蘇利萍

摘 要：本文從石油鉆探班組現(xiàn)狀出發(fā)，通過實際事例來進行分析，指出石油鉆探班組安全培訓存在的問題，并提出鉆探班組安全培訓的內容，最后是加強石油鉆探班組安全培訓的措施，希望本文對企業(yè)建立石油鉆探班組安全監(jiān)管的長效機制起到一定的參考價值。

關鍵詞：鉆探班組；安全培訓標準化；標準化管理

作為企業(yè)工作出發(fā)點的班組，對企業(yè)的發(fā)展起著基礎性的作用，一流的班組才可能造就一流的企業(yè)，而一流班組的構建離不開現(xiàn)代化的管理，只有用現(xiàn)代化的管理理念及方式進行管理，才能做好班組建設。

我國現(xiàn)階段鉆探班組存在一定的問題，從事故數(shù)據(jù)分析可以看出，班組發(fā)生安全事故的概率在百分之九十以上，所以，加強班組的安全管理十分必要，班組安全管理水平與企業(yè)的效益以及國家集體財產和員工生命安全都有著重要的聯(lián)系。

一、鉆探班組安全培訓存在的問題

（一）對主要設備操作人員培訓力度不夠

由于鉆探企業(yè)是以企業(yè)的利潤為最終生產目標，所以鉆探行業(yè)各領導將生產經營工作放在管理的重中之重位置，對于安全工作方面時間和精力的投入都偏少，另外，鉆探行業(yè)很多參與管理工作人員僅憑經驗進行管理，將生產放在首位，對于主要設備操作人員的培訓力度不夠，從長遠發(fā)展來看，由于設備問題造成的經濟損失也對企業(yè)利潤造成不小的影響。

（二）對鉆探班組其他從業(yè)人員培訓不夠全面

目前，在鉆探行業(yè)企業(yè)管理中，缺乏具有相應專業(yè)知識、技能的人才，仍然是企業(yè)的一大軟肋。具有專業(yè)知識、技能的人才大部分處于一線崗位，無法參與管理，其他從業(yè)人員缺乏整體的安全意識，從而在發(fā)生突發(fā)事故時候，應對不夠及時不夠全面，產生一些安全問題。

（三）對新工人班組崗前培訓重視度不足

職工流動性相對較大是整個地質勘探行業(yè)的共有問題，鉆探行業(yè)也不例外，在利益的驅使之下，鉆探行業(yè)相對偏向一線崗位的員工操作，對于新工人班組崗前培訓不足，這其實也是職工流動性相對較大所造成的影響。新員工還未正式從業(yè)，對一切實際操作都比較茫然，所以對新工人的崗前培訓總是不能達到預期效果，這也是造成一些安全問題產生的原因。

（四）管理概念比較模糊存在脫節(jié)現(xiàn)象

缺乏相應的綜合型管理人才，沒有科學的專業(yè)性的分析，管理概念比較模糊，使得管理與企業(yè)員工之間工作存在一些脫節(jié)現(xiàn)象，在安全管理方面，上層管理者對于鉆探班組具體的安全培訓也存在斷層脫節(jié)，尤其是員工的年齡結構知識水平等對于班組安全教育培訓也產生一定的影響，鉆探班組的安全工作內容比較枯燥、并沒有聯(lián)系員工的實際、效果不夠明顯，從而使班組安全培訓工作僅僅流于形式，缺乏效果。

二、鉆探班組安全培訓內容

（一）對主要設備操作人員的安全培訓

對主要設備操作人員的安全培訓要從培訓的種類、培訓的方式、培訓的計劃時間、培訓的經費及地點各方面進行合理規(guī)劃，使主要設備操作人員對于設備的維護保養(yǎng)有著必要的認識，對于鉆機的保養(yǎng)及維護有著相當?shù)膶I(yè)水平，可以在對鉆機的維護與保養(yǎng)的過程中發(fā)現(xiàn)各種問題并對這些問題進行實時處理，對于不能處理的問題，應當上報，從而減少安全隱患的發(fā)生。

（二）對鉆探班組其他從業(yè)人員的安全培訓

對鉆探班組其他的從業(yè)人員進行安全培訓需要全面，這里不需要他們對鉆機有專業(yè)的知識，只需要使其具有安全思想，對生產的機械設備運行、生產工藝以及相應的電器安全知識，在精通本崗位的工作的基礎上了解其他相應的知識，從而規(guī)避各種事故及風險。

（三）對新工人班組崗前的安全培訓

對于新工人的崗前安全培訓要重點放在新工人所從事的工作的安全職責、新工人所用到的設備操作技能的標準一級簡單的緊急情況的處理上面，對于突發(fā)的事故，新工人可以進行自救互救急救等，從而提高自身的安全防護水平，同時還可以通過相關的事故案例來對新工人進行培訓，使其盡量避免這些情況的發(fā)生。

（四）加強安全培訓管理

企業(yè)各階層都應當提高安全防護意識，加強安全培訓管理，通過安全事故講解或者其他相關措施來加強對職工的安全培訓管理。

三、加強鉆探班組安全培訓的措施

（一）領導重視并指定安全培訓計劃

鉆探企業(yè)領導需要重視企業(yè)的安全培訓，依據(jù)國家安全監(jiān)察總局頒布的規(guī)定制定相應的管理措施及計劃，并征求各層級意見，從而確保安全培訓可以有章可循，落實到每一個員工。

（二）實行作業(yè)人員安全資格證制度

對鉆探班組的主要責任需明確主要負責人，對鉆探行業(yè)的現(xiàn)場作業(yè)實行安全生產責任制，對現(xiàn)場施工方式進行監(jiān)管，使鉆探班組施工中的隨意性及習慣性得以消除，落實壕各種安全規(guī)章制度，同時，對于作業(yè)人員的實行安全資格證制度，只有經過學習才能持證上崗，提高作業(yè)員工個人的安全意識。

（三）創(chuàng)新培訓方式

利用新型的創(chuàng)新培訓方式也可以更好的進行安全措施培訓，如放假后的集中學習方式、開展“安全生產月”等活動來廣泛的宣傳安全知識或者開展“安全班組評優(yōu)”活動等，激發(fā)大家的安全意識，從而在潛移默化中提高鉆探班組員工的安全意識，對其進行安全培訓。

四、結論

作為高危作業(yè)，鉆探班組必須具備極強的安全意識，在加強安全培訓費用投入的基礎上，鉆探班組員工也需要增強自身的安全意識，本文從鉆探班組現(xiàn)狀出發(fā)，指出鉆探班組安全培訓存在的問題，并提出鉆探班組安全培訓的內容，最后是加強鉆探班組安全培訓的措施，希望本文可以對鉆探班組的安全培訓提供一些參考。

參考文獻：

[1]劉海斌.如何搞好鉆探施工安全生產管理工作[J].《地球》，2013.

[2]李樹經.班組安全生產標準化建設探討[J].《機電安全》，2010.