各州、市、縣（市、區(qū)）教育局：

教育宣傳工作是黨的宣傳事業(yè)的重要組成部分，承擔(dān)著為教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證，發(fā)揮著正確思想輿論導(dǎo)向和教書育人釋放正能量的重要作用。為進(jìn)一步做好新形勢下的教育宣傳工作，發(fā)揮優(yōu)秀教育報(bào)刊在教育宣傳工作中的引導(dǎo)作用，創(chuàng)新宣傳機(jī)制和手段，提高教育宣傳和輿論引導(dǎo)實(shí)效，積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境，促進(jìn)我省現(xiàn)代教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、充分應(yīng)用優(yōu)秀報(bào)刊載體，做好教育宣傳工作

做好教育宣傳工作，是加快實(shí)施科教興滇戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的輿論保證，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，滿足廣大師生精神需求，促進(jìn)青少年健康成長具有重要作用。

做好教育宣傳工作，離不開優(yōu)秀教育報(bào)刊這一載體。由云南省教育廳主管、云南教育報(bào)刊社主辦的《云南教育》《課程教材教學(xué)研究》《學(xué)生新報(bào)》（簡稱“兩刊一報(bào)”），是我省教育系統(tǒng)宣傳工作的主流媒體和權(quán)威媒體。目前，“兩刊一報(bào)”已形成品種齊全、覆蓋各級(jí)教育的初步格局。

《云南教育》始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，面向全省教育系統(tǒng)，著力宣傳黨的教育方針和省委、省政府以及省教育廳有關(guān)政策部署，指導(dǎo)教育改革，是廣大教育工作者和教師獲取先進(jìn)教育理念與方法的“源頭活水”?！对颇辖逃废群髽s獲“中國期刊方陣雙效期刊”“中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊”“云南省優(yōu)秀期刊”“云南省優(yōu)秀社科期刊”“云南省A級(jí)期刊”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

《課程教材教學(xué)研究》堅(jiān)持服務(wù)教育科研、服務(wù)基層教學(xué)的指導(dǎo)思想，著力研究基礎(chǔ)教育發(fā)展與改革的理論和實(shí)踐問題，及時(shí)反映教改成果，指導(dǎo)中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐。連續(xù)多年被評(píng)為云南省優(yōu)秀期刊，并榮獲改革創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)秀欄目獎(jiǎng)、優(yōu)秀裝幀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，是中國學(xué)術(shù)期刊光盤版入編刊物、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄刊物。

《學(xué)生新報(bào)》一直以“向全省各族學(xué)生提供豐富營養(yǎng)的精神產(chǎn)品”為己任，在廣大中小學(xué)生中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)做出了積極努力和貢獻(xiàn)?！秾W(xué)生新報(bào)》被國家新聞出版總署2次評(píng)為全國優(yōu)秀學(xué)生報(bào)紙并向全國中小學(xué)生推薦，被中國少兒報(bào)刊協(xié)會(huì)3次評(píng)為全國優(yōu)秀少兒報(bào)刊，是云南省教育廳向全省中小學(xué)生推薦的優(yōu)秀讀物。

二、提高認(rèn)識(shí)，加大優(yōu)秀教育報(bào)刊宣傳發(fā)行力度

教育報(bào)刊是教育宣傳工作的重要載體，做好教育報(bào)刊宣傳發(fā)行工作，是做好教育宣傳工作的基礎(chǔ)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要充分利用教育報(bào)刊這一宣傳陣地，積極組稿、投稿，努力擴(kuò)大優(yōu)秀教育報(bào)刊的覆蓋率，增強(qiáng)優(yōu)秀教育報(bào)刊引導(dǎo)輿論、交流信息、樹立新風(fēng)、培養(yǎng)新人、維護(hù)穩(wěn)定等功能。為擴(kuò)大優(yōu)秀教育報(bào)刊在邊疆、民族、貧困地區(qū)的覆蓋面，增強(qiáng)宣傳效果，根據(jù)《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔2006〕5號(hào)）精神，邊疆、民族、貧困地區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況，使用公用經(jīng)費(fèi)訂閱部分教育報(bào)刊。

（一）擴(kuò)大《云南教育》宣傳覆蓋面，增強(qiáng)宣傳效果

各地教育行政部門要有效指導(dǎo)當(dāng)?shù)卦颇辖逃龍?bào)刊社通聯(lián)站、通聯(lián)組和其他相關(guān)部門，積極開展《云南教育》的宣傳發(fā)行工作，要把宣傳發(fā)行《云南教育》作為教育宣傳工作的重要組成部分，不斷擴(kuò)大教育雜志的覆蓋面，努力增強(qiáng)宣傳效果，為我省教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

廣大基層教育工作者要不斷提高對(duì)《云南教育》作用的認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳利用教育報(bào)刊推進(jìn)教育工作的事例。在制定年度工作規(guī)劃、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要注意利用教育報(bào)刊的特殊作用，充分發(fā)揮教育報(bào)刊的教育功效；要注意發(fā)揮當(dāng)?shù)亟逃?lián)站、通聯(lián)組和行政綜合部門的教育信息整合職能，向《云南教育》提供先進(jìn)典型事例和報(bào)道線索，增強(qiáng)宣傳效果。

（二）訂好、用好《課程教材教學(xué)研究》，提高教研能力

各地教育行政部門要指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟炭扑?、教研室等相關(guān)部門，積極開展《課程教材教學(xué)研究》的宣傳發(fā)行工作，要把宣傳發(fā)行《課程教材教學(xué)研究》作為教育宣傳工作的重要組成部分，進(jìn)一步擴(kuò)大教育雜志的覆蓋面，增強(qiáng)宣傳效果，暢通服務(wù)基層學(xué)校師生的渠道。

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校，要及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中，尤其是在新課改背景下出現(xiàn)的新情況、新問題，利用好《課程教材教學(xué)研究》這一平臺(tái)，廣泛交流，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，通過刊物獲取有益的教育信息，結(jié)合各地各校教育教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)好本地本校的教育教學(xué)改革實(shí)踐。

（三）積極推薦、使用《學(xué)生新報(bào)》，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

各地教育行政部門要有效指導(dǎo)當(dāng)?shù)卦颇辖逃龍?bào)刊社通聯(lián)站、通聯(lián)組和學(xué)校，積極穩(wěn)妥地做好《學(xué)生新報(bào)》的推薦和使用工作，切實(shí)把推薦訂閱工作落到實(shí)處，集中力量抓一批發(fā)行工作中的學(xué)校典型，及時(shí)總結(jié)宣傳，著力解決訂閱工作中存在的空白點(diǎn)。

各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要通過報(bào)刊了解和反映少年兒童成長發(fā)展的新需求、新情況、新問題，總結(jié)和推薦各地探索校園文化建設(shè)、開展教育活動(dòng)等方面的典型和經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮教師、學(xué)生在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中的主體作用，使師生有更多展示才華的空間和舞臺(tái)，為推動(dòng)平安、文明、綠色、和諧校園建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

各地通聯(lián)站、通聯(lián)組要扎實(shí)做好優(yōu)秀教育報(bào)刊的宣傳推廣工作，工作中既要積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)師生自愿訂閱，不搞強(qiáng)行攤派；又要加強(qiáng)對(duì)教育報(bào)刊宣傳工作的管理，防止放任自流，堅(jiān)決制止質(zhì)量低劣或內(nèi)容不健康的報(bào)刊進(jìn)入校園。