才培養(yǎng)與選拔機(jī)制，保障課余訓(xùn)練的可持續(xù)發(fā)展；拓寬人才輸送通道，保障傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展的良性循環(huán)。相信以學(xué)校的付出和努力，雅禮體育必將繼續(xù)引領(lǐng)示范性高中體育的發(fā)展方向，成為普通高中體育特色建設(shè)的典范，為中國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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（作者單位：湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)）