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“齊白石自省”講評(píng)

2016-08-04 10:30尹會(huì)景
新高考·語文備考(高三) 2016年4期
關(guān)鍵詞:贊譽(yù)齊白石論點(diǎn)

尹會(huì)景

【作文題】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一天,詩人艾青帶著一幅畫來請(qǐng)求已88歲高齡的齊白石鑒別真?zhèn)巍W屑?xì)看了看,齊白石不禁嘆了一口氣:“我年輕時(shí)畫畫多認(rèn)真呀,現(xiàn)在退步了?!痹瓉恚@幅畫正是齊白石數(shù)十年前的作品。艾青走后,齊白石一直愁眉不展。一天深夜,兒子發(fā)現(xiàn)父親正坐在書桌前,一筆一畫地描紅。兒子不解:“您早就盛名于世,怎么想起描紅這般初級(jí)的東西?”

齊白石答道:“現(xiàn)在我的聲望高,很多人覺得我隨便抹一筆都是好的,我也被這些贊譽(yù)弄得飄飄然了,無形中放松了對(duì)自己的要求。直到前幾天,我看見年輕時(shí)畫的一幅畫,才猛然驚醒——我不能再被外界的那些不實(shí)之詞蒙蔽了,所以還要認(rèn)真練習(xí),自己管住自己啊。”

此后,即便年齡越來越大,齊白石還是堅(jiān)持每天畫畫。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

【思路點(diǎn)撥】

材料講述的是著名畫家齊白石看到自己年輕時(shí)的畫作,反省自己為名譽(yù)所蒙蔽,放松了對(duì)自己的要求,從而重新認(rèn)真練習(xí)的故事。這個(gè)材料的核心價(jià)值就在于齊白石老人的自省精神,所謂人貴有自知之明,但關(guān)注的角度不同,可寫的內(nèi)容就不同:如從常人的角度看來,可談要培養(yǎng)自省的品質(zhì);從齊白石這樣德高望重的大師角度看來,可談面對(duì)榮譽(yù)、地位以及別人的贊譽(yù)要自省不足,永遠(yuǎn)進(jìn)??;從齊白石四十多歲開始學(xué)畫,且越到晚年畫功越深,大器晚成的角度看來,可談自省的價(jià)值。如此方可寫得精準(zhǔn)深入,而非泛泛而談。

【考場(chǎng)作文】

沒有自省豈得賢? 崔巧萱

當(dāng)漫天的贊譽(yù)鋪卷而來,我們是否還能堅(jiān)持那個(gè)最初的自己?是否會(huì)湮沒在追捧聲中,迷失了方向?

林清玄說:“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子。”紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中,我們必須要擁有一顆時(shí)刻自省的心,方能活出一份別樣的美麗,活出一個(gè)不改初衷的人生。

贊譽(yù)面前,看遠(yuǎn),才能覽物于胸,走向卓越。

齊白石老人在盛名之時(shí)靜下心來一筆一畫描紅,何嘗不是人生的大智慧呢?聲望紛沓而來之時(shí),他懂得潛心自省,安撫那顆被榮譽(yù)弄得飄飄然的心,繃緊那根對(duì)自己嚴(yán)格要求的弦,不斷努力,不斷進(jìn)取,才使他的名字在歷史的豐碑上永垂不朽。

贊譽(yù)面前,看透,才能洞若觀火,走向智慧的高地。

愛因斯坦曾說:“在所有的世界著名人物中,居里夫人是唯一沒有被盛名寵壞的人?!彼f千崇敬于一身,美貌與智慧并重。有的人止于勇,以呈其力;有的人止于形,以售其貌。她本可以止于令人艷羨的美貌,轉(zhuǎn)身投入溫柔富貴鄉(xiāng),抑或是止于奪取諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠,不再忍受酸堿的腐蝕,輻射的侵?jǐn)_,但是她進(jìn)取的腳步從未停止。贊譽(yù)聲鋪天蓋地而來的時(shí)候,她守住內(nèi)心的平靜,穩(wěn)步向前,演繹跨越百年的美麗。

贊譽(yù)面前,看淡,才能超然物外,演繹傳奇。

楊麗萍,那個(gè)從云南大山深處走出來的嬌小的白族女子,完全可以憑借《雀之靈》《兩棵樹》等作品滿足于“中國(guó)當(dāng)代知名度最高的舞蹈家之一”的贊譽(yù),然而,在好評(píng)如潮,稱贊不絕于耳時(shí),她的腳步?jīng)]有哪怕一絲一毫的懈怠,她走遍西藏,致力于拯救民間文化,將大型原生態(tài)歌舞《藏謎》搬上舞臺(tái),對(duì)贊譽(yù)她不放在心上,舞蹈才是她終身的信仰。

有時(shí)聲望越高,就越容易被外界的贊譽(yù)弄得飄飄然,而這些又蒙蔽了多少人的雙眼,我們需要留一只眼睛給內(nèi)心,能時(shí)時(shí)自省。千萬不要以為有本證書就是大師,有些技巧便是專家,有些知識(shí)便是教授……人心已太過浮躁,需要讓自己在自省中沉淀,在自省中堅(jiān)持,在自省中提升。

