賈佳 任凱利 羅映新

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，高校黨建的工作應(yīng)該依托于時(shí)代創(chuàng)新的產(chǎn)物——新媒體，達(dá)到快捷、及時(shí)、反饋度高等宣傳的有效性。本文通過(guò)對(duì)118名高校大學(xué)生進(jìn)行訪談并提取有效信息，設(shè)計(jì)成問(wèn)卷，再對(duì)322名高校學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)量分析，理清了新媒體在高校黨建工作中的現(xiàn)狀和問(wèn)題。并根據(jù)目前的不足，結(jié)合社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論對(duì)新媒體在黨建宣傳工作中的開(kāi)展提出了相應(yīng)的建議。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校；黨建宣傳；社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

中圖分類(lèi)號(hào)：G646 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）31-0077-02

高校黨建的宣傳工作是通過(guò)輿論的力量對(duì)高校師生進(jìn)行引導(dǎo)，而高校師生是通過(guò)多種宣傳渠道來(lái)獲取黨的思想精神。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《第37次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》指出，截止到2015年12月，我國(guó)網(wǎng)民6.88億，其中學(xué)生群體占比為46.4%，可謂占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)半壁江山。基于互聯(lián)網(wǎng)的新媒體通過(guò)各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)人們的思想、意識(shí)產(chǎn)生著巨大的影響。因此，我們需要更多關(guān)注新媒體黨建宣傳工作。

一、新媒體的概述及優(yōu)勢(shì)

“新媒體”是相對(duì)于“舊媒體”而言的新型傳播方式。新媒體主要包括光纖電纜通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)和多媒體信息互動(dòng)平臺(tái)、多媒體技術(shù)以及利用數(shù)字技術(shù)傳播的廣播網(wǎng)等，都是基于電子網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的，它具有數(shù)字化、時(shí)效性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)、信息量大，能整合多種媒體的特點(diǎn)。

較舊媒體而言，新媒體更加具有時(shí)尚氣息，吸引著眾多受眾，尤其是年輕的、具有創(chuàng)新精神的大學(xué)生。新媒體善于利用圖片、視頻、多媒體等多彩的形式提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源，不顯得枯燥死板。受眾可以進(jìn)行直接的雙向交流，而不僅僅只是扮演接受者的角色。新媒體可以直接開(kāi)展網(wǎng)上“黨建直播間”、“黨史問(wèn)答”，節(jié)約了開(kāi)講座論壇等人力物力資源，且不受時(shí)間和空間制約。

二、數(shù)據(jù)收集及分析

本次調(diào)研采取走訪調(diào)查、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析的方法，主要研究在新媒體環(huán)境下如何對(duì)黨建工作進(jìn)行宣傳，并對(duì)宣傳方式提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

（一）數(shù)據(jù)收集

問(wèn)卷先通過(guò)圍繞新媒體在黨建宣傳中的應(yīng)用及對(duì)現(xiàn)在高校黨建工作宣傳的看法，對(duì)42名支部書(shū)記和76名黨員進(jìn)行訪談，通過(guò)訪談進(jìn)行編碼，形成了調(diào)查問(wèn)卷。再對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行回收、分析。問(wèn)卷主要包括三大板塊，第一部分是個(gè)人信息，第二部分是新媒體在黨建宣傳工作中的現(xiàn)狀，第三部分是新媒體在黨建宣傳工作中應(yīng)用存在的不足。

（二）調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)研通過(guò)線上線下，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷322份，最后回收270份，其中篩選得到有效問(wèn)卷為253份，占回收問(wèn)卷的93.7%。調(diào)查對(duì)象為高校的大學(xué)生，政治面貌分布中中共黨員占比31.68%，共青團(tuán)員54.46%。

三、新媒體環(huán)境下高校黨建宣傳工作的現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

收回問(wèn)卷后，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，理清新媒體在高校黨建工作中的現(xiàn)狀和問(wèn)題。

