宋安琪
哈爾濱師范大學(xué)傳媒學(xué)院,黑龍江哈爾濱 150000
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媒介融合環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)春晚的發(fā)展
宋安琪
哈爾濱師范大學(xué)傳媒學(xué)院,黑龍江哈爾濱 150000
摘 要春節(jié)晚會(huì)從誕生以來(lái)就成為重要的電視藝術(shù)形式,并融合技術(shù)創(chuàng)新和大眾審美的提高成為一種特殊的文化現(xiàn)象。新媒體技術(shù)支撐的網(wǎng)絡(luò)春晚是傳統(tǒng)春晚的形式創(chuàng)新,在晚會(huì)風(fēng)格樣式、編排模式、傳播渠道等方面都打破了常規(guī),與傳統(tǒng)電視春晚呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)、合作、融合的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
關(guān)鍵詞媒介融合;網(wǎng)絡(luò)春晚;發(fā)展態(tài)勢(shì)
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)這個(gè)詞匯要追溯到1983年,是中央電視臺(tái)在除夕夜推出的一檔傳統(tǒng)節(jié)日主題晚會(huì),集合了當(dāng)時(shí)的眾多人民藝術(shù)家,在物質(zhì)生活、精神生活都相對(duì)匱乏的年代獲得了巨大的成功,受到海內(nèi)外華人華僑的喜愛,之后在每年的除夕夜都會(huì)進(jìn)行一年一度的春節(jié)晚會(huì),晚會(huì)節(jié)目編排逐漸模式化,形成電視節(jié)目品牌的同時(shí)也成為一種文化現(xiàn)象。早期春晚囿于技術(shù)和資金限制,采用直播方式,節(jié)目播報(bào)和表演淳樸自然,之后采用錄播方式,電視后期技術(shù)得到嫻熟運(yùn)用。進(jìn)入21世紀(jì)后,衛(wèi)星直播系統(tǒng)趨于成熟,春晚直播形成定勢(shì),并且地方衛(wèi)視舉辦的春晚遍地開花,與央視春晚爭(zhēng)相斗艷。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)媒體舉辦的春節(jié)晚會(huì)開始逐漸成型,隨著網(wǎng)民數(shù)量的迅猛增長(zhǎng),打造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)春晚的需求日益強(qiáng)烈。
春晚從誕生以來(lái)就緊貼科技的發(fā)展,從閉路線路的直播到衛(wèi)星直播,從現(xiàn)場(chǎng)電話短信互動(dòng)到新媒體互動(dòng),一直都在技術(shù)的支撐下創(chuàng)新播出形式?;ヂ?lián)網(wǎng)的繁榮推動(dòng)了新媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展,知名的網(wǎng)絡(luò)新媒體公司或聯(lián)合、或獨(dú)立推出了實(shí)驗(yàn)性的春晚,非主流的網(wǎng)絡(luò)春晚迎合了數(shù)億網(wǎng)民的心聲,與主流媒體的電視春晚形成激烈競(jìng)爭(zhēng)。在網(wǎng)絡(luò)春晚日漸風(fēng)行的時(shí)候,央視也借著互聯(lián)網(wǎng)的春風(fēng)推出了央視網(wǎng)絡(luò)春晚,與新媒體公司聯(lián)合推出晚會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和電視的同步直播。網(wǎng)絡(luò)春晚迎合了當(dāng)下全媒體環(huán)境下受眾多元的審美需求和“碎片化”的視聽習(xí)慣,在節(jié)目編排和創(chuàng)作上較傳統(tǒng)電視春晚更有差異性和層次性,并且利用互聯(lián)網(wǎng)便捷的互動(dòng)功能滿足了觀眾的參與感。
媒介融合環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)新媒體與傳統(tǒng)電視媒體的界限逐漸模糊,新媒體從早期的購(gòu)買電視節(jié)目播放版權(quán)發(fā)展到現(xiàn)在的與傳統(tǒng)媒體合作推出節(jié)目,傳統(tǒng)電視媒體也屈身下探互聯(lián)網(wǎng),運(yùn)用新媒體技術(shù)增強(qiáng)電視節(jié)目的互動(dòng)性,為觀眾提供更多的參與機(jī)會(huì)。三網(wǎng)融合、三屏合一、網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)等發(fā)展進(jìn)一步深化,電視臺(tái)制播分離改革放活電視節(jié)目產(chǎn)品的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng),網(wǎng)絡(luò)春晚順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展,是電視春晚的媒介延伸。網(wǎng)絡(luò)春晚伴隨互聯(lián)網(wǎng)的繁榮經(jīng)歷了十余年的茁壯成長(zhǎng),其發(fā)展階段可分為萌芽階段、起步階段以及長(zhǎng)期的發(fā)展階段。
2.1 萌芽階段
