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淺談如何當(dāng)好農(nóng)機(jī)教師

2016-09-08 08:59李本翠
山東農(nóng)機(jī)化 2016年4期
關(guān)鍵詞:農(nóng)機(jī)教師教學(xué)

李本翠

淺談如何當(dāng)好農(nóng)機(jī)教師

李本翠

在國(guó)家大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化的形勢(shì)下,農(nóng)機(jī)推廣及駕駛培訓(xùn)等職業(yè)教育步入快速發(fā)展階段,農(nóng)機(jī)駕駛培訓(xùn)成為農(nóng)村勞動(dòng)力提高自身綜合素質(zhì)、增加收入的重要途徑。因此,優(yōu)秀的農(nóng)機(jī)駕駛培訓(xùn)教師是社會(huì)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)和原動(dòng)力,直接影響農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣與普及效果。縣級(jí)農(nóng)機(jī)校是培養(yǎng)農(nóng)機(jī)駕駛操作、使用和維修知識(shí)的重要陣地。農(nóng)機(jī)教師肩負(fù)著培養(yǎng)農(nóng)機(jī)人才的重要使命,只有建立一支德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,才能培養(yǎng)出一批又一批農(nóng)機(jī)使用技術(shù)人才。這就要求每一位教師時(shí)刻牢記自己的特殊身份,明確職業(yè)行為規(guī)范。

一、農(nóng)機(jī)教師要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.努力學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識(shí)。農(nóng)機(jī)成人教育的根本是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。農(nóng)機(jī)化學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)機(jī)技能型人才的重要基地,也是思想、文化、科技資源的聚集地。|“學(xué)高為師”。教師只有自身知識(shí)淵博、專業(yè)造詣深、教學(xué)方法得當(dāng),才能堪當(dāng)此任。面對(duì)當(dāng)今科技的迅猛發(fā)展,農(nóng)機(jī)教師要不斷更新知識(shí),不僅要掌握大綱規(guī)定的知識(shí)內(nèi)容,還要懂得更寬廣的知識(shí)內(nèi)容和技能。在教學(xué)中,教師既能深入淺出地傳授知識(shí),又能幫助學(xué)生解決實(shí)際難題,既能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容談古論今,介紹科學(xué)發(fā)展的新成果,又具備較高的課堂應(yīng)對(duì)能力和教學(xué)藝術(shù),才能在學(xué)員中享有崇高的威望。

2.教學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)。“嚴(yán)師出高徒”。要致力于培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。當(dāng)學(xué)員提出問(wèn)題時(shí),教師理解透徹才能作答。如果教師對(duì)問(wèn)題似是而非,就不要急于向?qū)W員做出解釋,絕不可“以其昏昏使人昭昭”。教師對(duì)所教學(xué)科的熱愛(ài),對(duì)疑難問(wèn)題的刻苦鉆研,對(duì)真理的探索、熱愛(ài)和推廣,對(duì)偏見(jiàn)和謬論的鄙棄和厭惡,都能感染學(xué)員,增加學(xué)員的理智感,激發(fā)學(xué)員的求知欲望,學(xué)員也會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生由衷的敬佩。

3.既要教書(shū)更要育人。只教書(shū)不育人,不是一名稱職的教師。學(xué)員喜歡有較高學(xué)術(shù)水平、又有良好傳授知識(shí)能力,能為人師表又能做學(xué)員政治思想工作的教師。一名合格的教師,在教學(xué)上應(yīng)能循循善誘,在育人上應(yīng)能化腐朽為神奇。

二、教師要具有高尚品質(zhì)和崇高精神境界

一要重視思想修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高政治覺(jué)悟和明辨是非的能力。在大是大非面前要有正確的立場(chǎng),使自己具有高尚的思想境界和道德情操。要“一日三省吾身”,在實(shí)踐中對(duì)自身的行動(dòng)進(jìn)行反思,對(duì)自己的教育行為作出冷靜思考和客觀分析,自覺(jué)進(jìn)行自我批評(píng)和自我改造,把師德作為自己的立身之本、立業(yè)之基。

二要忠于教育事業(yè)。熱愛(ài)農(nóng)機(jī)教育事業(yè),是當(dāng)好農(nóng)機(jī)教師的前提。堅(jiān)定的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,是積極人生態(tài)度的具體表現(xiàn),是崇高道德品質(zhì)的有機(jī)組成部分。如果一個(gè)教師不熱愛(ài)本職工作,不但教不好課,也將失去學(xué)員的信賴和尊敬。

三要以身作則?!吧碚秊榉丁?。教師在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)的行為規(guī)范不僅會(huì)影響學(xué)員道德品質(zhì)的變化,還會(huì)通過(guò)各種途徑和方式影響社會(huì)風(fēng)氣。所以教師要有良好的生活作風(fēng)和習(xí)慣。其中包括:關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、談吐文雅、平易近人、堅(jiān)持原則、互相尊重、互諒互讓、大公無(wú)私、儀表整潔、互相幫助、按時(shí)作息等等。要求學(xué)員做到的,自己要首先做好。

三、建立新型的師生關(guān)系

農(nóng)機(jī)教師要認(rèn)真研究和掌握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。成人教育中的學(xué)生大都離開(kāi)學(xué)校多年,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律極不適應(yīng),顯然不能完全按照在校學(xué)生的要求對(duì)待他們。對(duì)一開(kāi)始成人學(xué)員的不適應(yīng)現(xiàn)象,教師應(yīng)給予學(xué)員足夠的尊重。參加學(xué)習(xí)的學(xué)生自尊心都很強(qiáng),簡(jiǎn)單粗暴、不留情面的做法很容易傷害學(xué)員自尊,教師要關(guān)心體貼他們,為他們排憂解難,做他們的知心朋友,對(duì)他們的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)給予肯定和支持,對(duì)他們的缺點(diǎn)和不足要及時(shí)提出批評(píng)和糾正,使學(xué)員欣然接受,自覺(jué)改變和提升。

新型的師生關(guān)系應(yīng)該是師生平等,教師要有民主作風(fēng),有批評(píng)與自我批評(píng)的精神。教師和學(xué)生雖然在教育中的身份和任務(wù)不同,但地位是平等的,教師不能搞“一言堂”。在教學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)誤,要大膽承認(rèn),勇于改正,更能得到學(xué)員尊重。例如有一次,我在課堂教學(xué)中說(shuō)錯(cuò)一個(gè)機(jī)械名稱,課后有個(gè)學(xué)生委婉地指出了我的錯(cuò)誤,我在表示感激的同時(shí)主動(dòng)在下節(jié)課糾正了這個(gè)錯(cuò)誤,反而贏得了學(xué)員的贊賞。

(作者單位:無(wú)棣縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校)

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