如果我們都能不為名利所擾,不為追捧所束縛,不為夸贊迷失自我,始終堅(jiān)持反省的態(tài)度,認(rèn)清自己,嚴(yán)格要求自己,并堅(jiān)定如初的去努力,那么,這個(gè)社會(huì),浮躁就會(huì)少些,沉穩(wěn)進(jìn)取之風(fēng)就會(huì)撲面而來。

看淡一切,一心朝頂峰攀爬,超然物外。

本文開頭緊扣材料提出問題,發(fā)人深省,接著引用林清玄的話,回答問題,并旗幟鮮明地亮出觀點(diǎn)。主體部分采用并列式結(jié)構(gòu),提出三個(gè)分論點(diǎn),并分別以齊白石、居里夫人和楊麗萍為論據(jù),論證分論點(diǎn),而且每個(gè)分論點(diǎn)敘述完畢都能緊扣中心論點(diǎn)恰到好處地加以分析議論。文章到此還沒有結(jié)束,難能可貴的是作者又能針對(duì)現(xiàn)實(shí),發(fā)表議論,指出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些“人心已太過浮躁”的現(xiàn)象,“以為有本證書就是大師,有些技巧便是專家”,針砭時(shí)弊,切中肯綮。結(jié)尾重申論點(diǎn),發(fā)出號(hào)召,收束有力。教師亮分:內(nèi)容19分+表達(dá)19分+發(fā)展等級(jí)18分=56分(一類中)

贊譽(yù)面前,自省至上 楊玉清

世間多紛擾,正如冰心曾說:“大風(fēng)起了,秋蟲的鳴聲都熄了。”

其實(shí),人類社會(huì)又何嘗不是如此?當(dāng)平淡的生命突然被眾多華麗的辭藻所包圍,也許是溢美之詞,也許是光環(huán)榮耀,人們或是樂享其中,抑或是斂聲自傲,在自己的世界中迷失,又有幾人堅(jiān)持不飲那狂泉水,堅(jiān)持在風(fēng)中用自己的內(nèi)心高歌?

當(dāng)外界的溢美之詞乘勢(shì)而來,贊譽(yù)之聲呼嘯而過,只有自省,才能將高貴的品格完美綻放。

呼嘯的勁風(fēng)刮過,我們確實(shí)能捕捉到幾聲絕唱。莫言,他成功地圓了中國(guó)人的文學(xué)夢(mèng)想,圓了中國(guó)文學(xué)人的諾獎(jiǎng)夢(mèng)想。在文學(xué)處境尷尬的環(huán)境下,他的成功重新燃起了我們對(duì)文學(xué)的希望與狂熱。然而就是這樣一位中國(guó)文壇乃至世界文壇獨(dú)樹一幟的大家,在眾人的贊譽(yù)面前,在數(shù)盞閃光燈面前絲毫不擺大師架子,有時(shí)他會(huì)說自己是個(gè)寫小說的,甚至不太愿意用小說家這樣的字眼,從當(dāng)初的文學(xué)青年一步步走到今天,他時(shí)常提醒自己,一定要保持頭腦的冷靜。不得不說,一流人物在人格方面的光輝和他在專業(yè)領(lǐng)域方面取得的成就同樣讓人敬仰。

在贊譽(yù)面前,自省是我們最好的選擇。在自省中成長(zhǎng),在自省中高歌,歌之墜地,則凝作金石;歌之入海,則幻成蚌珠;歌入行云,則化為虹霓。風(fēng)之愈勁,則歌之愈高。然而卻也有些人,在風(fēng)中關(guān)閉了自己嘹亮的聲嗓。

據(jù)《舊唐書》記載,楊炯11歲就被舉為神童,然而神童卻不好當(dāng),十個(gè)神童有九個(gè)要被贊譽(yù)捧殺,被聲名扼殺。后來的楊炯醉心于虛名的追求。過多的贊譽(yù),過度的吹噓,總?cè)菀鬃屝拿缮细≡甑募?,少了自知,忘了進(jìn)取,在志得意滿中荒廢日月,任虛名碾碎了曾經(jīng)的豪情,贊譽(yù)吹捧冰封了往日的理想。如若他面對(duì)贊譽(yù),能如齊白石般幡然醒悟,贊譽(yù)面前,不忘自省,也不會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中只留下后人的喟嘆。

人生總有沉溺風(fēng)中之時(shí),適時(shí)自省而不樂享其中,明確認(rèn)知而不隨波逐流,在風(fēng)中不懈努力,讓內(nèi)心的高歌成為時(shí)間的絕唱。

一念自省,一念升華,贊譽(yù)面前,自省至上。

點(diǎn)評(píng)

本文開頭由冰心之言引出世間諸多面對(duì)贊譽(yù)不能自省之亂象,進(jìn)而乘勢(shì)亮出中心論點(diǎn)。主體部分采用正反對(duì)照式結(jié)構(gòu),以莫言和楊炯一正一反兩個(gè)典例證明中心論點(diǎn)。結(jié)尾重申中心論點(diǎn)“贊譽(yù)面前,自省至上”。全文結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),語言文采斐然。

教師亮分:內(nèi)容18分+表達(dá)18分+發(fā)展等級(jí)18分=54分(一類中)

名而不驕者鮮 趙于暢

定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境。

——莊子

白石老人88歲高齡依舊堅(jiān)持畫畫,而世間卻有許多方仲永式的神童最終碌碌無為,何也?