網(wǎng)絡(luò)文藝晚會(huì)伴隨網(wǎng)民數(shù)量的攀升而產(chǎn)生,由于早期互聯(lián)網(wǎng)用戶量少,網(wǎng)絡(luò)綜藝晚會(huì)的知名度低、受眾參與度低,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)春晚的雛形出現(xiàn)眾說(shuō)紛紜,規(guī)格較高的第一次網(wǎng)絡(luò)春晚是網(wǎng)易網(wǎng)站(http://www.163.com/)制作的“2002年虛擬春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,當(dāng)時(shí)所謂的“虛擬”也就是現(xiàn)在耳熟能詳?shù)摹熬W(wǎng)絡(luò)”,“虛擬春晚”也就是“網(wǎng)絡(luò)春晚”的雛形。從這場(chǎng)“虛擬春晚”來(lái)看,電視晚會(huì)所具備的視聽元素運(yùn)用還不夠?qū)I(yè),節(jié)目編排也較隨意,屬于網(wǎng)民各抒己見集合而成的文藝聚會(huì),在2002年網(wǎng)絡(luò)不太發(fā)達(dá)的環(huán)境下并沒有引起人們的關(guān)注。
2.2 起步階段
如果說(shuō)網(wǎng)易的“虛擬春晚”是萌芽的話,新浪網(wǎng)在2006年舉辦的“全球華人網(wǎng)絡(luò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”率先提出了“網(wǎng)絡(luò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”這個(gè)名稱,從這之后網(wǎng)絡(luò)春晚成為全球華人在除夕夜翹首以盼的一個(gè)嶄新形式的春晚,在海內(nèi)外都引起了強(qiáng)烈的反響,
之后多家互聯(lián)網(wǎng)媒體紛紛躍躍欲試,開始聯(lián)合或獨(dú)立創(chuàng)辦“山寨春晚”、網(wǎng)絡(luò)春晚,對(duì)央視春晚公然發(fā)起挑戰(zhàn),這一趨勢(shì)堅(jiān)定了中央電視臺(tái)創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)春晚的決心。在2010年央視在創(chuàng)辦電視春晚的同時(shí)舉辦了網(wǎng)絡(luò)春晚,并在中央三套和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)直播,采用三屏合一的方式創(chuàng)新了春晚播出終端類型。除此之外,在同階段出現(xiàn)了以新媒體公司為主體,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的種類繁多的網(wǎng)絡(luò)春晚,這些春晚以網(wǎng)民投票的方式進(jìn)行節(jié)目組制作人員選取、節(jié)目編排、主題立意等,知名藝人、網(wǎng)絡(luò)紅人以及草根藝人同臺(tái)演出,具有強(qiáng)烈的受眾主觀意識(shí)和全民狂歡的文化氛圍。
2.3 長(zhǎng)期發(fā)展階段
央視在2010年第一次推出網(wǎng)絡(luò)春晚的同時(shí),北京衛(wèi)視與新浪網(wǎng)也聯(lián)合創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)春晚,秉承“我的春晚我做主”制作理念,搶占了央視春晚和地方衛(wèi)視春晚的收視空間。2011年更多的地方衛(wèi)視參與到網(wǎng)絡(luò)春晚的制作中,包括北京衛(wèi)視、山東衛(wèi)視、青海衛(wèi)視等,央視更是獨(dú)立承辦了首屆網(wǎng)絡(luò)春晚,自此網(wǎng)絡(luò)春晚進(jìn)入了蓬勃發(fā)展階段。在這個(gè)階段,傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)新媒體的融合進(jìn)一步加深,網(wǎng)絡(luò)春晚不再拘泥于播出平臺(tái),晚會(huì)文化、晚會(huì)理念、晚會(huì)主題也超脫網(wǎng)絡(luò)文化范疇,在國(guó)家級(jí)、省級(jí)衛(wèi)視進(jìn)行網(wǎng)臺(tái)聯(lián)播。以2016年央視猴年網(wǎng)絡(luò)春晚為例,直播時(shí)間安排在農(nóng)歷小年,在央視網(wǎng)、央視一套、央視三套以及多家視頻網(wǎng)站平臺(tái)和地方電視臺(tái)同時(shí)播出,在互聯(lián)網(wǎng)和電視媒體收割收視群體,為除夕夜的電視春晚儲(chǔ)蓄了大量受眾。
網(wǎng)絡(luò)春晚給中國(guó)人的“年夜飯”帶來(lái)了更多的選擇,它以創(chuàng)新的精神展示了中華文化與網(wǎng)絡(luò)文化的相互融通,以更加平和的姿態(tài)娛樂著中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)受眾,使得傳統(tǒng)電視春晚受到?jīng)_擊同時(shí)也為其向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展提供了更多參考模式。
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作者簡(jiǎn)介:宋安琪,碩士在讀,研究方向?yàn)閿?shù)字媒體藝術(shù)。
中圖分類號(hào)G2
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A
文章編號(hào)2096-0360(2016)04-0071-01