（一）新媒體在高校黨建宣傳工作中的現(xiàn)狀

關(guān)于學(xué)生了解黨建信息途徑的調(diào)查結(jié)果顯示，39.6%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)站的新聞和視頻、29.7%通過(guò)微信、QQ、微博來(lái)了解黨建工作的，也就是意味著從新媒體來(lái)了解黨建工作信息的大學(xué)生占比高達(dá)69.3%。出現(xiàn)這一情況的主要原因是高校學(xué)生上網(wǎng)的比例非常高，也正是這樣，當(dāng)前大學(xué)生被定義為“與網(wǎng)絡(luò)深度融合的新一代”。

調(diào)查結(jié)果顯示，85.15%的被調(diào)查者認(rèn)為新媒體在黨建宣傳工作中發(fā)揮了很大作用，其中，55.45%的被調(diào)查者認(rèn)為它有不錯(cuò)的推動(dòng)作用，29.7%的被調(diào)查者認(rèn)為新媒體在加強(qiáng)正能量宣傳，在學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、黨風(fēng)的過(guò)程中起到了極大的推動(dòng)作用。

（二）高校黨建宣傳工作存在的問(wèn)題

從調(diào)查情況來(lái)看，60%的學(xué)生對(duì)黨建工作方面的信息的了解都一般，位于兩極端的情況了解很多和從不了解各占4.95%和6.93%，從不了解的比了解很多的還要多。且黨團(tuán)的成員占了調(diào)查對(duì)象的絕大部分，該現(xiàn)象說(shuō)明了目前高校黨建宣傳工作的確存在著不小的問(wèn)題。

同學(xué)們普遍認(rèn)為目前高校黨建宣傳工作存在的問(wèn)題有：方式方法老套吸引力不夠、思想教育的內(nèi)容缺乏深度和說(shuō)服力、同學(xué)們參與性不高、理論聯(lián)系實(shí)際性不強(qiáng)、傳播方式過(guò)于單一等。其中75.25%的調(diào)查對(duì)象都指出了參與性不高這一問(wèn)題。可見(jiàn)學(xué)生認(rèn)為黨建工作缺少互動(dòng)，而缺少互動(dòng)的課題沒(méi)有生氣、缺少互動(dòng)的對(duì)話不能深入人心。也有同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)該加強(qiáng)黨員、預(yù)備黨員、積極分子之間的互動(dòng)、使整個(gè)黨建工作更加公開(kāi)、透明、公平。

四、新媒體對(duì)高校黨建宣傳工作的建議

我們正處在一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，黨和國(guó)家也肯定了互聯(lián)網(wǎng)等新媒體在社會(huì)各個(gè)方面的重要性，我們應(yīng)該及時(shí)向黨和國(guó)家靠攏，響應(yīng)政策號(hào)召，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立好人民的榜樣，這樣才能推動(dòng)國(guó)家的不斷進(jìn)步，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。

（一）利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的傳播模式及特點(diǎn)，切實(shí)做好黨建的宣傳工作

已有研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行口碑?dāng)U散的信息流渠道節(jié)點(diǎn)即有感知的決策者是傳播質(zhì)量的關(guān)鍵，是基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)傳播模式中有利的推動(dòng)者。節(jié)點(diǎn)的決策者可以選擇信息推廣或停滯，因此使得黨建宣傳傳播效果不可控。這類(lèi)關(guān)鍵的人群，在新媒體中給他賦予了“意見(jiàn)領(lǐng)袖”這個(gè)好聽(tīng)的名稱。黨建宣傳應(yīng)該重視這類(lèi)“意見(jiàn)領(lǐng)袖”，積極引導(dǎo)關(guān)鍵人往下面繼續(xù)宣傳。