面對(duì)贊譽(yù),非努力無以前進(jìn),非反省無以提高。

他們做到了。

“我哪有什么成就,只不過是站在巨人的肩膀上罷了?!泵鎸?duì)贊賞,牛頓如是說。是的,成功固然有它的輝煌,但畢竟也已是過去式,而對(duì)于鮮花和掌聲,我們要時(shí)時(shí)不忘自省。

形形色色的獎(jiǎng)狀及名譽(yù)博士授予證書,雪片一樣地飛到愛因斯坦眼前,他將他們鎖到一個(gè)箱子里,甚至沒有看上一眼。贊譽(yù)面前,他始終不迷失自己,甚至面對(duì)以色列人民擁戴奉上的鑲滿寶石的王冠,他依然是輕輕搖頭,贊譽(yù)面前,始終清醒。

如果說是偉大之中永遠(yuǎn)保持的那份普通平靜的心態(tài),使他們走上智慧的高地,那么,還有一些人在普通中,不忘時(shí)時(shí)自省,成就了一個(gè)普通者的偉大。

鮮血、黃沙、軍革,就在如此條件下成就了現(xiàn)實(shí)版的許三多——“中國(guó)槍王”何祥美。當(dāng)他的名字開始在軍營(yíng)中傳頌,當(dāng)各大報(bào)紙爭(zhēng)相報(bào)道這個(gè)軍魂,當(dāng)各種贊譽(yù)鋪天蓋地地襲來,他依舊以一個(gè)普通軍人的姿勢(shì)站立于祖國(guó)邊疆。他仍然把全部的心思用在鉆研槍支上,仍然在武裝越野后喉嚨要噴火的情況下推掉遞來的水,所以,他可以將圓石子放在槍管上兩小時(shí)不掉下來,他可以在瞄準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)五分鐘不眨眼,他可以在完全陌生的環(huán)境中一分鐘之內(nèi)找到目標(biāo),他用最普通的行動(dòng)詮釋最偉大的人格!

定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境。追捧聲中,勿忘自省,是一種對(duì)自身能力的更高約束。不論偉大還是普通,不論聲名遠(yuǎn)揚(yáng)還是默默無聞,人人都應(yīng)時(shí)時(shí)自省?!秾O子兵法》有言:“驕兵必?cái)。П貏??!碑?dāng)今社會(huì),有多少人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成就而不知前路,有多少人被外界追捧得失去了內(nèi)心最初的方向,又有多少人在贊譽(yù)的飄飄然中不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,浮躁滿足。

最近頻傳一些當(dāng)紅藝人吸毒,高端知識(shí)分子學(xué)術(shù)抄襲的報(bào)道,想必他們和仲永一樣,缺少了一種不斷自省不斷追求的精神,缺少了一顆不為溢美之詞蒙蔽雙眼的赤子之心。

想想我們自己,是否也有這樣的時(shí)候:取得一點(diǎn)成績(jī),受到一些贊譽(yù),就欣喜狂傲,飄飄度日?我們當(dāng)時(shí)刻反省,不斷砥礪自己,這樣,為學(xué)者當(dāng)有所成,為官者當(dāng)有所建樹。

老子有言:“知人者智,自知者明?!痹溉巳硕寄軗碛幸活w自省之心,不讓贊譽(yù)名利成為自己的牽絆,活出圓滿人生。

點(diǎn)評(píng)

本文開頭以白石老人和方仲永對(duì)舉發(fā)問提出中心論點(diǎn)“面對(duì)贊譽(yù),非努力無以前進(jìn),非反省無以提高”。主體部分以“他們做到了”為統(tǒng)領(lǐng),列舉了牛頓、愛因斯坦兩個(gè)偉人和何祥美一個(gè)普通人這三個(gè)典例論證中心論點(diǎn);接著又聯(lián)系現(xiàn)實(shí),從反面列舉當(dāng)今社會(huì)中“在贊譽(yù)的飄飄然中不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,浮躁滿足”的現(xiàn)象,從反面論證中心論點(diǎn)。結(jié)尾由人及己,并引老子名言發(fā)出號(hào)召。全文條理清晰,思路流暢,論證有力,旁征博引,可謂議論文之典范。

教師亮分:內(nèi)容19分+表達(dá)19分+發(fā)展等級(jí)19分=57分(一類上)

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