在注意中心環(huán)節(jié)人物的同時(shí)，還有以下幾個(gè)特點(diǎn)需要特別注意：傳播最迅速的時(shí)間一般是在事件發(fā)生的頭三天，意味著把控好頭三天的宣傳是最重要的；負(fù)面新聞事件的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)傳播更迅速，即所謂“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，因此，在黨建宣傳工作中，要特別注意負(fù)面新聞的傳播；圖片信息很重要，很多傳播都是“有圖有真相”，讓圖片去說(shuō)話，在黨建工作利用新媒體進(jìn)行宣傳時(shí)，應(yīng)該深刻地領(lǐng)悟通過(guò)圖片傳播的重要性，多使用色彩感強(qiáng)、特征鮮明的圖片。

（二）利用新媒體的信息化與公開(kāi)性的服務(wù)特征，建設(shè)黨建公共服務(wù)平臺(tái)綜合調(diào)查問(wèn)卷，分析現(xiàn)狀及問(wèn)題，在此提出關(guān)于高校新媒體黨建宣傳工作的幾點(diǎn)建議。

1.創(chuàng)建高校黨組織或者黨支部公共服務(wù)賬號(hào)，如官方微博、官方飛信、官方網(wǎng)站、微信公眾賬號(hào)等。便于及時(shí)更新黨建工作信息；發(fā)布相應(yīng)的黨建宣傳資料；開(kāi)設(shè)意見(jiàn)與建議和咨詢專欄，積極聽(tīng)取學(xué)生和其他有關(guān)人員的建議和投訴等情況；利用微博開(kāi)展民意調(diào)查，為黨建工作提供群眾意見(jiàn)，微博的匿名性還可以很好地排除個(gè)人因素。

2.有針對(duì)性地建設(shè)微信群、QQ群、討論組。在問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中顯示，黨支部平時(shí)較多使用微信、QQ等社交網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳遞黨建信息，而迎合大眾生活習(xí)慣是保證及時(shí)性與公眾參與性的有效手段，且便于上傳一些黨建資料、多媒體宣傳片供大家自行學(xué)習(xí)使用。

3.辦好富有高校特色的黨建網(wǎng)站并及時(shí)發(fā)布黨建信息，使廣大人民群眾擁有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步提高師生黨員對(duì)黨組織事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。比如可以在網(wǎng)上及時(shí)更新國(guó)家最新的方針政策，通知校內(nèi)開(kāi)展的黨建工作，在網(wǎng)站上開(kāi)辟專門(mén)的板塊辦主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家參與討論的積極性等。

4.搭建網(wǎng)上黨校平臺(tái)，讓大學(xué)生通過(guò)的互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上選課、學(xué)習(xí)課件下載、思想?yún)R報(bào)上傳，專家報(bào)告視頻點(diǎn)播等。這樣既可以調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性又節(jié)省教室、老師重復(fù)上課等資源，大大提高教學(xué)效率。

5.開(kāi)發(fā)黨建系統(tǒng)的APP客服端，類(lèi)似新浪新聞，讓大學(xué)生隨時(shí)關(guān)注黨建工作的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，關(guān)注黨組織的最新?tīng)顩r。

6.開(kāi)設(shè)網(wǎng)上黨的論壇，通過(guò)發(fā)布一些有趣味性的主題來(lái)吸引老師和同學(xué)的關(guān)注。在網(wǎng)上論壇中，大家可以針對(duì)黨建工作盡情提出自己的建議與意見(jiàn)，安排好專人負(fù)責(zé)整理這些意見(jiàn)與建議并向上級(jí)黨組織匯報(bào)。

（三）建立應(yīng)用新媒體的黨建宣傳團(tuán)隊(duì)

做好新媒體黨建工作的宣傳，需要黨建信息的及時(shí)更新，這就要求了掌管平臺(tái)人員的專業(yè)性，另外在信息化背景下，太多的虛假信息充斥，高校避免信息危險(xiǎn)、隱私泄露需要有能夠熟悉新媒體應(yīng)用的人員及時(shí)地屏蔽刪除一些有害或者虛假信息，維護(hù)陣地的安全。同時(shí)，也要建立完善的監(jiān)管制度。

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